Vlogger/Vloggerin
Wichtige Fakten
Vlogger erstellen Online-Videos, in denen sie über ein breites Spektrum von Themen wie Politik, Mode, Wirtschaft und Sport sprechen. Sie berichten bisweilen über objektive Fakten, äußern jedoch auch häufig ihre Meinung zu dem jeweiligen Thema. Vlogger posten diese Videos online auf Social-Media-Plattformen oder Streaming-Plattformen und versehen sie häufig mit einem schriftlichen Begleittext. Darüber hinaus interagieren sie mit ihrem Publikum in Form von Kommentaren.
Als Vlogger/Vloggerin bist du für die Konzeption, Produktion und Veröffentlichung von Online-Videos verantwortlich. Deine Arbeit umfasst die Themenauswahl, Recherche, Dreh, Schnitt und die Erstellung von ansprechenden Begleittexten. Ein wichtiger Bestandteil deiner Tätigkeit ist die Interaktion mit deiner Community durch Kommentare und andere Formen des Austauschs. Die Inhalte können von persönlichen Meinungen und Erfahrungen bis hin zu objektiven Berichten reichen.
- • Konzeption und Planung von Videoinhalten, passend zur Zielgruppe und zum Themenbereich.
- • Recherche und Vorbereitung von Drehbüchern und Skripten.
- • Dreharbeiten und professioneller Videoschnitt.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Juristen, Sozialwissenschaftler und Kulturberufe — 186 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Italien.
Längster anhaltender Mangel: Italien, 2 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Nicht gemeldet | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Schweiz | Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niederlande | Nicht gemeldet | — | +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgien | Nicht gemeldet | — | +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Dänemark | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +24,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
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Zukunftsaussichten für Vlogger/Vloggerin
The outlook for Vlogger/Vloggerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Vlogger/Vloggerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- Anfragen von Online-Nutzern weiterverfolgen
- professionelle Netzwerke aufbauen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Videos schneiden
- digitale Inhalte entwickeln
- Bildbearbeitung durchführen
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Informationsquellen konsultieren
- Nachrichten verfolgen
- Online-Inhalte verwalten
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Kunst, Unterhaltung und Design
Ein typischer Tag als Vlogger/Vloggerin
09 09:00 · Morgen aufgezeichnete Klänge bearbeiten
10 10:30 · Vormittags digitale Bewegtbilder editieren
12 12:00 · Mittag eine Kamera bedienen
14 14:00 · Nachmittag hinsichtlich der sozialen Medien auf dem Laufenden bleiben
15 15:30 · Am späten Nachmittag Kameras einrichten
17 17:00 · Zusammenfassung Nachrichten verfolgen
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Videos schneiden
Zusammenstellung und Bearbeitung von Videomaterial im Rahmen der Nachbearbeitung. Bearbeitung von Videomaterial mithilfe einer Reihe von Softwareprodukten, Werkzeugen und Techniken, z. B. Farbkorrektur und Farbeffekte, Geschwindigkeitseffekte und Audioverbesserungen.
-
Bildbearbeitung durchführen
Bearbeiten verschiedener Arten von Bildern, wie analoge und digitale Fotos oder Illustrationen.
-
aufgezeichnete Klänge bearbeiten
Bearbeitung von Audioaufnahmen mithilfe einer Reihe von Softwareprodukten, Werkzeugen und Techniken, z. B. durch Überblenden, Tempoeffekte und die Beseitigung unerwünschter Geräusche.
-
eine Kamera bedienen
Aufnehmen bewegter Bilder mit einer Kamera. Fachgerechter und sicherer Umgang mit der Kamera, um hochwertiges Material zu erhalten.
-
Kameras einrichten
Anbringen von Kameras und Vorbereiten auf ihren Einsatz.
-
Informationsquellen konsultieren
Konsultieren der einschlägigen Informationsquellen, um Anregungen zu erhalten, sich über bestimmte Themen zu informieren und Hintergrundinformationen zu sammeln.
