Προπονητής ποδοσφαίρου/προπονήτρια ποδοσφαίρου

Ανάπτυξη ενός τρόπου για την παροχή καθοδήγησης σε άτομα ή ομάδες που θα εξασφαλίζει ότι όλοι οι συμμετέχοντες νιώθουν άνετα και είναι σε θέση να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες που παρέχονται στο πλαίσιο της καθοδήγησης με θετικό και παραγωγικό τρόπο.

Εντοπισμός των μαθησιακών δυσκολιών και επιτυχιών των μαθητών. Επιλογή στρατηγικών διδασκαλίας και μάθησης που στηρίζουν τις ατομικές μαθησιακές ανάγκες και επιδιώξεις των μαθητών.

Στήριξη ατόμων ή ομάδων κατά τη διάρκεια αθλητικού αγώνα, παροχή συμβουλών σχετικά με τον τρόπο βελτίωσης των επιδόσεών τους και παροχή της μέγιστης δυνατής στήριξης ώστε να αυξήσουν τις πιθανότητές τους για επιτυχή συμμετοχή στον διαγωνισμό. Περιλαμβάνεται η πραγματοποίηση αντικαταστάσεων σε ομαδικά αθλήματα.

Επίβλεψη προγράμματος προπόνησης για άτομα ή ομάδες με τήρηση του προγράμματος προπόνησης, παροχή οδηγιών σχετικά με την εκτέλεση ασκήσεων, παροχή ανατροφοδότησης σχετικά με τις επιδόσεις σε επίπεδο τεχνικής και τακτικής.

Άσκηση ή προπόνηση υπό την καθοδήγηση προπονητών ή γυμναστών ή επαγγελματιών προπονητών για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης ή την προετοιμασία για διαγωνισμούς.

Χρήση διαφόρων προσεγγίσεων, τρόπων εκμάθησης και διαύλων για τη διδασκαλία μαθητών, όπως η παρουσίαση περιεχομένου με τρόπο που μπορούν να κατανοήσουν, η οργάνωση των θεμάτων συζητήσεων για λόγους σαφήνειας και η επανάληψη επιχειρημάτων όποτε χρειάζεται. Χρήση ευρέος φάσματος διδακτικών συσκευών και μεθοδολογιών κατάλληλων για το περιεχόμενο της τάξης, το επίπεδο, τους στόχους και τις προτεραιότητες των εκπαιδευομένων.

Παροχή στους συμμετέχοντες κατάλληλου προγράμματος δραστηριοτήτων για την υποστήριξη της προόδου στο απαιτούμενο επίπεδο εμπειρογνωμοσύνης εντός του καθορισμένου χρονικού διαστήματος, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές τις επιστημονικές γνώσεις και γνώσεις περί του αθλήματος.

Οργάνωση των απαραίτητων προετοιμασιών για τη διεξαγωγή ενός κύκλου προπόνησης. Παροχή εξοπλισμού, προμηθειών και υλικών ασκήσεων. Εξασφάλιση της ομαλής διεξαγωγής της προπόνησης.

Παροχή εκπαίδευσης στους μαθητές με τον πλέον προσαρμοσμένο τρόπο όσον αφορά το εκπαιδευτικό πλαίσιο ή την ηλικιακή ομάδα, όπως το τυπικό έναντι του άτυπου εκπαιδευτικού πλαισίου και η διδασκαλία συναδέλφων αντί παιδιών.

Παρουσίαση παραδειγμάτων της προσωπικής πείρας, καθώς και δεξιοτήτων και ικανοτήτων σας οι οποίες είναι κατάλληλες για το συγκεκριμένο μαθησιακό περιεχόμενο προκειμένου για την υποβοήθηση της μάθησης των σπουδαστών.

Παροχή βάσιμων παρατηρήσεων μέσω κριτικής και επαίνου με σεβασμό, σαφήνεια και συνέπεια. Προβολή των επιτευγμάτων καθώς και των λαθών και καθιέρωση μεθόδων διαμορφωτικής αξιολόγησης για την αξιολόγηση των εργασιών.

Παροχή κατάλληλων τεχνικών και τακτικών οδηγίες σχετικά με το συγκεκριμένο άθλημα με χρήση ποικίλων και αξιόπιστων παιδαγωγικών προσεγγίσεων για την ικανοποίηση των αναγκών των συμμετεχόντων και την επίτευξη των επιθυμητών στόχων. Αυτό απαιτεί δεξιότητες, όπως επικοινωνία, επεξήγηση, επίδειξη, μοντελοποίηση, ανάδραση, αμφισβήτηση και διόρθωση.

Αξιολόγηση της απόδοσης επιδόσεις σε αθλητικές εκδηλώσεις και αγώνες, εντοπισμός δυνατών και αδύναμων σημείων, παροχή ανάδρασης στην ομάδα προπόνησης και υποστήριξης, και υποβολή προτάσεων ή προσαρμογών για τη βελτίωση της μελλοντικής απόδοσης.