Berufsprofil

Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin

Rollenlins

Als Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin gestalten Sie aktiv eine nachhaltige Zukunft. Ihre Arbeit konzentriert sich auf die Analyse von Umweltauswirkungen und die Entwicklung von Lösungen, um Umweltgefahren zu minimieren und Ressourcen zu schützen.

Zusammenfassung

Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerinnen spielen eine entscheidende Rolle bei der Bewahrung unserer Umwelt. Ihre tägliche Arbeit umfasst die Untersuchung von Luft-, Wasser- und Bodenproben, die Analyse von Daten und die Erstellung von fundierten Empfehlungen für Unternehmen, Behörden und andere Organisationen. Sie sind verantwortlich für die Bewertung von Umweltauswirkungen, die Entwicklung von Umweltmanagementplänen und die Sicherstellung der Einhaltung von Umweltvorschriften. Die fachliche Führung in Projekten und Teams gehört ebenfalls zu Ihren Aufgaben.

Wesentliche Aufgaben und Verantwortlichkeiten:
  • • Durchführung von Umweltverträglichkeitsprüfungen (UVPs) und Bewertung der Umweltauswirkungen von Bauprojekten und anderen Veränderungen.
  • • Analyse von Umweltproben (Luft, Wasser, Boden) und Auswertung der Ergebnisse.
  • • Entwicklung und Umsetzung von Umweltmanagementplänen und -maßnahmen zur Reduzierung von Umweltbelastungen.
50%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Bachelor oder gleichwertig 39% KI-Exposition
Career DNA-Bewertung starten
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure — 274 Berufe einschließlich dieses.

2 von 9 mit Mangel202529 von 30 wachsend3.9MStellen bis 2035

Mangel: Denmark, Netherlands.

Längster anhaltender Mangel: Netherlands, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

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KönnteUmweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieIntegritäterfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnalytisches Denkenerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin

The outlook for Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichUmweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 14 Jahren (um 2040) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~50%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~40%
Menschlicher Rand
MOAT~50%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2045
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 50% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt
  • Einhaltung der Umweltschutzvorschriften gewährleisten
  • Öko-Audits durchführen
  • Umweltmanagementsystem steuern
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Kontrollgeräte für das Umweltmanagement und Rechtsvorschriften zur Umweltverschmutzung. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 18% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
  • Umweltdaten analysieren
  • über Umweltrisikomanagementsysteme informieren
  • umwelttechnische Standortbewertung durchführen
Automatisieren 39% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
  • Informationen zusammenfassen
  • Forschungsmittel beantragen
  • Forschungsdaten verwalten
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 18%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 8%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Roboter- und physische Automatisierung 1%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 1%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Aug. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Energie und natürliche Ressourcen

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsUmweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin

09
09:00 · Morgen
Auswirkungen auf das Grundwasser beurteilen
Einschätzung der Umweltauswirkungen von Grundwasserentnahme und -bewirtschaftung.
10
10:30 · Vormittags
Ermittlungen bei Umweltverschmutzung anstellen
Ermittlung der Ursachen von Verschmutzungsvorfällen sowie deren Art und Ausmaß der Risiken durch Tests am Ort der Verschmutzung und in einem Labor sowie durch Forschungsarbeiten.
12
12:00 · Mittag
Open-Source-Software entwickeln
Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.
14
14:00 · Nachmittag
Rechte des geistigen Eigentums verwalten
Verwalten privater Rechte, die Produkte der geistigen Arbeit vor unrechtmäßiger Verletzung schützen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Umweltdaten analysieren
Analysieren von Daten, die Wechselwirkungen zwischen menschlichen Tätigkeiten und Umweltauswirkungen interpretieren.
17
17:00 · Zusammenfassung
Umweltuntersuchungen durchführen
Bedarfsabhängige Durchführung von Umweltprüfungen, Überprüfung von behördlichen Verfahren, möglichen rechtlichen Schritten oder anderen Arten von Beschwerden.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
ADMS pollution modeling softwareAdobe AcrobatAdobe IllustratorAutodesk AutoCADBentley MicroStationC++CAP88-PCCERC EMITChemical management tracking softwareChemicals and Irrigation CANDICompass softwareCorel CorelDraw Graphics SuiteDatabase softwareDataPipe EHSDQO ELIPGRID-PCEarthSoft EQuIS GeologyEcotech WinAQMSEcotech WinCollectEmissions tracking softwareESRI ArcGIS software
Wissensgebiete
  • Kontrollgeräte für das Umweltmanagement

    Hardware und Geräte zur Messung und Live-Überwachung von Umweltparametern.

