Berufsprofil

Soziologe/Soziologin

Schnappschuss

Soziologen untersuchen das Sozialverhalten und die Art und Weise, wie Menschen sich als Gesellschaft organisieren. Sie erforschen und erklären die Herausbildung von Gesellschaften, indem sie deren rechtliche, politische und wirtschaftliche Systeme und ihre kulturellen Ausdrucksformen beschreiben.

Zusammenfassung

Soziologen und Soziologinnen befassen sich mit der Erforschung und Erklärung gesellschaftlicher Prozesse. Ihre tägliche Arbeit umfasst die Durchführung von Studien, die Analyse von Daten, das Verfassen von Gutachten und die Entwicklung von Handlungsempfehlungen. Sie arbeiten oft in interdisziplinären Teams und präsentieren ihre Ergebnisse vor Fachpublikum und Entscheidungsträgern. Im Career Band 5 übernehmen Sie strategische Führungsaufgaben und gestalten die Forschungsstrategie.

Kernaufgaben
  • • Konzeption und Durchführung soziologischer Forschungsprojekte
  • • Analyse qualitativer und quantitativer Daten (z.B. Umfragen, Interviews, statistische Analysen)
  • • Erstellung von Forschungsberichten, Gutachten und wissenschaftlichen Publikationen
Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Deutschland und 10 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Gesundheitswesen und menschliche Dienstleistungen
Bildung
Bachelor oder gleichwertig
41%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Bachelor oder gleichwertig 48% KI-Exposition · 2026
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Juristen, Sozialwissenschaftler und Kulturberufe — 186 Berufe einschließlich dieses.

2 von 12 mit Mangel202517 von 30 wachsend2.7MStellen bis 2035

Mangel: Denmark, Italy.

Längster anhaltender Mangel: Italy, 2 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Mehr entdecken

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Schneller Fit-Check

Könnte Soziologe/Soziologin zu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Analytisches Denken erfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Vielfalt erfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Leistung erfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Soziologe/Soziologin

The outlook for Soziologe/Soziologin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Soziologe/Soziologin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 13 Jahren (um 2039) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~40%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~50%
Menschlicher Rand
MOAT~40%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2033
2044
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 41% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen
  • Forschungsaktivitäten bewerten
  • Rechte des geistigen Eigentums verwalten
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Forschungsdesign und Geografie. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 20% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • statistische Analysetechniken anwenden
  • frei zugängliche Publikationen verwalten
  • soziologische Trends verfolgen
Automatisieren 48% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Daten sammeln
  • menschliches Verhalten beobachten
  • Informationen zusammenfassen
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 20%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 14%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 1%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Sept. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Gesundheitswesen und menschliche Dienstleistungen

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Soziologe/Soziologin

09
09:00 · Morgen
Open-Source-Software entwickeln
Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.
10
10:30 · Vormittags
Rechte des geistigen Eigentums verwalten
Verwalten privater Rechte, die Produkte der geistigen Arbeit vor unrechtmäßiger Verletzung schützen.
12
12:00 · Mittag
soziologische Trends verfolgen
Ermitteln und Untersuchen soziologischer Trends und Bewegungen in der Gesellschaft.
14
14:00 · Nachmittag
abstrakt denken
Beweis der Fähigkeit, Konzepte zu verwenden, um Verallgemeinerungen zu formulieren und zu verstehen, und sie mit anderen Themen, Ereignissen oder Erfahrungen in Verbindung zu bringen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
aktuelle Daten interpretieren
Zur Bewertung von Entwicklung und Innovation in den Fachgebieten Daten wie Marktdaten, wissenschaftliche Unterlagen, Kundenanforderungen und aktuelle Fragebögen analysieren.
17
17:00 · Zusammenfassung
als Mentor für Privatpersonen agieren
Agieren als Mentor für Privatpersonen durch Leisten emotionaler Unterstützung, Austausch von Erfahrungen und Beraten der Person, um diese in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Darüber hinaus Anpassen der Unterstützung an die jeweiligen Bedürfnisse der Person und Berücksichtigen ihrer Wünsche und Erwartungen.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • soziologische Trends verfolgen

    Ermitteln und Untersuchen soziologischer Trends und Bewegungen in der Gesellschaft.

  • Verwaltung auffindbarer, zugänglicher, interoperabler und wiederverwendbarer Daten

    Erstellung, Beschreibung, Speicherung, Bewahrung und (Wieder-)Verwendung wissenschaftlicher Daten auf der Grundlage der FAIR-Grundsätze (Findable, Accessible, Interoperable and Reusable), wobei die Daten so offen wie möglich und so geschlossen wie nötig sein sollten.

  • wissenschaftliche Forschung betreiben

    Beteiligung an der Konzeption oder Schaffung neuer Kenntnisse durch Formulierung von Forschungsfragen, Erforschung, Verbesserung oder Entwicklung von Konzepten, Theorien, Modellen, Techniken, Instrumenten, Software oder Betriebsmethoden und Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Techniken.

  • wissenschaftliche Methoden anwenden

    Anwenden wissenschaftlicher Methoden und Techniken zur Untersuchung von Phänomenen, indem neue Erkenntnisse gewonnen oder frühere Erkenntnisse korrigiert und eingebunden werden.

  • quantitative Forschung betreiben

    Durchführen einer systematischen empirischen Untersuchung beobachtbarer Erscheinungen mittels statistischer, mathematischer oder rechnergestützter Techniken.

  • Grundsätze der Forschungsethik und der wissenschaftlichen Integrität bei Forschungstätigkeiten anwenden

    Anwendung grundlegender ethischer Grundsätze und Rechtsvorschriften auf die wissenschaftliche Forschung, einschließlich Fragen der Integrität der Forschung. Durchführung, Überprüfung oder Meldung von Forschungsarbeiten zur Vermeidung von Fehlverhalten wie Fälschungen, Verfälschungen und Plagiaten.

  • offene Innovation in der Forschung fördern

    " Förderung einer integrierten Zusammenarbeit, bei der verschiedene Interessengruppen gemeinsam Innovationen mit gemeinsamem Wert schaffen. "

  • Geschlechterdimension in die Forschung einbeziehen

    Berücksichtigen der biologischen Eigenschaften und der sich entwickelnden sozialen und kulturellen Merkmale von Frauen und Männern (Geschlechterfrage) im gesamten Forschungsprozess.

  • menschliche Gesellschaften erforschen

    Sammeln und Analysieren von Daten, um zu untersuchen, wie Menschen auf Veränderung reagieren, wie sich Machtsysteme etablieren, wie kulturelle Strömungen entstehen usw.

  • fachbereichsübergreifend Forschungsaktivitäten durchführen

    Betreiben von Forschungsaktivitäten über fachliche und funktionale Grenzen hinweg.

  • qualitative Forschung betreiben

    Sammlung relevanter Informationen durch Anwendung systematischer Methoden wie Befragungen, Fokusgruppen, Textanalysen, Beobachtungen und Fallstudien.

  • öffentliches Engagement in der Forschung fördern

    Einbindung der Öffentlichkeit in die Planung, Durchführung und Verbreitung von Forschungsarbeiten.

Verfassen technischer Dokumentation oder akademischer Schriften
  • wissenschaftliche oder akademische Arbeiten und technische Unterlagen verfassen

    Verfassen und Bearbeiten von wissenschaftlichen, akademischen oder technischen Texten zu verschiedenen Themen.

  • Ergebnisse in der wissenschaftlichen Gemeinschaft verbreiten

    Veröffentlichung wissenschaftlicher Ergebnisse mit allen geeigneten Mitteln, einschließlich Konferenzen, Workshops, Kolloquien und wissenschaftlichen Veröffentlichungen.

  • wissenschaftliche Forschung publizieren

    Betreiben akademischer Forschung, an einer Universität, einer Hochschule oder alleine, im eigenen Fachgebiet, Veröffentlichen der Forschungsergebnisse in Büchern oder Fachzeitschriften zur Mehrung des Kenntnisstands auf diesem Fachgebiet und zur persönlichen akademischen Akkreditierung.

  • wissenschaftliche Veröffentlichungen verfassen

    Beschreiben der Forschungsfrage, der Ergebnisse und der Schlussfolgerungen wissenschaftlicher Forschungen auf dem eigenen Fachgebiet in einer Fachpublikation.

Sammeln von Informationen aus physikalischen oder elektronischen Quellen
  • Daten sammeln

    Extrahieren exportierbarer Daten aus mehreren Quellen.

  • Informationen zusammenfassen

    Kritisches Lesen, Interpretieren und Zusammenfassen neuer und komplexer Informationen aus verschiedenen Quellen.

Informationsmanagement
  • Forschungsdaten verwalten

    Erstellen und Analysieren wissenschaftlicher Daten, die mithilfe qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden erhoben wurden. Speichern und Pflegen der Daten in Forschungsdatenbanken. Unterstützung der Wiederverwendung wissenschaftlicher Daten und Kenntnis der Grundsätze der offenen Datenverwaltung.

Beobachtung von Entwicklungen in einem Fachgebiet
  • aktuelle Daten interpretieren

    Zur Bewertung von Entwicklung und Innovation in den Fachgebieten Daten wie Marktdaten, wissenschaftliche Unterlagen, Kundenanforderungen und aktuelle Fragebögen analysieren.

Zusammenarbeit mit anderen
  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen

    Beweisen von Rücksicht auf andere und von Kollegialität. Zuhören, Erteilen und Erhalten von Feedback und einfühlsames Eingehen auf andere, wobei auch die Aufsicht über das Personal und die Führung in einem beruflichen Umfeld übernommen wird.

Programmierung von Computersystemen
  • Open-Source-Software entwickeln

    Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.

Benutzung von Fremdsprachen
  • Fremdsprachen sprechen

    Beherrschen von Fremdsprachen, um in einer oder mehreren Fremdsprachen kommunizieren zu können.

Analyse und Auswertung von Informationen und Daten
  • statistische Analysetechniken anwenden

    Nutzung von Modellen (deskriptive oder Inferenzstatistiken) und Techniken (Data Mining oder maschinelles Lernen) für statistische Analysen und IKT-Werkzeuge zur Analyse von Daten, Feststellung von Korrelationen und Prognose von Trends.

Rückmeldung geben
  • Forschungsaktivitäten bewerten

    Bewertung von Fortschritten, Auswirkungen und Ergebnissen der Forschungsaktivitäten von Fachkollegen und -kolleginnen.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Anthropologie

    Lehre von der Entwicklung und dem Verhalten des Menschen.

  • Europäische Integration

    Sich entwickelnder und andauernder Prozess der wirtschaftlichen, sozialen und politischen Integration zwischen den europäischen Ländern, um ihre Zusammenarbeit, Kooperation und ihren Wohlstand zu verbessern sowie historische Konflikte zu überwinden und Frieden und Stabilität zu schaffen. Die europäische Integration hat ihre Wurzeln in der Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg, wobei die Entwicklung der Europäischen Union ihr Kernelement darstellt.

  • Kulturgeschichte

    Gebiet, das historische und anthropologische Ansätze zur Erfassung und Untersuchung vergangener Sitten, Bräuche und Künste einer Gruppe von Menschen kombiniert und deren politisches, kulturelles und soziales Umfeld berücksichtigt.

  • Politische Ökonomie

    Bereich, bei dem politische und wirtschaftliche Faktoren bei der Analyse moderner Gesellschaften kombiniert werden. Der Schwerpunkt liegt auf Faktoren wie Herstellung und Handel und deren Beziehungen zu Gesetz und Regierung.

  • Raumplanung

    Interdisziplinärer Forschungsbereich zwischen Ingenieur- und Sozialwissenschaften. Er bezieht sich auf die Planung wirtschaftlicher, ökologischer und sozialer Prozesse für bestimmte Ziele. Diese Prozesse werden mit Diagrammen und visuellen Darstellungen über sozialräumliche Tätigkeiten kombiniert.

  • Rechtswissenschaft

    Lehre vom Recht; Situationen und Ursachen, die Reaktionen von Institutionen in Form von Gesetzen und Verordnungen hervorrufen. Zu den Rechtsbereichen gehören u. a. Zivil-, Wirtschafts-, Straf- und Immobilienrecht.

