Berufsprofil

Schuhmacher/Schuhmacherin

Rollenlins

Handwerkliches Können und modernes Know-how vereint: Als Schuhmacher/Schuhmacherin fertigen Sie hochwertige Schuhe an und halten sie in Topform. Eine Berufswahl für Liebhaber traditioneller Handwerkskunst und präziser Arbeit.

Zusammenfassung

Schuhmacher/Schuhmacherinnen stellen Schuhe sowohl von Hand als auch mit Hilfe von Maschinen her. Ihre Arbeit umfasst die Herstellung neuer Schuhe, die Reparatur und den Umbau bestehender Modelle. Dabei wenden Sie traditionelle Techniken an und berücksichtigen moderne Materialien und Designanforderungen. Die präzise Arbeit erfordert ein gutes Auge für Details und handwerkliches Geschick.

Zu den Hauptaufgaben gehören:
  • • Zuschneiden und Vorbereiten von Obermaterialien und Sohlen.
  • • Anfertigen von Schuhleisten und Formen.
  • • Nähen, Kleben und Versäubern von Schuhen.
53%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Sekundarbereich II 34% KI-Exposition
Career DNA-Bewertung starten
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Berufe in der Nahrungsmittelverarbeitung, Holzverarbeitung und Bekleidungsherstellung und verwandte handwerkliche Fachkräfte — 115 Berufe einschließlich dieses.

7 von 11 mit Mangel20251 von 7 reglementiert9 von 27 wachsend705kStellen bis 2035

Mangel: Austria, Bulgaria, Germany, Italy und 3 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Austria, 2 Jahre.

Wo der Beruf reglementiert ist, müsste Ihr Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Mehr entdecken

Finden Sie Ihren Berufsweg und entdecken Sie die Wissenschaft hinter unseren Empfehlungen.

Beraten Sie andere? Entdecken Sie NexPath für Schulen und Praxen.
Schneller Fit-Check

KönnteSchuhmacher/Schuhmacherinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieZusammenarbeiterfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieZuverlässigkeiterfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Schuhmacher/Schuhmacherin

The outlook for Schuhmacher/Schuhmacherin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichSchuhmacher/Schuhmacherinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 15 Jahren (um 2041) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~50%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~35%
Menschlicher Rand
MOAT~55%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2046
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 53% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt

Die meisten Aufgaben hier sind KI-unterstützt statt rein menschlich geführt.

Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Ausrüstung für Schuhwerk und Bestandteile von Schuhwerk. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 20% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
  • Verfahren und Techniken für die Herstellung von gezwicktem Schuhwerk anwenden
  • Verfahren für die Vorfertigung von Schuhoberteilen anwenden
  • Schuhoberteile schneiden
Automatisieren 34% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Noch ist keine einzelne Aufgabe hier hochgradig automatisierbar.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Roboter- und physische Automatisierung 20%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Generative KI 2%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

KI / Maschinelles Lernen 0%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Aug. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Fortschrittliche Fertigung

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsSchuhmacher/Schuhmacherin

09
09:00 · Morgen
Grundregeln der Pflege und Wartung für Lederwaren und Maschinen für Schuhwerk anwenden
Grundregeln für die Pflege und Sauberkeit der von Ihnen betriebenen Geräte und Maschinen für die Herstellung von Schuhen und Lederwaren anwenden.
10
10:30 · Vormittags
Muster für Schuhwerk erstellen
Erstellen einer zweidimensionalen Darstellung der dreidimensionalen Form für einen Schuh in durchschnittlicher Größe. Entwickeln eines skalierten Musters für Schuhober- und -unterteile anhand der Entwürfe mithilfe manueller Methoden.
12
12:00 · Mittag
Nähtechniken anwenden
Anwenden von Nähtechniken zur Herstellung von Schuhwerk und Lederwaren unter Verwendung geeigneter Maschinen, Nadeln, Fäden und anderer Werkzeuge, um das erforderliche Modell zu erhalten und die nähtechnischen Spezifikationen zu erfüllen.
14
14:00 · Nachmittag
Schnittmuster gradieren
Wissen, wie Muster genau geschnitten und gradiert werden, um die Größenreihen bei der Massenfertigung zu erhalten. Kenntnis, wie Ausschnitte, Knopflöcher, Nahtzugaben und andere technische Spezifikationen markiert werden. Vornahme von Anpassungen und Erhalt der endgültigen Schnittmuster, um festgestellte Probleme bei der Probe auszugleichen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Schuhoberteile schneiden
Prüfung und Ausführung von Zuschnittsanweisungen, Auswahl von Lederoberflächen und Zuordnung der zugeschnittenen Teile. Erkennen mangel- oder schadhafter Stellen an der Lederoberfläche. Erkennen von Farben, Schattierungen und Veredelungen. Umgang mit folgenden Werkzeugen: Messer, Mustervorlagen, Zuschneidbrett und Markiernadel.
17
17:00 · Zusammenfassung
Verfahren für die Endbearbeitung von Schuhwerk anwenden
Anwendung verschiedener chemischer und mechanischer Verfahren für die Endbearbeitung von Schuhwerk manuell oder mit Maschinen, mit oder ohne Chemikalien, z. B. Absätze und Sohlen rauen, färben, Schuhunterteile polieren, mit kaltem oder warmen Wachs polieren, säubern, Heftzwecke entfernen, Innensohlen einlegen, unter Heißluft spannen zur Entfernung von Falten sowie Schuhe eincremen, imprägnieren oder antike Appretur aufbringen. Sowohl von Hand arbeiten als auch Verwendung von Ausrüstung und Maschinen sowie Anpassung der Betriebsparameter.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
Bookkeeping softwareFinancial accounting softwareInventory tracking softwareMicrosoft ExcelSale processing software
Wissensgebiete
  • Ausrüstung für Schuhwerk

    Funktionalität des breiten Spektrums an Ausrüstung und grundlegende Regeln für die regelmäßige Pflege.

  • Bestandteile von Schuhwerk

    Bestandteile von Schuhwerk sowohl für Schuhoberteile (Vorderteile, Hinterteile, Futter, Verstärkungen, Vorderkappenversteifung usw.) als auch für Schuhunterteile (Sohlen, Absätze, Brandsohlen usw.). Ökologische Bedenken und die Bedeutung des Recyclings. Auswahl geeigneter Materialien und Bestandteile auf der Grundlage ihres Einflusses auf den Schuhtyp sowie Merkmale, Eigenschaften und Herstellbarkeit. Verfahren und Methoden der chemischen und mechanischen Verarbeitung von Leder und anderen Materialien als Leder.

  • Manuelle Lederschneidprozesse

    Regeln für das Schneiden, Varianz der Ledereigenschaften auf der Oberfläche und Dehnungsrichtungen der Schuhteile.

  • Maschinen für Schuhwerk

    Funktionen des breiten Spektrums an Schuhmaschinen und Grundregeln für die regelmäßige Wartung.

  • Materialien für Schuhwerk

    Die Merkmale, Bestandteile, Vorteile und Grenzen eines breiten Spektrums an Materialien, die bei der Herstellung von Schuhwerk verwendet werden: Leder, Lederersatzstoffe (synthetische oder künstliche Materialien), Textilien, Kunststoff, Gummi usw.

  • Qualität von Schuhwerk

    Qualitätsanforderungen an Materialien, Verfahren und Endprodukte, die häufigsten Mängel bei Schuhwerk, Schnellprüfungsverfahren, Verfahren und Standards für Labortests, geeignete Ausrüstung für Qualitätsprüfungen. Qualitätssicherung bei der Herstellung von Schuhen und grundlegende Qualitätskonzepte, einschließlich Qualitätsrahmen und Standards für die Schuhindustrie.

Grundlegende Fähigkeiten
Herstellen von Bekleidung und Textilwaren
  • Verfahren und Techniken für die Herstellung von gezwicktem Schuhwerk anwenden

    Fähigkeit, das Schuhoberteil über den Leisten zu ziehen und an der Brandsohle zu befestigen, entweder von Hand oder unter Einsatz spezieller Maschinen zum Zwicken der Vorderkappe, des Gelenks und des Sitzes. Zusätzlich zur Zuständigkeit für die wesentlichen Zwicktätigkeiten Verantwortung für folgende Tätigkeiten zur Herstellung von gezwicktem Schuhwerk: Befestigen des Unterteils und der Sohle, Thermofixierung, Anbringen und Pressen der Sohle, Kühlen, Bürsten und Polieren, letzter Schlupf (vor oder nach der Endbearbeitung) und Befestigen des Absatzes usw.

  • Verfahren für die Vorfertigung von Schuhoberteilen anwenden

    Fertigen von Leisten und Oberteilen, Befestigen der Brandsohle, Einfügen von Verstärkung und Zehenkappen, Formen der Rückseite des Oberteils und Imprägnieren des Oberteils vor dem Aufziehen auf den Leisten. Durchführen der vorstehend genannten Aufgaben per Hand oder mithilfe von Maschinen. Anpassen der Arbeitsparameter bei Verwendung von Maschinen.

  • Verfahren für die Endbearbeitung von Schuhwerk anwenden

    Anwendung verschiedener chemischer und mechanischer Verfahren für die Endbearbeitung von Schuhwerk manuell oder mit Maschinen, mit oder ohne Chemikalien, z. B. Absätze und Sohlen rauen, färben, Schuhunterteile polieren, mit kaltem oder warmen Wachs polieren, säubern, Heftzwecke entfernen, Innensohlen einlegen, unter Heißluft spannen zur Entfernung von Falten sowie Schuhe eincremen, imprägnieren oder antike Appretur aufbringen. Sowohl von Hand arbeiten als auch Verwendung von Ausrüstung und Maschinen sowie Anpassung der Betriebsparameter.

Betrieb von Maschinen zum Herstellen und Behandeln von Textilien, Pelzen und Lederwaren
  • Nähtechniken anwenden

    Anwenden von Nähtechniken zur Herstellung von Schuhwerk und Lederwaren unter Verwendung geeigneter Maschinen, Nadeln, Fäden und anderer Werkzeuge, um das erforderliche Modell zu erhalten und die nähtechnischen Spezifikationen zu erfüllen.

  • Vornähtechniken anwenden

    Anwendung von Vornähtechniken für Schuhe und Lederwaren zur Verringerung der Dicke, zur Aussteifung, zur Markierung der Teile, zur Verzierung oder zur Verstärkung der Kanten oder Oberflächen. Fähigkeit der Bedienung verschiedener Maschinen zum Trennen, Spalten, Falten, Vorzeichnen, Stempeln, Stanzen, Lochstanzen, Prägen, Kleben, Vorformen von Schuhoberteilen, Crimpen usw. Fähigkeit, die Arbeitsparameter der Maschinen anzupassen.

  • Grundregeln der Pflege und Wartung für Lederwaren und Maschinen für Schuhwerk anwenden

    Grundregeln für die Pflege und Sauberkeit der von Ihnen betriebenen Geräte und Maschinen für die Herstellung von Schuhen und Lederwaren anwenden.

Erstellen von Mustern und Vorlagen
  • Muster für Schuhwerk erstellen

    Erstellen einer zweidimensionalen Darstellung der dreidimensionalen Form für einen Schuh in durchschnittlicher Größe. Entwickeln eines skalierten Musters für Schuhober- und -unterteile anhand der Entwürfe mithilfe manueller Methoden.

  • Schnittmuster gradieren

    Wissen, wie Muster genau geschnitten und gradiert werden, um die Größenreihen bei der Massenfertigung zu erhalten. Kenntnis, wie Ausschnitte, Knopflöcher, Nahtzugaben und andere technische Spezifikationen markiert werden. Vornahme von Anpassungen und Erhalt der endgültigen Schnittmuster, um festgestellte Probleme bei der Probe auszugleichen.

Schneiden von Materialien und Bohren von Löchern
  • Schuhoberteile schneiden

    Prüfung und Ausführung von Zuschnittsanweisungen, Auswahl von Lederoberflächen und Zuordnung der zugeschnittenen Teile. Erkennen mangel- oder schadhafter Stellen an der Lederoberfläche. Erkennen von Farben, Schattierungen und Veredelungen. Umgang mit folgenden Werkzeugen: Messer, Mustervorlagen, Zuschneidbrett und Markiernadel.

Vorbereiten industrieller Materialien für die Verarbeitung oder Verwendung
  • Verfahren für die Vorfertigung von Schuhunterteilen anwenden

    Teilen, Scheuern von Oberflächen, Verringern der Sohlenränder, Aufrauen, Bürsten, Auftragen von Grundierung, Halogenieren der Sohlen, Entfetten usw. Einsatz von handwerklichem Geschick und Maschinen. Bei der Verwendung von Maschinen Anpassung der Betriebsparameter.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zusammenarbeit Anerkennung Zuverlässigkeit Unabhängigkeit Vielfalt Fürsorge für andere Analytisches Denken Selbstkontrolle Leistung/Anstrengung Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Integrität Stressresistenz Leistung Soziale Orientierung Innovation Führung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Fähigkeiten sind besonders wichtig für einen Schuhmacher/eine Schuhmacherin?
Neben handwerklichem Geschick sind ein gutes Sehvermögen, Präzision, Geduld und die Fähigkeit, sorgfältig zu arbeiten, entscheidend. Auch Kenntnisse in verschiedenen Materialien (Leder, Textilien, Kunststoffe) und deren Verarbeitung sind wichtig.
Kann man als Schuhmacher/Schuhmacherin auch selbstständig arbeiten?
Ja, die Tätigkeit als Schuhmacher/Schuhmacherin wird häufig selbstständig ausgeübt. Viele Schuhmacher betreiben eigene Werkstätten und bieten dort Reparatur- und Anfertigungsdienstleistungen an. Eine Anstellung in Schuhgeschäften oder Schuhherstellerbetrieben ist jedoch ebenfalls üblich.
Welche Arbeitsbedingungen sind typisch für einen Schuhmacher/eine Schuhmacherin?
Die Arbeit findet in der Regel in Werkstätten oder kleinen Produktionsstätten statt. Es kann zu stehendem Arbeiten kommen. Die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften, insbesondere beim Umgang mit Werkzeugen und Klebstoffen, ist wichtig.
Schuhmacher/Schuhmacherin — gibt es in Europa einen Mangel?
Ja. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 7 der 11 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Mangel gemeldet: Österreich, Bulgarien, Deutschland, Italien und 3 weitere. Österreich meldet seit 2 Jahren in Folge einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Schuhmacher/Schuhmacherin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
35.950 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 26.340 bis 52.520 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
Schuhmacher/Schuhmacherin — ist das ein reglementierter Beruf?
Er ist in 5 europäischen Ländern als reglementierter Beruf geführt: Luxemburg, Kroatien, Österreich, Liechtenstein und 1 weitere. Das niedrigste dort geforderte Qualifikationsniveau ist EQR 4. Wo ein Beruf reglementiert ist, muss ein anderswo erworbener Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden. Quelle: EU-Datenbank der reglementierten Berufe.