  • Rechtsvorschriften zur Umweltverschmutzung

    Kenntnis der europäischen und nationalen Rechtsvorschriften über die Gefahr der Umweltverschmutzung.

  • Umweltbedrohungen

    Bedrohungen für die Umwelt im Zusammenhang mit biologischen, chemischen, nuklearen, radiologischen und physikalischen Gefahren.

  • Bergbau-, Bau- und Arbeitsmaschinen

    Die angebotenen Bergbau-, Bau- und Arbeitsmaschinen, ihre Funktionen, Eigenschaften sowie die rechtlichen und regulatorischen Auflagen.

  • Hydrologie

    Untersuchung des Wassers in Bezug auf die Verfügbarkeit und Bewegung von Wasser sowie die Auswirkungen menschlicher Tätigkeiten auf den Wasserkreislauf.

  • Ökosystemmanagement

    Reihe von Ansätzen, bei denen die Auswirkungen von Managemententscheidungen auf andere Elemente eines Ökosystems berücksichtigt werden. Ferner wird auf die Optimierung verschiedener Managementstrategien und die Herausforderungen, die sich aus fragmentierten Landschaften ergeben, eingegangen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Physik
  • Umweltpolitik
  • Umweltrecht
Grundlegende Fähigkeiten
Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • Verwaltung auffindbarer, zugänglicher, interoperabler und wiederverwendbarer Daten

    Erstellung, Beschreibung, Speicherung, Bewahrung und (Wieder-)Verwendung wissenschaftlicher Daten auf der Grundlage der FAIR-Grundsätze (Findable, Accessible, Interoperable and Reusable), wobei die Daten so offen wie möglich und so geschlossen wie nötig sein sollten.

  • wissenschaftliche Forschung betreiben

    Beteiligung an der Konzeption oder Schaffung neuer Kenntnisse durch Formulierung von Forschungsfragen, Erforschung, Verbesserung oder Entwicklung von Konzepten, Theorien, Modellen, Techniken, Instrumenten, Software oder Betriebsmethoden und Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Techniken.

  • Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden

    Anwendung grundlegender ethischer Grundsätze und Rechtsvorschriften auf die wissenschaftliche Forschung, einschließlich Fragen der Integrität der Forschung. Durchführung, Überprüfung oder Meldung von Forschungsarbeiten zur Vermeidung von Fehlverhalten wie Fälschungen, Verfälschungen und Plagiaten.

  • offene Innovation in der Forschung fördern

    " Förderung einer integrierten Zusammenarbeit, bei der verschiedene Interessengruppen gemeinsam Innovationen mit gemeinsamem Wert schaffen. "

  • Erhebungen zu Umweltthemen durchführen

    Durchführung von Erhebungen zur Erfassung von Informationen für die Analyse und das Management von Umweltrisiken innerhalb einer Organisation oder in größerem Kontext.

  • im Vorfeld einer Studie Nachforschungen anstellen

    Sammeln von Informationen über Grundstücke und ihre Grenzen im Vorfeld der Studie durch Recherchen in rechtlichen Unterlagen, Erhebungsunterlagen und Landtiteln.

Verfassen technischer Dokumentation oder akademischer Schriften
  • wissenschaftliche oder akademische Arbeiten und technische Unterlagen verfassen

    Verfassen und Bearbeiten von wissenschaftlichen, akademischen oder technischen Texten zu verschiedenen Themen.

  • Ergebnisse in der wissenschaftlichen Gemeinschaft verbreiten

    Veröffentlichung wissenschaftlicher Ergebnisse mit allen geeigneten Mitteln, einschließlich Konferenzen, Workshops, Kolloquien und wissenschaftlichen Veröffentlichungen.

  • wissenschaftliche Forschung publizieren

    Betreiben akademischer Forschung, an einer Universität, einer Hochschule oder alleine, im eigenen Fachgebiet, Veröffentlichen der Forschungsergebnisse in Büchern oder Fachzeitschriften zur Mehrung des Kenntnisstands auf diesem Fachgebiet und zur persönlichen akademischen Akkreditierung.

  • wissenschaftliche Veröffentlichungen verfassen

    Beschreiben der Forschungsfrage, der Ergebnisse und der Schlussfolgerungen wissenschaftlicher Forschungen auf dem eigenen Fachgebiet in einer Fachpublikation.

Einhaltung von Umweltschutzgesetzen und -normen
  • Einhaltung der Umweltschutzvorschriften gewährleisten

    Überwachen der Tätigkeiten und Erfüllen von Aufgaben zur Gewährleistung der Einhaltung von Standards in Bezug auf Umweltschutz und Nachhaltigkeit, sowie Anpassen der Tätigkeiten im Falle von Änderungen an den Umweltvorschriften. Sicherstellen, dass die Prozesse mit den Umweltvorschriften und bewährten Verfahren im Einklang stehen.

  • Öko-Audits durchführen

    Verwenden von Geräten zur Messung verschiedener Umweltparameter, um Umweltprobleme zu ermitteln und Lösungsansätze zu finden. Durchführen von Inspektionen, um die Einhaltung von Umweltschutzvorschriften zu gewährleisten.

  • Umweltmanagementsystem steuern

    Entwicklung und Umsetzung eines Umweltmanagementsystems.

  • Umweltschutzmaßnahmen umsetzen

    Durchsetzung von Umweltkriterien zur Vermeidung von Umweltschäden. Anstreben einer effizienten Ressourcennutzung, um Abfall zu vermeiden und Kosten zu senken. Motivieren der Kollegen, entsprechende Schritte zu unternehmen, um auf umweltfreundliche Weise zu arbeiten.

Beratung zu Umweltthemen
  • Zur Verringerung des Chemikalieneinsatzes beraten

    Zur Verringerung des Einsatzes von Chemikalien wie Pestiziden und der Emissionen verschiedener chemischer Stoffe beraten, um deren Auswirkungen auf die Umwelt zu begrenzen und die Risiken für den Menschen zu verringern. Bezüglich geltender Vorschriften auf dem Laufenden bleiben.

  • über die Vermeidung von Umweltverschmutzung beraten

    Beratung von Einzelpersonen und Organisationen in Bezug auf die Entwicklung und Durchführung von Maßnahmen zur Vermeidung von Umweltverschmutzung und damit verbundener Risiken.

Überwachung von Umweltbedingungen
  • Ermittlungen bei Umweltverschmutzung anstellen

    Ermittlung der Ursachen von Verschmutzungsvorfällen sowie deren Art und Ausmaß der Risiken durch Tests am Ort der Verschmutzung und in einem Labor sowie durch Forschungsarbeiten.

  • Auswirkungen auf das Grundwasser beurteilen

    Einschätzung der Umweltauswirkungen von Grundwasserentnahme und -bewirtschaftung.

Informationsmanagement
  • Forschungsdaten verwalten

    Erstellen und Analysieren wissenschaftlicher Daten, die mithilfe qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden erhoben wurden. Speichern und Pflegen der Daten in Forschungsdatenbanken. Unterstützung der Wiederverwendung wissenschaftlicher Daten und Kenntnis der Grundsätze der offenen Datenverwaltung.

Zusammenarbeit mit anderen
  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen

    Beweisen von Rücksicht auf andere und von Kollegialität. Zuhören, Erteilen und Erhalten von Feedback und einfühlsames Eingehen auf andere, wobei auch die Aufsicht über das Personal und die Führung in einem beruflichen Umfeld übernommen wird.

Programmierung von Computersystemen
  • Open-Source-Software entwickeln

    Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Integrität Analytisches Denken Anerkennung Zusammenarbeit Zuverlässigkeit Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung Leistung/Anstrengung Selbstkontrolle Stressresistenz Unabhängigkeit Vielfalt Führung Fürsorge für andere Soziale Orientierung Innovation
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Karrierelandschaft

Wo passtUmweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin?

Diese Rolle
Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin Diese Rolle
Wachstumspfade

Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Art von Projekten bearbeiten Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerinnen typischerweise?
Die Projekte sind vielfältig und reichen von der Bewertung der Auswirkungen von Windparks auf die Vogelwelt über die Entwicklung von Strategien zur Reduzierung von Emissionen in Industrieanlagen bis hin zur Sanierung von kontaminierten Standorten.
Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sind besonders wichtig für diese Tätigkeit?
Neben fundierten Kenntnissen in Umweltwissenschaften, Ökologie und Chemie sind analytische Fähigkeiten, die Fähigkeit zur Problemlösung und eine strukturierte Arbeitsweise unerlässlich. Auch Kommunikationsfähigkeit und die Fähigkeit zur fachlichen Führung sind von Vorteil.
Welche Karrierewege gibt es nach dem Studium für Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerinnen?
Nach dem Studium bieten sich vielfältige Karrierewege in Unternehmen, Behörden, Forschungseinrichtungen und Beratungsunternehmen. Mögliche Tätigkeitsfelder sind Umweltmanagement, Naturschutz, Gewässerschutz und Nachhaltigkeitsberatung.
Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin — gibt es in Europa einen Mangel?
Nein. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 7 der 9 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Überangebot gemeldet: Österreich, Bulgarien, Tschechien, Deutschland und 3 weitere. 2 Länder meldeten einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Umweltwissenschaftler/Umweltwissenschaftlerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
80.060 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 53.030 bis 132.620 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.