  • Wirtschaftsanthropologie

    Wissenschaftsbereich, in dem die Wechselbeziehungen zwischen menschlichen Gesellschaften und ihren Wirtschaftssystemen untersucht werden. Disziplin, bei der die Wirtschaftstätigkeiten in der Gesellschaft und die Prozesse des Konsums, der Produktion, des Vertriebs und der Verteilung von Waren und Dienstleistungen untersucht werden. Die Wirtschaftsanthropologie befasst sich ferner mit den verschiedenen Faktoren wie Politik, Kultur und Gesellschaft, die die Merkmale der Wirtschaftstätigkeiten bestimmen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Forschungsdesign
  • Geografie
  • Soziologie
  • Statistik
  • wissenschaftliche Forschung
Software & Technologien
FacebookSASRIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareESRI ArcGIS softwareMicrosoft PublisherSocial media sitesAdobe DreamweaverStataCorp StataFund accounting softwareCustomer relationship management CRM softwareData visualization softwareMuthen & Muthen MplusThomson Reuters EndNoteQSR International NVivoScientific Software International HLMCircle Systems Stat/TransferQualtrics Research SuiteATLAS.tiDatabase management system DBMSOnline reference databasesScientific Software International LISRELVERBI MAXQDAWeb editing software
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Analytisches Denken Vielfalt Leistung Leistung/Anstrengung Unabhängigkeit Integrität Anerkennung Innovation Stressresistenz Soziale Orientierung Zuverlässigkeit Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Selbstkontrolle Fürsorge für andere Zusammenarbeit Führung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Soziologe: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Bachelor oder gleichwertig

Studienprogramme

Echte Programme, die zu diesem Beruf führen, nach Ländern.

Sosiologia, yhteiskuntatieteiden maisteri (2 v)
Starkes Spiel Yhteiskuntatieteiden maisteri
Arctic World Politics, Master of Social Sciences (2 yrs)
Mögliche Übereinstimmung Yhteiskuntatieteiden maisteri
Yhteiskunta- ja käyttäytymistieteiden tohtoriohjelma
Mögliche Übereinstimmung Filosofian tohtori
Yhteiskuntatieteiden tohtori, jatkotutkinto
Mögliche Übereinstimmung Yhteiskuntatieteiden tohtori

M Social and Behavioural Sciences (research): Sociology

EQF 7 Mögliche Übereinstimmung DIPLOMA
International Development Studies
EQF 6 Mögliche Übereinstimmung GETUIGSCHRIFT

MSc SOCIAL RESEARCH (FT)

EQF 7 Mögliche Übereinstimmung Kein direkter Programmlink verfügbar
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Branchen bieten typischerweise Stellen für Soziologen/Soziologinnen an?
Soziologen/Soziologinnen finden Beschäftigung in einer Vielzahl von Branchen, darunter Forschungsinstitute, Universitäten, Beratungsunternehmen, staatliche Behörden (z.B. Ministerien, Statistikämter), Stiftungen, Non-Profit-Organisationen und Unternehmen (z.B. im Bereich Personalwesen, Marketing, Nachhaltigkeit).
Welche besonderen Fähigkeiten sind für eine erfolgreiche Karriere im strategischen Führungsbereich (Career Band 5) als Soziologe/Soziologin wichtig?
Neben fundiertem Fachwissen in der Soziologie sind im Career Band 5 ausgeprägte Führungsqualitäten, strategisches Denken, Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und die Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit unerlässlich. Die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu vermitteln und Entscheidungsträger zu überzeugen, ist ebenfalls von großer Bedeutung.
Wie beeinflussen die Arbeitsstile und -werte, die mit dieser Berufsbezeichnung verbunden sind, die tägliche Arbeit?
Die genannten Arbeitsstile (z.B. systematisches Vorgehen, analytisches Denken, Kreativität) unterstützen eine strukturierte und innovative Herangehensweise an Forschungsprojekte. Die Arbeitswerte (z.B. soziale Verantwortung, intellektuelle Herausforderung, Zusammenarbeit) motivieren zu einer engagierten und zielorientierten Arbeitsweise, die sich positiv auf die Gesellschaft auswirkt.
Soziologe/Soziologin — gibt es in Europa einen Mangel?
Nein. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 10 der 12 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Überangebot gemeldet: Österreich, Tschechien, Deutschland, Griechenland und 6 weitere. 2 Länder meldeten einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Soziologe/Soziologin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
101.690 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 46.950 bis 140.770 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 20. September 2026 Über unsere Daten