Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin
Wichtige Fakten
Materialprüftechniker planen und verwenden Software für die Durchführung von Strukturanalysen. Dabei prüfen sie mithilfe unterschiedlicher Maschinen die Statik, Stabilität und Ermüdung von Materialien. Sie analysieren die primären und sekundären Strukturen. Sie dokumentieren ihre Analyseergebnisse in technischen Berichten, beteiligen sich an Konstruktionsüberprüfungen und geben Empfehlungen zu Prozessverbesserungen ab. Darüber hinaus wirken sie an der Ausarbeitung von Strukturtestplänen mit.
Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerinnen spielen eine zentrale Rolle in der Qualitätssicherung und Produktentwicklung. Ihre tägliche Arbeit umfasst die Planung und Durchführung von Materialprüfungen, die Auswertung der Ergebnisse und die Erstellung detaillierter technischer Berichte. Sie nutzen spezialisierte Software zur Strukturanalyse und arbeiten eng mit Konstrukteuren und Ingenieuren zusammen, um sicherzustellen, dass Materialien und Strukturen den geforderten Spezifikationen entsprechen. Dabei berücksichtigen sie sowohl primäre als auch sekundäre Strukturen und tragen aktiv zur Prozessverbesserung bei.
- • Planung und Durchführung von Materialprüfungen unter Verwendung verschiedener Prüfmaschinen.
- • Analyse der Statik, Stabilität und Ermüdung von Materialien und Bauteilen.
- • Erstellung von technischen Berichten und Dokumentationen der Analyseergebnisse.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Ingenieurtechnische und vergleichbare Fachkräfte — 267 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Belgien, Bulgarien, Dänemark, Estland und 6 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Österreich, 4 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Schweiz | Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | +9,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niederlande | Nicht gemeldet | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgien | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Dänemark | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +31,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.
Zukunftsaussichten für Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin
The outlook for Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- mit Ingenieuren Kontakt aufnehmen
- Produktverbesserungen vorschlagen
- Technische Dokumentationen bereitstellen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- rechnergestützte Entwicklungssysteme einsetzen
- Beanspruchbarkeit von Produkten prüfen
- technische Zeichnungen lesen
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Prüfdaten festhalten
- analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
- Belastungsanalyseberichte schreiben
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Fortschrittliche Fertigung
Ein typischer Tag als Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin
09 09:00 · Morgen analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
10 10:30 · Vormittags Beanspruchbarkeit von Produkten prüfen
12 12:00 · Mittag Belastungsanalyseberichte schreiben
14 14:00 · Nachmittag mit Ingenieuren Kontakt aufnehmen
15 15:30 · Am späten Nachmittag Produktverbesserungen vorschlagen
17 17:00 · Zusammenfassung Prüfdaten festhalten
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Technische Dokumentationen bereitstellen
Erstellen und Verbreiten von Unterlagen, um sicherzustellen, dass alle an der Produktion beteiligten Personen relevante und aktuelle Informationen erhalten.
-
analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
Anwendung mathematischer Methoden und Nutzung von Berechnungstechnologien zur Durchführung von Analysen und zur Erarbeitung von Lösungen für spezifische Probleme.
-
Prüfdaten festhalten
Aufzeichnen von Daten, die bei vorangegangenen Prüfungen speziell identifiziert wurden, um festzustellen, ob die Ergebnisse der Prüfung spezifische Ergebnisse nach sich ziehen, oder um die Reaktion des Subjekts unter außergewöhnlichen oder ungewöhnlichen Eingaben zu überprüfen.
-
rechnergestützte Entwicklungssysteme einsetzen
Einsatz von Software für die rechnergestützte Entwicklung zur Durchführung von Stresstests bei Konstruktionsentwürfen.
-
virtuelle Produktmodelle entwickeln
Erstellung eines mathematischen oder dreidimensionalen Computermodells des Produkts mittels eines CAE-Systems oder eines Berechnungssystems.
-
Beanspruchbarkeit von Produkten prüfen
Prüfen der Fähigkeit von Produkten, Beanspruchungen durch Temperatur, Belastung, Bewegung, Vibration und andere Faktoren zu widerstehen, durch Verwenden mathematischer Formeln und Computersimulationen.
-
Belastungsanalyseberichte schreiben
Verfassen eines Berichts mit allen bei der Belastungsanalyse gewonnenen Erkenntnissen. Erfassen von Leistungsangaben, Fehlern und sonstigen Schlussfolgerungen.
-
technische Zeichnungen lesen
Lesen der technischen Zeichnungen eines Produkts, die der Ingenieur erstellt hat, um Verbesserungsvorschläge zu unterbreiten, Modelle für das Produkt herzustellen oder es zu bedienen.
-
Produktverbesserungen vorschlagen
Empfehlen von Produktänderungen, neuen Funktionen oder Zubehör, um das Interesse der Kunden/Kundinnen zu erhalten.
-
mit Ingenieuren Kontakt aufnehmen
Zusammenarbeit mit Ingenieuren, um ein gemeinsames Verständnis zu gewährleisten, und Erörterung von Produktdesign, Entwicklung und Verbesserung.
Engineering-Prozesse
Systematischer Ansatz für die Entwicklung und Wartung technischer Systeme.
Festkörpermechanik
Teilgebiet der Naturwissenschaften, das ein interdisziplinäres Feld zwischen Physik, Chemie, Materialwissenschaften, Informatik und Technik ist. Untersucht wird die Bewegung fester Werkstoffe und deren Verformung unter Einwirkung von Kräften, z. B. einer externen Belastung.
fortschrittliche Materialien
Innovative Materialien mit einzigartigen oder verbesserten Eigenschaften im Vergleich zu herkömmlichen Materialien. Fortschrittliche Materialien werden mithilfe spezieller Verarbeitungs- und Synthesetechnologien entwickelt, die einen deutlichen Vorteil bei der physikalischen oder funktionellen Leistung bieten.
IKT-Softwarespezifikationen
Merkmale, Nutzung und Betrieb verschiedener Softwareprodukte wie Computerprogramme und Anwendungssoftware.
Maschinenbau
Disziplin, die die Grundsätze der Physik, des Ingenieurwesens und der Werkstoffkunde anwendet, um mechanische Anlagen zu entwerfen, zu analysieren, herzustellen und instand zu halten.
- 3D-Modellierung
- CAE Software
- Computersimulation
- Grundsätze der Ingenieurwissenschaften
- Mathematik
- Mechanik
- Multimedia-Systeme
Materialprüftechniker: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Kurzes tertiäres Bildungsprogramm
2.420 Studienprogramme in 29 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 132 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
Angezeigt: 1 von 2.552
Quellen
- 1. Source: iMooX (Technische Universität Graz and partners), via the MOOChub feed. Licence stated per course; non-commercial-licensed courses are not shown. Data as at 27/09/2026.
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Ingenieur Aerodynamik/Ingenieurin Aerodynamik
38% ÄhnlichkeitZeichner Luft- und Raumfahrttechnik/Zeichnerin Luft- und Raumfahrttechnik
26% ÄhnlichkeitZeichner Schienenfahrzeuge/Zeichnerin Schienenfahrzeuge
25% ÄhnlichkeitZeichner Kraftfahrzeugbau/Zeichnerin Kraftfahrzeugbau
24% ÄhnlichkeitAutomobildesigner/Automobildesignerin
23% ÄhnlichkeitFlugzeugbautechniker/Flugzeugbautechnikerin
23% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche Arten von Materialien prüfe ich typischerweise?
Welche Software wird in diesem Beruf häufig eingesetzt?
Welche Karrieremöglichkeiten gibt es als Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin?
Materialprüftechniker/Materialprüftechnikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten