Επαγγελματικό προφίλ

Σχολικός τροχονόμος

Στιγμιότυπο

Οι σχολικοί τροχονόμοι καθοδηγούν τους πεζούς για τη διάβαση δρόμων ή διασταυρώσεων σε δημόσιες τοποθεσίες, όπως κοντά σε σχολεία ή σιδηροδρομικές γραμμές. Παρακολουθούν την κυκλοφορία και επιδεικνύουν στα οχήματα μια πινακίδα STOP, προκειμένου να καθίσταται δυνατή η διέλευση των πεζών με τάξη και ασφάλεια.

Αγορά εργασίας
Περισσότεροι υποψήφιοι από θέσεις στη χώρα Ελλάδα και 4 άλλες χώρες
ELA/EURES 2025
βιομηχανία
Αλυσίδα εφοδιασμού και μεταφορές
Εκπαίδευση
Ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
83%
Ανθεκτικότητα Βαθμολογία · 2026 (Το υψηλότερο είναι καλύτερο)
Ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση 1% Έκθεση σε ΤΝ · 2026
Αγορά εργασίας

Πού ζητείται αυτό το επάγγελμα

Καταγεγραμμένες ελλείψεις και πλεονάσματα εργατικού δυναμικού, ανά έτος. Δημοσιεύεται για ομάδες επαγγελμάτων, όχι για μεμονωμένους τίτλους θέσεων.

Τα στοιχεία καλύπτουν: Απασχολούμενοι στην παροχή υπηρεσιών προστασίας — 28 επαγγέλματα, μαζί με αυτό.

4 από 8 με έλλειψη20257 από 25 αναπτύσσονται688kθέσεις έως το 2035

Έλλειψη: Βουλγαρία, Δανία, Ρουμανία, Φινλανδία.

Μακροβιότερη έλλειψη: Ρουμανία, 3 χρόνια.

Επιλέξτε μια περιοχή στον χάρτη για να δείτε τα στοιχεία της.

Σχετικά με την πηγή›

Πηγή: ELA/EURES, ελλείψεις και πλεονάσματα εργατικού δυναμικού. Τα στοιχεία δημοσιεύονται σε επίπεδο επαγγελματικής ομάδας και καλύπτουν την Ευρώπη. Οι εκδόσεις διαφέρουν ως προς τη διάρθρωση του παραρτήματος και τις χώρες που καλύπτονται, οπότε μια μεταβολή μεταξύ ετών δεν σημαίνει πάντα ότι άλλαξε η αγορά εργασίας. Οι χώρες με γκρι δεν καταγράφηκαν, που δεν σημαίνει ισορροπία.

Τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις

Τα τέσσερα στοιχεία που παρουσιάζει αυτή η ενότητα

Καταγεγραμμένη ζήτηση
Αν υπάρχει Καταγεγραμμένη ζήτηση, δηλαδή αν οι εργοδότες αναφέρουν ότι χρειάζονται άτομα για αυτό το επάγγελμα — πρόκειται για εκτίμηση που δημοσιεύεται από εθνικό φορέα ή φορέα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και όχι για καταμέτρηση.
Προς τα πού κινείται
Προς τα πού κινείται η απασχόληση σε αυτό το επάγγελμα τα επόμενα χρόνια, σύμφωνα με επίσημη πρόβλεψη.
Θέσεις προς κάλυψη
Πόσες περίπου Θέσεις προς κάλυψη προκύπτουν — από την αύξηση της απασχόλησης και από όσους αποχωρούν από το επάγγελμα.
Συνήθεις αποδοχές
Ποιες είναι οι Συνήθεις αποδοχές των ανθρώπων σε αυτό το επάγγελμα, όπου τις δημοσιεύει η πηγή. Το κενό δεν σημαίνει ότι η εργασία είναι απλήρωτη· σημαίνει ότι κανείς δεν δημοσιεύει στοιχεία για τον συγκεκριμένο τόπο.

Ένα στοιχείο παραλείπεται όταν κανείς δεν το δημοσιεύει για τον συγκεκριμένο τόπο και δεν εμφανίζεται ως μηδενικό.