-
Nachrichten verfolgen
Verfolgung aktueller Ereignisse in Politik, Wirtschaft, sozialen Gemeinschaften, kulturellen Bereichen, international und im Sport.
-
Online-Inhalte verwalten
Sicherstellen, dass die Inhalte auf der Website aktuell, geordnet und attraktiv sind und den Bedürfnissen der Zielgruppe, den Anforderungen des Unternehmens und den internationalen Standards entsprechen. Dazu müssen die Links überprüft und der Zeitrahmen sowie die Reihenfolge der Veröffentlichung festgelegt werden.
-
Website pflegen
Erbringen verschiedener Dienstleistungen im Zusammenhang mit der Verwaltung von Websites, z. B. die Überwachung des Online-Verkehrs, die Verwaltung von Inhalten, die Bereitstellung von Website-Support und die Erstellung von Schätzungen und Verbesserungen für die eigene Website.
-
neuen Online-Inhalt erstellen
Erstellen und Hochladen von neuem Online-Inhalt, z. B. für Websites, Blogs und soziale Medien.
-
Recherchen zu bestimmten Themen anstellen
Durchführung einer wirksamen Recherche zu bestimmten Themen, um verschiedenen Zielgruppen einen Überblick liefern zu können. Die Recherche kann die Durchsicht von Büchern und Zeitschriften, die Suche im Internet und/oder mündliche Gespräche mit sachkundigen Personen umfassen.
-
digitale Inhalte entwickeln
Erstellen und Bearbeiten digitaler Inhalte in unterschiedlichen Formaten; sich durch digitale Mittel ausdrücken.
-
hinsichtlich der sozialen Medien auf dem Laufenden bleiben
Verfolgen der Trends und Menschen in sozialen Medien wie Facebook, Twitter und Instagram.
-
digitale Bewegtbilder editieren
Verwenden spezieller Software zum Bearbeiten von Videobildern für künstlerische Produktionen.
-
professionelle Netzwerke aufbauen
Kontaktaufnahme und Begegnung mit Menschen in einem beruflichen Kontext. Finden gemeinsamer Nenner und Pflegen der Kontakte zum beiderseitigen Nutzen. Verfolgen der Menschen im eigenen beruflichen Netzwerk und Kenntnis des jeweils neuesten Stands ihrer Aktivitäten.
IKT-Softwarespezifikationen
Merkmale, Nutzung und Betrieb verschiedener Softwareprodukte wie Computerprogramme und Anwendungssoftware.
Online-Moderationstechniken
Strategien und Methoden zur Online-Interaktion und Online-Moderation von Nutzern und Gruppen.
- Audio-Editing-Software
- Social Media Management
- Urheberrecht
- Desktop-Publishing
- Interviewtechniken
- Schreibtechniken
- Social-Media-Marketing-Methoden
Vlogger: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Bachelor oder gleichwertig
116 Studienprogramme in 21 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 330 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
Social Media Manager inklusive Kaufmännische*r Assistent*in
Euro Akademie · Deutschland
Angezeigt: 3 von 446
Quellen
- 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
- 2. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 03/10/2026.
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Vlogger/Vloggerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Blog-Journalist/Blog-Journalistin
79% ÄhnlichkeitGerichtsreporter/Gerichtsreporterin
36% ÄhnlichkeitSportjournalist/Sportjournalistin
35% ÄhnlichkeitPolitikjournalist/Politikjournalistin
34% ÄhnlichkeitWirtschaftsjournalist/Wirtschaftsjournalistin
34% ÄhnlichkeitUnterhaltungsjournalist/Unterhaltungsjournalistin
33% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche technischen Fähigkeiten sind für Vlogger/Vloggerinnen besonders wichtig?
Wie baue ich als Vlogger/Vloggerin eine Community auf?
Welche Karrierewege gibt es als Vlogger/Vloggerin?
Vlogger/Vloggerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 19. Oktober 2026 Über unsere Daten