Καλλιτεχνικός εκπαιδευτής/καλλιτεχνική εκπαιδεύτρια

Εντοπισμός των ειδικών πτυχών ενός θιάσου και των συναισθημάτων που προκαλούν οι φυσικοί μετασχηματισμοί των ερμηνευτών. Αντίληψη της συναισθηματικής φόρτισης χορογραφικών αλληλουχιών, της διάταξης των στοιχείων, στη χρήση του χώρου. Προσδιορισμός της συναισθηματικής καμπύλης.

Συνεκτίμηση άλλων τομέων εμπειρογνωμοσύνης ή εμπειρίας και προσδιορισμός στοιχείων σχετικά με την καλλιτεχνική σας προσέγγιση.

Καθορισμός της καλλιτεχνικής προσέγγισης αναλύοντας σε προσωπικό επίπεδο τις προηγούμενες εργασίες και την εμπειρογνωσία σας, προσδιορίζοντας τα στοιχεία της δημιουργικής σας υπογραφής και ξεκινώντας από αυτές τις αναζητήσεις για την περιγραφή του καλλιτεχνικού οράματος.

Ανάληψη ευθύνης για τη σωματική και συναισθηματική ευημερία σας λειτουργώντας ως πρότυπο για την ομάδα σας. Μέριμνα για την ευημερία των συμμετεχόντων καθώς τους καθοδηγείτε στη συνεδρία χορού.

Διασφάλιση της επαρκούς προετοιμασίας των ερμηνευτών και της σχολαστικής καθοδήγησής τους σε κάθε συνάντηση εργασίας. Ζητείται η γνώμη των ερμηνευτών σχετικά με τις συναντήσεις και λαμβάνονται υπόψη τα σχόλια.

Αξιολόγηση των δεξιοτήτων σας στον τομέα της καλλιτεχνικής καθοδήγησης. Προσδιορίστε ποιες από τις ικανότητές σας μπορεί να είναι επωφελείς για τους επαγγελματίες του αθλητισμού, ανεξάρτητα από το αν προέρχονται από την καλλιτεχνικό σας κλάδο ή από άλλη εμπειρία. Εκφράστε τις ικανότητές σας και επικοινωνήστε τες με προσωποκεντρικό τρόπο.

Σχεδιασμός και υλοποίηση καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων που ενισχύουν τις επιδόσεις των επαγγελματιών και, παράλληλα, προστατεύουν την υγεία και την ασφάλεια των συμμετεχόντων, ώστε να είναι σε θέση να αξιοποιούν τις αποτελεσματικότερες επιδόσεις κατά τη διάρκεια των διαγωνισμών.

Συνεργασία ως εμπειρογνώμων σε ομάδα καθοδήγησης με σκοπό τη μεγιστοποίηση των επιδόσεων των επαγγελματιών του αθλητισμού.

Ευελιξία και συνεργασία με ευρύ φάσμα προσωπικοτήτων.

Ερμηνεία και αξιολόγηση δεδομένων που συλλέγονται στο πλαίσιο ενός κοινοτικού καλλιτεχνικού προγράμματος. Χρησιμοποιήστε τα για να προσφέρετε καθοδήγηση σε άτομα των ομάδων σας για την εξέλιξή τους, για να απομονώσετε ενέργειες στις οποίες μπορείτε να προβείτε προκειμένου να βελτιώσετε την επαγγελματική σας πρακτική, και να δημιουργήσετε μία έκθεση κατάλληλη για τις απαιτήσεις σας, στην οποία θα παρέχετε την ανάλυση των δεδομένων και τις πιθανές λύσεις, με ή χωρίς προσδιορισμό των αναγκαίων πόρων.

Διαχείριση των προσδοκιών των ενδιαφερομένων μόλις σχεδιαστεί ή βρίσκεται υπό σχεδιασμό το κοινοτικό καλλιτεχνικό πρόγραμμα. Να είστε όσο το δυνατόν πιο σαφείς στο στάδιο διερεύνησης, ώστε να οικοδομηθεί εμπιστοσύνη μεταξύ του εαυτού σας, των δυνητικών ομάδων και των χρηματοδοτών σας.

Προσδιορισμός των αναγκών των ερμηνευτών λαμβάνοντας υπόψη τα δυνατά και αδύνατα σημεία του κάθε ερμηνευτή και τις ειδικές ανάγκες κάθε ρόλου ή συμμετοχής. Συνεκτίμηση της κατάστασης της υγείας και την ασφάλειας των ερμηνευτών.

Επαλήθευση των τεχνικών πτυχών του χώρου εργασίας, των κουστουμιών, των σκηνικών αντικειμένων κ.λπ., για την εξάλειψη των πιθανών κινδύνων στον χώρο ή στις επιδόσεις της παράστασής σας. Ενεργή παρέμβαση σε περιπτώσεις ατυχημάτων ή ασθενειών.

Ανάληψη ευθύνης για τη διά βίου μάθηση και τη συνεχή επαγγελματική εξέλιξη. Συμμετοχή στη μάθηση για υποστήριξη και επικαιροποίηση των επαγγελματικών ικανοτήτων. Προσδιορισμός τομέων προτεραιότητας για την επαγγελματική εξέλιξη βάσει προβληματισμού σχετικά με την προσωπική πρακτική και μέσω επαφών με συναδέλφους και ενδιαφερόμενα μέρη.

Εφαρμογή των κανόνων ασφαλείας σύμφωνα με την εκπαίδευση και τις οδηγίες και με βάση την επαρκή κατανόηση των μέτρων πρόληψης και των κινδύνων για την προσωπική υγεία και ασφάλεια.