Berufsprofil

Produktionsleiter Holz/Produktionsleiterin Holz

Wichtige Fakten

Produktionsleiter Holz überwachen die Prozesse bei der Verarbeitung gefällter Bäume zu nutzbarem Holz. Sie verfolgen den Produktionsprozess und treffen rasche Entscheidungen, um Probleme zu lösen. Sie stellen sicher, dass die Produktionsziele im Hinblick auf Menge und Qualität der Produkte, Termintreue und Kosteneffizienz erreicht werden können.

Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Österreich und 5 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Fortschrittliche Fertigung
Bildung
Kurzes tertiäres Bildungsprogramm
48%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Kurzes tertiäres Bildungsprogramm 41% KI-Exposition · 2026
Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Ingenieurtechnische und vergleichbare Fachkräfte — 267 Berufe einschließlich dieses.

7 von 11 mit Mangel202522 von 30 wachsend2.3MStellen bis 2035

Mangel: Belgien, Bulgarien, Dänemark, Frankreich und 3 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Belgien, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Nicht gemeldet — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * — +9,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — −25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — +31,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Produktionsleiter Holz/Produktionsleiterin Holz

The outlook for Produktionsleiter Holz/Produktionsleiterin Holz reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Produktionsleiter Holz/Produktionsleiterin Holz ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 14 Jahren (um 2040) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~45%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~45%
Menschlicher Rand
MOAT~50%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2045
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

48% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • geeignete Schutzausrüstung tragen
  • Kommunikation innerhalb eines Teams koordinieren
  • Kontakte zu Managern pflegen
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Qualitätsstandards und Verfahren der Holzbearbeitung. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
14% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • ranghöheren Kollegen und Kolleginnen Probleme melden
41% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Aufzeichnungen über den Arbeitsfortschritt führen
  • Berichte über Produktionsergebnisse erstellen
  • Bedarf an technischen Ressourcen analysieren
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 14%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 12%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 3%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Fortschrittliche Fertigung

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Produktionsleiter Holz/Produktionsleiterin Holz

09
09:00 · Morgen
Bedarf an technischen Ressourcen analysieren
Festlegen und Verzeichnen der erforderlichen Ressourcen und Geräte auf Basis technischer Produktionsanforderungen.
10
10:30 · Vormittags
Kommunikation innerhalb eines Teams koordinieren
Erfassen der Kontaktdaten aller Teammitglieder und Entscheiden über die Kommunikationswege.
12
12:00 · Mittag
Produktivitätsziele erfüllen
Entwicklung von Methoden zur Ermittlung von Produktivitätssteigerungen sowie zur Anpassung der angestrebten Ziele sowie des Aufwands an Zeit- und Ressourcen.
14
14:00 · Nachmittag
Arbeit von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen evaluieren
Beurteilen des künftigen Personalbedarfs. Bewerten der Leistung des Teams und Unterrichten der Vorgesetzten. Motivieren der Mitarbeiter/-arbeiterinnen zum Lernen, Vermitteln neuer Techniken, Durchführen von Kontrollen, um die Qualität der Produkte und die Arbeitsproduktivität zu gewährleisten.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Aufzeichnungen über den Arbeitsfortschritt führen
Führen von Aufzeichnungen über den Arbeitsfortschritt, einschließlich Zeiten, Mängeln, Fehlfunktionen usw.
17
17:00 · Zusammenfassung
Berichte über Produktionsergebnisse erstellen
Angeben bestimmter Parameter wie Produktionsmenge und Zeitplan sowie etwaiger Probleme oder unerwarteter Ereignisse.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Leitung betrieblicher Tätigkeiten
  • Produktionsvorschriften überwachen

    Überwachung der Produktionsprozesse und Vorbereitung aller für die Aufrechterhaltung eines effizienten und kontinuierlichen Produktionsflusses erforderlichen Ressourcen.

  • Erfüllung der Anforderungen durch die Endprodukte sicherstellen

    Sicherstellen, dass Endprodukte die Unternehmensspezifikationen erfüllen oder übertreffen.

Führen betrieblicher Aufzeichnungen
  • Aufzeichnungen über den Arbeitsfortschritt führen

    Führen von Aufzeichnungen über den Arbeitsfortschritt, einschließlich Zeiten, Mängeln, Fehlfunktionen usw.

  • Berichte über Produktionsergebnisse erstellen

    Angeben bestimmter Parameter wie Produktionsmenge und Zeitplan sowie etwaiger Probleme oder unerwarteter Ereignisse.

Zusammenarbeit und Kontaktpflege
  • Kommunikation innerhalb eines Teams koordinieren

    Erfassen der Kontaktdaten aller Teammitglieder und Entscheiden über die Kommunikationswege.

  • Kontakte zu Managern pflegen

    Pflege von Kontakten zu Leitern anderer Abteilungen, um einen effizienten Service und eine wirksame Kommunikation zu gewährleisten, d. h. zu Verkauf, Planung, Einkauf, Handel, Vertrieb und Technik.

Entwickeln von Lösungen
  • Problemlösungen finden

    Lösen von Problemen, die bei der Planung, Priorisierung, Organisation, Steuerung/Erleichterung von Maßnahmen und der Leistungsbewertung auftreten. Anwendung systematischer Verfahren für die Sammlung, Analyse und Synthese von Informationen zur Bewertung der derzeitigen Praxis und zur Gewinnung neuer Erkenntnisse über die Praxis.

Einhaltung von Verfahren zu Sicherheit und Gesundheitsschutz
  • geeignete Schutzausrüstung tragen

    Tragen der relevanten und notwendigen Schutzausrüstung, wie Schutzbrillen oder anderen Augenschutz, Schutzhelme und Schutzhandschuhe.

Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen
  • Arbeit von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen evaluieren

    Beurteilen des künftigen Personalbedarfs. Bewerten der Leistung des Teams und Unterrichten der Vorgesetzten. Motivieren der Mitarbeiter/-arbeiterinnen zum Lernen, Vermitteln neuer Techniken, Durchführen von Kontrollen, um die Qualität der Produkte und die Arbeitsproduktivität zu gewährleisten.

Schätzen des Ressourcenbedarfs
  • Bedarf an technischen Ressourcen analysieren

    Festlegen und Verzeichnen der erforderlichen Ressourcen und Geräte auf Basis technischer Produktionsanforderungen.

Zuweisung und Kontrolle von Ressourcen
  • Ressourcen verwalten

    Management von Personal, Maschinen und Ausrüstung zur Optimierung der Produktionsergebnisse gemäß den Richtlinien und Plänen des Unternehmens.

Zusammenarbeit mit anderen, um Bedürfnisse zu ermitteln
  • ranghöheren Kollegen und Kolleginnen Probleme melden

    Kommunikation mit und Rückmeldung an ranghöhere Kollegen bei Problemen oder Abweichungen.

Planung von Veranstaltungen und Programmen
  • Produktionsplan befolgen

    Befolgen des Produktionsplans unter Berücksichtigung aller Anforderungen, Zeitvorgaben und Bedürfnisse. Der Produktionsplan beschreibt, welche einzelnen Waren in jedem Zeitraum hergestellt werden müssen, und spiegelt verschiedene Aspekte wider, wie Produktion, Personalausstattung, Lagerbestände usw. Er ist insofern Grundlage für die Fertigung, als er angibt, wann und wie viel von jedem Produkt nachgefragt wird. Verwenden sämtlicher Informationen bei der tatsächlichen Umsetzung des Plans.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Sägetechniken

    Verschiedene Sägetechniken zur Verwendung manueller und elektrischer Sägen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Qualitätsstandards
  • Verfahren der Holzbearbeitung
  • Erste Hilfe
  • Holzarten
  • Holzbearbeitungswerkzeuge
  • Holzschnitte
  • Maschinenfunktionen
  • Sägeblatttypen
  • Schneidtechniken
  • Verfahren der Qualitätssicherung
Software & Technologien
Enterprise resource planning ERP softwareScheduling softwareWarehouse management system WMSMapping softwareGeneral ledger softwareBill of lading softwareActsoft Comet TrackerAccellos Real DispatchCommercial vehicle operations CVO softwareJDA ManugisticsBarcode softwareCAPE Systems CAPE PACKCAPE Systems TRUCKFILLCoptimal Logics AutoLoad ProCreative Systems Corporation Freight-Link SystemFleet management systemsLoad optimization softwareMagicLogic Optimization Cube-IQOptimum Logistics LoadPlannerProof of delivery POD software@Road GeoManagerSofttruck CargoWizStarre Enterprises Star Bill of LadingStrategic Business Systems Proof of DeliveryTOPS Engineering MaxLoad ProUPS Logistics Technologies Roadnet Transportation SuiteXATA XATANET
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Stressresistenz Integrität Zuverlässigkeit Leistung Zusammenarbeit Führung Leistung/Anstrengung Fürsorge für andere Analytisches Denken Anerkennung Selbstkontrolle Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Vielfalt Unabhängigkeit Innovation Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Produktionsleiter Holz: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Kurzes tertiäres Bildungsprogramm

Wo man studieren kann

69 Studienprogramme in 20 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 72 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Berufsausbildung Staatlich geprüfter Techniker / Staatlich geprüfte Technikerin der Fachrichtung Holztechnik

Gewerbliche Schule für Holztechnik Stuttgart · Deutschland

Kurzkurs

Holzbearbeitung I – Sägen, Hobeln, Stemmen

VHS - Die Wiener Volkshochschulen · Österreich

Quellen
  1. 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
  2. 2. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 27/09/2026.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sind besonders wichtig für einen Produktionsleiter Holz?
Neben fundierten Fachkenntnissen in der Holzverarbeitung sind ein ausgeprägtes technisches Verständnis, Führungskompetenz, analytische Fähigkeiten und die Fähigkeit, schnell und effektiv Entscheidungen zu treffen, unerlässlich. Auch Kenntnisse im Bereich Arbeitssicherheit und Umweltschutz sind von Bedeutung.
Wie sieht ein typischer Arbeitstag für einen Produktionsleiter Holz aus?
Ein typischer Arbeitstag kann die Überwachung der laufenden Produktion, die Durchführung von Qualitätskontrollen, die Besprechung mit Mitarbeitern, die Analyse von Produktionsdaten, die Planung von Wartungsarbeiten und die Lösung von Produktionsproblemen umfassen. Die Flexibilität, auf unvorhergesehene Ereignisse reagieren zu können, ist dabei sehr wichtig.
Welche Karrierechancen gibt es nach einigen Jahren als Produktionsleiter Holz?
Mit zunehmender Erfahrung und Expertise können sich Möglichkeiten zur Weiterentwicklung in Richtung Produktionsleitung für größere Werke, Spezialisierung auf bestimmte Holzprodukte oder Übernahme von Führungsaufgaben im gesamten Unternehmen ergeben.
Produktionsleiter Holz/Produktionsleiterin Holz — gibt es in Europa einen Mangel?
Ja. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 7 der 10 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Mangel gemeldet: Belgien, Bulgarien, Dänemark, Frankreich und 3 weitere. Belgien meldet seit 4 Jahren in Folge einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten