Perfil profesional

Analista de sistemas de TIC

Descripción general

Los analistas de sistemas de TIC especifican que el sistema debe cumplir los requisitos de los usuarios finales. Analizan las funciones del sistema para definir sus objetivos o finalidades y descubrir las operaciones y procedimientos para alcanzarlos de manera más eficiente. También diseñan nuevas soluciones informáticas para mejorar la eficiencia y la productividad de las empresas, elaboran esquemas y estiman los costes de los nuevos sistemas, especifican las operaciones que llevará a cabo el sistema y el modo en que el usuario final visualizará los datos. Presentan el diseño a los usuarios y trabajan en estrecha colaboración con estos para aplicar la solución.

Mercado laboral
Escasez en Austria y 8 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Tecnología digital
Educación
Grado o equivalente
42%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 48% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de tecnología de la información y las comunicaciones — 75 ocupaciones, incluida esta.

10 de 14 con escasez2025Los 30 en crecimiento3.7Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Austria, Bulgaria, Bélgica, Chequia y 6 más.

Escasez más prolongada: Austria, 3 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España No notificado — +19,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +68,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia No notificado — +34,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia No notificado — +40% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — +15,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 105.850 US$ 2025-05 +8,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para analista de sistemas de TIC

The outlook for analista de sistemas de TIC reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar analista de sistemas de TIC a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 13 $. (alrededor de 2039) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~40%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~55%
ventaja humana
MOAT~40%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2033
2044
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

42% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • controlar el rendimiento de un sistema
  • realizar pruebas de sistema
  • definir los requisitos técnicos
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en infraestructura de las TIC y métodos de análisis del rendimiento de las TIC. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
32% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • aplicar métodos de análisis estadísticos
  • analizar procesos empresariales
  • analizar el entorno informático de una organización
48% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • gestionar la obsolescencia de las TIC
  • crear modelos de datos
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 32%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 2%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 1%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Tecnología digital

dia en la vida

Un día típico como analista de sistemas de TIC

09
09:00 · mañana
analizar especificaciones de software
Evaluar las especificaciones de un producto o sistema de software que vaya a desarrollarse mediante la identificación de los requisitos funcionales y no funcionales, las restricciones y los posibles conjuntos de casos prácticos que ilustran las interacciones entre el software y sus usuarios.
10
10:30 · media mañana
analizar sistema TIC
Analizar el funcionamiento y el desempeño de sistemas de información con el fin de definir sus objetivos, su estructura y sus servicios, así como de establecer procedimientos y operaciones para cumplir los requisitos de los usuarios finales.
12
12:00 · mediodía
controlar el rendimiento de un sistema
Cuantificar la fiabilidad y el rendimiento del sistema antes, durante y después de la integración de componentes y durante el funcionamiento y mantenimiento del sistema. Seleccionar y utilizar herramientas y técnicas de seguimiento del rendimiento, como software especial.
14
14:00 · tarde
crear modelos de datos
Utilizar técnicas y metodologías específicas para analizar los requisitos de datos de los procesos empresariales de una organización con el fin de crear modelos para estos datos, como modelos conceptuales, lógicos y físicos. Estos modelos tienen una estructura y un formato específicos.
15
15:30 · A última hora de la tarde
diseñar un sistema de información
Definir la arquitectura, composición, componentes, módulos, interfaces y datos para sistemas de información integrados (hardware, software y red), según los requisitos y las especificaciones del sistema.
17
17:00 · Resumen
gestionar la obsolescencia de las TIC
Supervisar el proceso de transferencia desde sistema heredado (un sistema obsoleto) a uno actual mediante cartografía, interconexión, migración, documentación y transformación de los datos.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
analizar operaciones empresariales
  • analizar procesos empresariales

    Estudiar la contribución de los procesos de trabajo a los objetivos comerciales y controlar su eficiencia y productividad.

  • analizar el entorno informático de una organización

    Estudiar el entorno externo e interno de una organización, identificando sus fortalezas y debilidades para proporcionar una base para las estrategias de la empresa y la planificación posterior.

  • ejecutar estudio de viabilidad

    Realizar la evaluación y valoración del potencial de un proyecto, un plan, una propuesta o una nueva idea. Realizar un estudio normalizado basado en una investigación y búsqueda exhaustivas para respaldar el proceso de toma de decisiones.

trabajar con ordenadores
  • utilizar una interfaz para aplicaciones específicas

    Comprender y utilizar interfaces específicas de una aplicación o un caso de uso.

  • analizar sistema TIC

    Analizar el funcionamiento y el desempeño de sistemas de información con el fin de definir sus objetivos, su estructura y sus servicios, así como de establecer procedimientos y operaciones para cumplir los requisitos de los usuarios finales.

instalar componentes de madera y de metal
  • controlar el rendimiento de un sistema

    Cuantificar la fiabilidad y el rendimiento del sistema antes, durante y después de la integración de componentes y durante el funcionamiento y mantenimiento del sistema. Seleccionar y utilizar herramientas y técnicas de seguimiento del rendimiento, como software especial.

  • realizar pruebas de sistema

    Seleccionar, ejecutar y hacer seguimiento de las pruebas en software o hardware para detectar defectos del sistema tanto en las unidades del sistema integrado como en el conjunto de interconexiones y el sistema en general. Organizar pruebas como pruebas de instalación, pruebas de seguridad y pruebas de interfaz gráfica de usuario.

proteger dispositivos de tic
  • identificar puntos débiles en el sistema de TIC

    Analizar el sistema y la arquitectura de la red, los componentes de equipos informáticos y de software, y los datos, a fin de detectar deficiencias y vulnerabilidades ante las intrusiones o los ataques. Ejecutar operaciones de diagnóstico en infraestructura cibernética, como investigación, identificación, interpretación y categorización de vulnerabilidades, ataques asociados y código malicioso (p. ej., análisis para detectar programas maliciosos y actividad maliciosa en la red). Comparar indicadores o elementos observables con requisitos y revisar archivos para identificar pruebas de anteriores intrusiones.

  • llevar a cabo controles de la seguridad de TIC

    Llevar a cabo diversos tipos de controles de seguridad, como pruebas de penetración en la red, pruebas de dispositivos inalámbricos, análisis de código o evaluaciones de dispositivos inalámbricos o de cortafuegos, con arreglo a métodos y protocolos aceptados por el sector con el fin de identificar y analizar posibles vulnerabilidades.

realizar estudios, investigaciones y análisis
  • identificar requisitos del cliente

    Aplicar técnicas y herramientas, como encuestas, cuestionarios y aplicaciones de las TIC, para averiguar, definir, analizar, documentar y mantener los requisitos de los usuarios en cuanto a sistemas, servicios o productos.

analizar y evaluar información y datos
  • aplicar métodos de análisis estadísticos

    Utilizar modelos (estadística descriptiva o inferencial) y técnicas (extracción de datos o aprendizaje automático) para el análisis estadístico y herramientas de las TIC para analizar datos, desvelar correlaciones y tendencias de pronóstico.

gestionar, recopilar y almacenar datos digitales
  • gestionar la obsolescencia de las TIC

    Supervisar el proceso de transferencia desde sistema heredado (un sistema obsoleto) a uno actual mediante cartografía, interconexión, migración, documentación y transformación de los datos.

resolver problemas informáticos
  • resolver problemas de sistemas TIC

    Identificar posibles fallos en los componentes. Supervisar, documentar y comunicar los incidentes. Desplegar los recursos adecuados con una interrupción mínima e implementar las herramientas de diagnóstico adecuadas.

diseñar sistemas o aplicaciones de tic
  • diseñar un sistema de información

    Definir la arquitectura, composición, componentes, módulos, interfaces y datos para sistemas de información integrados (hardware, software y red), según los requisitos y las especificaciones del sistema.

colaborar con terceros para determinar las necesidades
  • interactuar con usuarios para reunir requisitos

    Comunicarse con los usuarios para identificar sus requisitos y recopilarlos. Definir todos los requisitos de los usuarios que sean pertinentes y documentarlos de manera comprensible y lógica para su posterior análisis y especificaciones adicionales.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • infraestructura de las TIC

    El sistema, la red, las aplicaciones y componentes de hardware y software, así como los dispositivos y procesos que se utilizan para desarrollar, probar, ofrecer, monitorizar, controlar o prestar apoyo a los servicios de las TIC.

  • métodos de análisis del rendimiento de las TIC

    Los métodos utilizados para analizar el rendimiento del software, el sistema de las TIC y la red, que proporcionan orientación sobre las causas fundamentales de los problemas en los sistemas de información. Los métodos pueden analizar los obstáculos de los recursos, los tiempos de aplicación, las latencias de espera y los resultados de la evaluación comparativa.

  • métricas del software

    Las métricas que miden una característica del sistema de software para determinar el desarrollo del software y evaluarlo.

  • modelos de arquitectura de software

    El conjunto de estructuras y modelos necesarios para comprender o describir el sistema de software, incluidos los elementos del software, las relaciones entre ellos y las propiedades tanto de los elementos como de las relaciones.