Προς τα πού κλίνει η αγορά για εσάς

Υπέρ σας
Περισσότερες κενές θέσεις από υποψηφίους — οι εργοδότες ανταγωνίζονται για στελέχη.
Ισορροπημένο
Οι κενές θέσεις και οι υποψήφιοι είναι περίπου ισάριθμοι.
Ανταγωνιστικό
Περισσότεροι υποψήφιοι από κενές θέσεις — περιμένετε ανταγωνισμό.
Αντιφατικά στοιχεία
Οι πηγές διαφωνούν ή η ίδια επαγγελματική ομάδα παρουσιάζει έλλειψη σε μια περιοχή και πλεόνασμα σε άλλη.

Κάθε πηγή καταλήγει σε μία από αυτές τις τέσσερις κατηγορίες, ώστε να υπάρχει ένα ενιαίο λεξιλόγιο. Αυτό που διαφέρει είναι τα στοιχεία στα οποία βασίζεται η καθεμία, τα οποία εμφανίζονται κάτω από κάθε κατηγορία — ένας μετρημένος λόγος θέσεων προς κάλυψη προς άτομα που αναζητούν εργασία ή μια εκτίμηση που δημοσιεύεται από εθνικό φορέα.

Πώς συγκρίνεται αυτό το επάγγελμα με άλλα επαγγέλματα στην ίδια χώρα

Ισχυρή
Από τα ισχυρότερα στη χώρα that country
Καλή
Ισχυρότερο από τα περισσότερα επαγγέλματα στη χώρα that country
Ανάμεικτη
Περίπου στα συνήθη για τη χώρα that country
Ασθενής
Ασθενέστερο από τα περισσότερα επαγγέλματα στη χώρα that country

Πρόκειται για κατάταξη μέσα σε μία χώρα, όχι για βαθμολογία που μπορείτε να συγκρίνετε μεταξύ χωρών — τα μητρώα στα οποία βασίζονται δύο χώρες καταγράφουν διαφορετικούς ανθρώπους, επομένως ο ίδιος αριθμός σημαίνει διαφορετικά πράγματα σε κάθε χώρα. Γι’ αυτό ένα επάγγελμα μπορεί να ανήκει στην κατηγορία Ισχυρή σε μια χώρα και παρ’ όλα αυτά να εμφανίζεται ως Ανταγωνιστικό: βρίσκεται στην κορυφή μιας αγοράς που συνολικά έχει μεγάλο ανταγωνισμό.

Από πού προέρχονται αυτά τα στοιχεία

Κάθε στοιχείο δημοσιεύεται από εθνική στατιστική υπηρεσία, δημόσια υπηρεσία απασχόλησης ή φορέα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, και κάθε κάρτα αναφέρει την πηγή της και την περίοδο που καλύπτει. Σε ορισμένες περιοχές η καταμέτρηση γίνεται κάθε μήνα, ενώ σε άλλες η αξιολόγηση γίνεται μία ή δύο φορές τον χρόνο, επομένως δύο περιοχές στον ίδιο χάρτη μπορεί να περιγράφουν διαφορετικές χρονικές στιγμές — η ημερομηνία εμφανίζεται πάντα.

Τίποτα από αυτά δεν προβλέπει τις πιθανότητες ενός συγκεκριμένου ανθρώπου. Περιγράφει μια αγορά.

Καταγεγραμμένη ζήτηση · Συνήθεις αποδοχές · Προς τα πού κινείται (Ελλάδα, Κύπρος, Γερμανία, Κάτω Χώρες, Ιταλία, Βουλγαρία)
Καταγεγραμμένη ζήτηση · Συνήθεις αποδοχές · Προς τα πού κινείται
Καταγεγραμμένη ζήτηση Συνήθεις αποδοχές Προς τα πού κινείται
Ελλάδα Καταγράφηκε πλεόνασμα ELA/EURES 2025 * — +4,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Κύπρος Δεν καταγράφηκε — +17,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Γερμανία Καταγράφηκε έλλειψη ELA/EURES 2023 * — −4,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Κάτω Χώρες Καταγράφηκε έλλειψη ELA/EURES 2023 * — −22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Ιταλία Δεν καταγράφηκε — −3,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Βουλγαρία Καταγράφηκε έλλειψη ELA/EURES 2025 * — −22,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Δημοσιεύεται για ομάδες επαγγελμάτων, όχι για μεμονωμένους τίτλους θέσεων.

Καθοδηγείτε μαθητές, πελάτες ή εργαζομένους; Αξιοποιήστε τα δεδομένα αυτού του επαγγέλματος στον οργανισμό σας.

NexFuture™

Μελλοντικές προοπτικές για σχολικός τροχονόμος

Οι προοπτικές για σχολικός τροχονόμος είναι εξαιρετικά σταθερές. Ενώ τα εργαλεία AI θα βοηθούν στις καθημερινές εργασίες, το κέντρο αυτού του ρόλου βασίζεται στην ανθρώπινη κρίση, με αποτέλεσμα ένα υψηλό σκορ ανθεκτικότητας 83%.

Πώς υπολογίζονται αυτές οι βαθμολογίες;

Ο Δείκτης Ανθεκτικότητας (0–100) εκτιμά πόσο δομικά προστατευμένο είναι αυτό το επάγγελμα από την αυτοματοποίηση και τις διαταραχές ΤΝ, βάσει ανάλυσης σε επίπεδο εργασιών. Υψηλότερες βαθμολογίες σημαίνουν περισσότερες εργασίες που απαιτούν ανθρώπινη κρίση. Η Έκθεση ΤΝ δείχνει το εκτιμώμενο ποσοστό ωρών εργασίας που οι τρέχουσες δυνατότητες ΤΝ θα μπορούσαν να επηρεάσουν. Αυτοί είναι δομικοί δείκτες από μοντέλο, όχι προβλέψεις ατομικής ασφάλειας εργασίας.

Παίξτε το μέλλον
Πώς θα μπορούσε να αλλάξει σχολικός τροχονόμος καθώς αυξάνεται η υιοθέτηση της τεχνητής νοημοσύνης;

Η ανθρώπινη κρίση, η εμπιστοσύνη και το πλαίσιο παραμένουν ισχυροί προστάτες αυτού του ρόλου.

Σημαντικός μετασχηματισμός σε επίπεδο εργασιών εκτιμάται σε 20 έτη (περίπου το 2046) βάσει του επιλεγμένου σεναρίου „Αναμενόμενο“.
~85%
Ανθεκτικότητα
Κίνδυνος αυτοματισμού
EXP~0%
Ανθρώπινη άκρη
MOAT~90%

Ενδεικτικό σενάριο με βάση τη δυνατότητα αυτοματοποίησης εργασιών — όχι πρόβλεψη. Οι τιμές στρογγυλοποιούνται όσο πιο μακριά κοιτάτε.

2026
2037
2051
Ταχύτητα υιοθέτησης AI:

Εκτίμηση βάσει μοντέλου. Χρησιμοποιήστε το ως σήμα σχεδιασμού, όχι ως εγγύηση.

Πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αλλάξει αυτόν τον ρόλο

Ντετερμινιστική, βασισμένη σε μοντέλο ερμηνεία των τρεχόντων σημάτων ρόλου — όχι εγγύηση αντικατάστασης.

83% Ανθρώπινης ιδιοκτησίας

Τι εξαρτάται ακόμα από τους ανθρώπους

  • ψύχραιμη αντιμετώπιση πιεστικών καταστάσεων
  • ρύθμιση κυκλοφορίας
  • παροχή συνοδείας σε πεζούς για τη διάβαση δρόμων
Το ανθρώπινο πλεονέκτημα Για να μείνετε μπροστά σε αυτό τον ρόλο, εστιάστε στο νόμοι οδικής κυκλοφορίας και οδική σήμανση. Αυτές οι ανθρωποκεντρικές δεξιότητες είναι οι πιο δύσκολες για την AI να αναπαραγάγει τα επόμενα 20 χρόνια.
7% Βοηθήστε

Όπου το AI μπορεί να γίνει συγκυβερνήτης

  • παρακολούθηση ροής κυκλοφορίας
1% Αυτοματοποίηση

Εργασίες που εκτίθενται περισσότερο στον αυτοματισμό

Καμία μεμονωμένη εργασία εδώ δεν είναι ακόμη ιδιαίτερα αυτοματοποιήσιμη.

Λεπτομερής Ανάλυση

Ζωτικά Σημεία & Διανύσματα AI

AI Exposure Vectors

0-100%
AI / Μηχανική Μάθηση 7%

Έκθεση σε ανάλυση με υποστήριξη AI, αναγνώριση μοτίβων και εργασίες προβλεπτικής μοντελοποίησης

Generative AI 6%

Έκθεση στη δημιουργία περιεχομένου, δημιουργική ενίσχυση και εργαλεία μεγάλων γλωσσικών μοντέλων

Γνωστικό Λογισμικό 2%

Έκθεση σε αυτοματοποίηση ροής εργασίας, λογισμικό υποστήριξης αποφάσεων και ψηφιοποίηση διαδικασιών

Ρομποτικός & Φυσικός Αυτοματισμός 0%

Έκθεση σε φυσική αυτοματοποίηση, ρομποτική και αισθητήρες που οδηγούν τη μετατόπιση εργασιών

Τεχνικές λεπτομέρειες
Μεθοδολογία: NexFuture v3.0 Πηγές: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Ενημερώθηκε: Οκτ 2026

Το NexFuture v3.0 εκτιμά την έκθεση στην αυτοματοποίηση απευθείας από τις βασικές ομάδες δεξιοτήτων του ESCO, σταθμισμένη ως προς τη μάζα δεξιοτήτων και βαθμονομημένη με βάση σημεία αναφοράς ειδικών. Οι βαθμολογίες είναι πιθανοτικές εκτιμήσεις, όχι εγγυήσεις. Δείτε τη Λευκή Βίβλο Μεθοδολογίας NexFuture για πλήρεις λεπτομέρειες.

Μετρά την έκθεση στην αυτοματοποίηση. Δεν μετρά αμοιβή, ζήτηση ή πόσες θέσεις εργασίας υπάρχουν κοντά σας.

Μια μέρα στη ζωή

Τι συνήθως κάνουν οι άνθρωποι σε αυτόν τον ρόλο

Αλυσίδα εφοδιασμού και μεταφορές

Ημέρα στη ζωή

Μια τυπική μέρα ως σχολικός τροχονόμος

09
09:00 · Πρωί
επίδειξη συνεχούς επαγρύπνησης
Επίδειξη συνεχούς συγκέντρωσης και επαγρύπνησης ανά πάσα στιγμή, ταχεία αντίδραση σε περίπτωση απρόβλεπτων συμβάντων. Επίδειξη συγκέντρωσης και αποφυγή απόσπασης της προσοχής για μεγάλη χρονική περίοδο.
10
10:30 · Μεσημέρι
ερμηνεία φωτεινών σηματοδοτών ρύθμισης κυκλοφορίας
Παρατήρηση του φωτισμού του οδικού δικτύου, των οδικών συνθηκών, της κυκλοφορίας εντός της εγγύς περιοχής και των προκαθορισμένων ορίων ταχύτητας για τη διασφάλιση της ασφάλειας. Ερμηνεία φωτεινών σηματοδοτών ρύθμισης κυκλοφορίας και ανάλογη δράση.
12
12:00 · μεσημέρι
παρακολούθηση ροής κυκλοφορίας
Παρακολούθηση κυκλοφορίας που διέρχεται από ένα ορισμένο σημείο, όπως για παράδειγμα η διάβαση πεζών. Παρακολούθηση του αριθμού οχημάτων και της ταχύτητας με την οποία κινούνται, καθώς και του χρονικού διαστήματος που μεσολαβεί μεταξύ της διέλευσης από δύο διαδοχικά αυτοκίνητα.
14
14:00 · Απόγευμα
παροχή συνοδείας σε πεζούς για τη διάβαση δρόμων
Παροχή βοήθειας σε πεζούς που έχουν δυσκολίες να διασχίσουν τον δρόμο, διακόπτοντας, εάν χρειάζεται, την κυκλοφορία.
15
15:30 · Αργά το απόγευμα
ρύθμιση κυκλοφορίας
Ρύθμιση της ροής της κυκλοφορίας με τη χρήση καθορισμένων σημάτων των χεριών, την παροχή βοήθειας σε ταξιδιώτες και την παροχή βοήθειας σε πολίτες για να διασχίσουν τον δρόμο.
17
17:00 · Σύνοψη
χρήση εξοπλισμού σηματοδότησης
Χρήση εξοπλισμού σηματοδότησης, όπως οδική σήμανση ή φώτα σηματοδότησης, για τη ρύθμιση της κυκλοφορίας ή των μεταφορών.

Η σειρά εργασιών είναι ενδεικτική. Οι μεμονωμένες ημέρες ποικίλλουν.

Δεξιότητες και γνώσεις

Τι χρειάζεστε για να κάνετε αυτή την εργασία

Οι δεξιότητες, οι γνώσεις και τα εργαλεία που απαιτεί αυτός ο ρόλος — καθώς και τα χαρακτηριστικά και οι ανταμοιβές που τον συνοδεύουν.

Βασικές δεξιότητες
διατήρηση και επιβολή της φυσικής ασφάλειας
  • ψύχραιμη αντιμετώπιση πιεστικών καταστάσεων

    Γρήγορη, ψύχραιμη και ασφαλής αντιμετώπιση απροσδόκητων καταστάσεων, παροχή λύσεων για την επίλυση του προβλήματος ή την μείωση του αντικτύπου του.

  • ρύθμιση κυκλοφορίας

    Ρύθμιση της ροής της κυκλοφορίας με τη χρήση καθορισμένων σημάτων των χεριών, την παροχή βοήθειας σε ταξιδιώτες και την παροχή βοήθειας σε πολίτες για να διασχίσουν τον δρόμο.

παροχή οδηγιών
  • χρήση εξοπλισμού σηματοδότησης

    Χρήση εξοπλισμού σηματοδότησης, όπως οδική σήμανση ή φώτα σηματοδότησης, για τη ρύθμιση της κυκλοφορίας ή των μεταφορών.

ανάπτυξη λύσεων
  • επίδειξη συνεχούς επαγρύπνησης

    Επίδειξη συνεχούς συγκέντρωσης και επαγρύπνησης ανά πάσα στιγμή, ταχεία αντίδραση σε περίπτωση απρόβλεπτων συμβάντων. Επίδειξη συγκέντρωσης και αποφυγή απόσπασης της προσοχής για μεγάλη χρονική περίοδο.

συνοδεία και υποδοχή ατόμων
  • παροχή συνοδείας σε πεζούς για τη διάβαση δρόμων

    Παροχή βοήθειας σε πεζούς που έχουν δυσκολίες να διασχίσουν τον δρόμο, διακόπτοντας, εάν χρειάζεται, την κυκλοφορία.

συμμόρφωση με επιχειρησιακές διαδικασίες
  • ερμηνεία φωτεινών σηματοδοτών ρύθμισης κυκλοφορίας

    Παρατήρηση του φωτισμού του οδικού δικτύου, των οδικών συνθηκών, της κυκλοφορίας εντός της εγγύς περιοχής και των προκαθορισμένων ορίων ταχύτητας για τη διασφάλιση της ασφάλειας. Ερμηνεία φωτεινών σηματοδοτών ρύθμισης κυκλοφορίας και ανάλογη δράση.

παρακολούθηση, επιθεώρηση και δοκιμές
  • παρακολούθηση ροής κυκλοφορίας

    Παρακολούθηση κυκλοφορίας που διέρχεται από ένα ορισμένο σημείο, όπως για παράδειγμα η διάβαση πεζών. Παρακολούθηση του αριθμού οχημάτων και της ταχύτητας με την οποία κινούνται, καθώς και του χρονικού διαστήματος που μεσολαβεί μεταξύ της διέλευσης από δύο διαδοχικά αυτοκίνητα.

Τομείς γνώσης & Λογισμικό & Τεχνολογίες
Τομείς γνώσης
  • νόμοι οδικής κυκλοφορίας

    Ο κανόνας που διέπει την κυκλοφορία των οχημάτων, όπως οι εθνικοί κώδικες κυκλοφορίας και οι κανόνες οδικής κυκλοφορίας.

  • οδική σήμανση

    Η σηματοδότηση και η οδική σήμανση που χρησιμοποιούνται στην οδική κυκλοφορία, η σημασία τους και τι πρέπει ή δεν πρέπει να κάνει κάποιος όταν τα συναντά.

  • τοπική γεωγραφία

    Το φάσμα των φυσικών και γεωγραφικών ιδιοτήτων και η περιγραφή μιας περιοχής, με ονόματα δρόμων και όχι μόνο.

Διατομεακές δεξιότητες
  • νόμοι οδικής κυκλοφορίας
  • οδική σήμανση
  • τοπική γεωγραφία
Λογισμικό & Τεχνολογίες
Payroll softwareVisual Computer Solutions Crossing Guard Scheduling
Βασικά χαρακτηριστικά που χρειάζεστε
Αξιοπιστία Ακεραιότητα Αυτοέλεγχος Συνεργασία Ανεξαρτησία Φροντίδα για τους άλλους Ανοχή στο στρες Αναγνώριση Προσαρμοστικότητα/Ευελιξία Κοινωνικός προσανατολισμός Επίτευγμα Ηγεσία Ποικιλία Αναλυτική σκέψη Επίτευξη/Προσπάθεια Καινοτομία
Βασικές ανταμοιβές που μπορείτε να περιμένετε
ΕπίτευξηΣυνθήκες εργασ…ΑναγνώρισηΣχέσειςΥποστήριξηΑνεξαρτησία
Πώς να προκριθείτε

Σχολικός τροχονόμος: πώς να αποκτήσετε τα απαραίτητα προσόντα και πού να σπουδάσετε

Τι χρειάζεται συνήθως για να πληροίτε τις προϋποθέσεις: επίπεδο εκπαίδευσης, πού είναι νομοθετικά κατοχυρωμένο επάγγελμα και πού να σπουδάσετε.

Επαγγελματική εξέλιξη

Μονοπάτια Ανάπτυξης & Παρόμοιοι Ρόλοι

Εξερευνήστε τυπικά μονοπάτια σταδιοδρομίας, παρακείμενες δεξιότητες και παρόμοιους ρόλους για να σχεδιάσετε την επόμενη μετάβασή σας.

Για οργανισμούς

Τα δεδομένα αυτής της σελίδας, στη διάθεσή σας για τους μαθητές, τους πελάτες και το προσωπικό σας.

Συνήθεις ερωτήσεις

Συχνές ερωτήσεις

Ποιες δεξιότητες είναι απαραίτητες για να γίνω σχολικός τροχονόμος;
Απαιτείται επαγρύπνηση, καλή οπτική αντίληψη, ικανότητα επικοινωνίας και διαχείρισης καταστάσεων. Η ικανότητα να διατηρείτε την ψυχραιμία σας υπό πίεση είναι επίσης σημαντική.
Πώς μπορώ να αποκτήσω μια θέση ως σχολικός τροχονόμος;
Οι θέσεις συνήθως προσφέρονται από δήμους ή σχολικές επιτροπές. Αναζητήστε αγγελίες εργασίας στους αντίστοιχους φορείς και υποβάλετε αίτηση. Μερικές φορές απαιτείται προηγούμενη εμπειρία σε θέσεις που απαιτούν επαφή με το κοινό.
Ποια είναι η τυπική εργασιακή δομή για έναν σχολικό τροχονόμο;
Η εργασία ως σχολικός τροχονόμος είναι κυρίως θέμα εξαρτημένης εργασίας, συνήθως με πλήρη ή μερικά ωράρια, ανάλογα με τις ανάγκες του σχολείου ή του δήμου.
Σχολικός Τροχονόμος — υπάρχει έλλειψη στην Ευρώπη;
Όχι. Στην έκδοση ELA/EURES του 2025, πλεόνασμα καταγράφηκε σε 4 από τις 7 ευρωπαϊκές χώρες που αξιολόγησαν αυτή την επαγγελματική ομάδα: Αυστρία, Τσεχία, Ελλάδα, Λετονία. 3 χώρες κατέγραψαν έλλειψη. Οι αξιολογήσεις αυτές δημοσιεύονται ανά επαγγελματική ομάδα και όχι ανά τίτλο θέσης.
Σχολικός Τροχονόμος — τι αμοιβή έχει στις Ηνωμένες Πολιτείες;
37.700 δολάρια τον χρόνο στη διάμεσο, με ημερομηνία 2025-05. Οι διάμεσοι των πολιτειών κυμαίνονται από 25.450 έως 60.230 δολάρια. Πηγή: US Bureau of Labor Statistics. Το μέγεθος αφορά τις Ηνωμένες Πολιτείες και δεν αποτελεί πρόβλεψη για την Ευρώπη.

Πηγές: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Τα δεδομένα ενημερώθηκαν 3 Οκτωβρίου 2026 Σχετικά με τα δεδομένα μας