  • niveles de pruebas del software

    Los niveles de pruebas en el proceso de desarrollo de software, como las pruebas unitarias, las pruebas de integración, las pruebas de sistema y las pruebas de aceptación.

  • procesamiento analítico en línea

    Las herramientas en línea que analizan, agregan y presentan datos multidimensionales que permiten a los usuarios extraer y visualizar datos de manera interactiva y selectiva, y ver los datos desde puntos de vista específicos.

  • sistemas de ayuda para la toma de decisiones

    Los sistemas de TIC que pueden utilizarse para respaldar decisiones empresariales u organizativas.

  • vectores de ataque

    Vías o métodos que utilizan los agentes de amenazas para explotar las vulnerabilidades de las redes o los sistemas de información de una organización concreta y afectar a su disponibilidad, integridad y confidencialidad. Los vectores de ataque pueden incluir tácticas de ingeniería social, como correos de suplantación de identidad («phishing») o pretexto, programas intrusos («exploits») como los que utilizan la inyección de SQL y ataques por desbordamiento de búfer.

  • ABAP

    Técnicas y principios de desarrollo de software, como análisis, algoritmos, codificación, pruebas y compilación de paradigmas de programación en ABAP.

  • AJAX

    Las técnicas y principios de desarrollo de software, como análisis, algoritmos, codificación, pruebas y compilación de paradigmas de programación en AJAX.

Habilidades intersectoriales
  • ciclo de vida del desarrollo de sistemas
  • sistemas digitales
Software y tecnologías
Structured query language SQLAdobe IllustratorSASPythonRMicrosoft SQL ServerThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareMicrosoft Visual BasicOracle DatabaseOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementExtensible markup language XMLOracle PeopleSoftC++Hypertext markup language HTMLTableauOracle JavaESRI ArcGIS softwareJavaScriptTeradata DatabaseGoogle AnalyticsCAtlassian JIRAPerlMicrosoft Visual Basic for Applications VBAMarketo Marketing AutomationPHPAmazon Web Services AWS softwareMicrosoft Azure softwareMicrosoft TeamsMySQLC#Eclipse IDESlackAtlassian ConfluenceMicrosoft Active Server Pages ASPApache HadoopCascading style sheets CSSMicrosoft Visual Studio
Rasgos clave que necesitas
Pensamiento analítico Reconocimiento Confiabilidad Integridad Cooperación Logro Variedad Innovación Tolerancia al estrés Adaptabilidad/Flexibilidad Independencia Logro/Esfuerzo Preocupación por los demás Autocontrol Liderazgo Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Analista de sistemas de TIC: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

2461 programas de estudios en 26 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 306 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

PROGRAMACION COMPUTACIONAL

IP AIEP · Chile

Vocacional

ANALISIS DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

CFT SAN AGUSTIN · Chile

Grado

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA COMPUTACION

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION · Chile

Grado

MAGISTER EN CIENCIAS DE LA COMPUTACION

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE · Chile

Vocacional

ANALISTA PROGRAMADOR COMPUTACIONAL PEV

IP DUOC UC · Chile

Curso corto

DIPLOMADO EN DATA SCIENCE AND MACHINE LEARNING

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué habilidades blandas son importantes para un analista de sistemas de TIC?
Además de las habilidades técnicas, es fundamental tener excelentes habilidades de comunicación para interactuar con usuarios de diferentes niveles, capacidad de análisis para comprender problemas complejos y habilidades de resolución de problemas para proponer soluciones innovadoras. La capacidad de trabajar en equipo y adaptarse a los cambios también son cruciales.
¿Qué tipo de proyectos suelen manejar los analistas de sistemas de TIC?
Los analistas de sistemas de TIC pueden trabajar en una amplia variedad de proyectos, desde la implementación de nuevos sistemas de gestión empresarial (ERP) hasta la optimización de bases de datos, el desarrollo de aplicaciones personalizadas o la mejora de la seguridad informática. La diversidad de proyectos mantiene el trabajo estimulante y desafiante.
¿Qué diferencia a un analista de sistemas de TIC de un desarrollador de software?
Mientras que el analista de sistemas de TIC se enfoca en definir las necesidades y diseñar la solución, el desarrollador de software se encarga de construirla. El analista se centra en el 'qué' y el 'por qué', mientras que el desarrollador se centra en el 'cómo'.
Analista De Sistemas De TIC — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
103.790 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 59.430 a 134.630 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos