Berufsprofil

Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste

Wichtige Fakten

Manager/innen für Kulturbesucherdienste sind für alle Programme, Aktivitäten, Studien und Recherchen zuständig, die mit der Präsentation der Artefakte oder des Programms einer Kultureinrichtung für aktuelle und künftige Besucher/innen zusammenhängen.

Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Österreich und 6 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Kunst, Unterhaltung und Design
Bildung
Bachelor oder gleichwertig
55%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Bachelor oder gleichwertig 31% KI-Exposition · 2026
Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Juristen, Sozialwissenschaftler und Kulturberufe — 186 Berufe einschließlich dieses.

2 von 9 mit Mangel202517 von 30 wachsend2.7MStellen bis 2035

Mangel: Italien, Rumänien.

Längster anhaltender Mangel: Italien, 2 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Nicht gemeldet — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * — −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Nicht gemeldet — +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Nicht gemeldet — +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +24,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste

The outlook for Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 15 Jahren (um 2041) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~55%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~35%
Menschlicher Rand
MOAT~60%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2046
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

55% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • mit Spezialisten/Spezialistinnen für Kulturstätten arbeiten
  • ein Bildungsnetzwerk aufbauen
  • Kuratoren zurate ziehen
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf kunstpädagogische Aktivitäten planen und Lernstrategien für Kulturstätten erstellen. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
21% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • Programme von Kultureinrichtungen beurteilen
  • Bildungsressourcen entwickeln
31% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Berichte für künstlerische Projekte genehmigen
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Generative KI 21%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

KI / Maschinelles Lernen 9%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Kunst, Unterhaltung und Design

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste

09
09:00 · Morgen
Personal von Kunsteinrichtungen verwalten
Führen, Anleiten und Schulen von Bildungs- und Mediationsmitarbeitern in Museen und anderen Kunsteinrichtungen.
10
10:30 · Vormittags
Bedarf der Besucher von Kultureinrichtungen beurteilen
Bewerten des Bedarfs und der Erwartungen der Besucher von Museen und Kunsteinrichtungen, um regelmäßig neue Programme und Aktivitäten zu entwickeln.
12
12:00 · Mittag
Berichte für künstlerische Projekte genehmigen
Genehmigen des Finanzberichts, des künstlerischen Berichts sowie aller anderen für das künstlerische Projekt erforderlichen Berichte.
14
14:00 · Nachmittag
ein Bildungsnetzwerk aufbauen
Aufbauen eines nachhaltigen Netzwerks nützlicher und produktiver Bildungspartnerschaften, um Geschäftsmöglichkeiten und Kooperationen zu erkunden sowie über aktuelle Trends in der Bildung und für die Organisation relevante Themen auf dem Laufenden zu bleiben. Die Netzwerke sollten idealerweise auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene aufgebaut werden.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
kunstpädagogische Aktivitäten planen
Planung und Umsetzung künstlerischer Einrichtungen, Vorführungen, Veranstaltungsorte und museumsbezogener Bildungsaktivitäten und -veranstaltungen.
17
17:00 · Zusammenfassung
Kuratoren zurate ziehen
Pflege der Kontakte zu Kuratoren, um Themen, Ideen und Produkte zu erörtern.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Entwicklung von Schulungsprogrammen
  • kunstpädagogische Aktivitäten planen

    Planung und Umsetzung künstlerischer Einrichtungen, Vorführungen, Veranstaltungsorte und museumsbezogener Bildungsaktivitäten und -veranstaltungen.

  • Lernstrategien für Kulturstätten erstellen

    Entwicklung einer Lernstrategie zur Einbeziehung der Öffentlichkeit im Einklang mit dem Ethos des Museums oder der Kunsteinrichtung.

  • Pläne zur Vergrößerung der Reichweite von Trainingsplänen entwickeln

    Entwickeln von Trainingsplänen mit bestimmter Reichweite für Besucherbetreuer, Fremdenführer und Freiwillige.

Werbung für Waren, Dienstleistungen oder Programme
  • Strategien zur Reichweite von Kulturstätten entwickeln

    Strategien zur Reichweite für das Museum und jedwede Kunsteinrichtung sowie ein Programm von Aktivitäten ausarbeiten, die an alle Zielgruppen gerichtet sind. Zu diesem Zweck ein Netz von Außenkontakten zur Weitergabe von Informationen an die Zielgruppen aufbauen.

  • Werbung für Veranstaltungen von Kulturstätten machen

    Zusammenarbeit mit dem Personal eines Museums oder anderer Kunsteinrichtungen, um die Veranstaltungen und das Programm zu entwickeln und zu bewerben.

Beaufsichtigen eines Teams oder einer Gruppe
  • Personal von Kunsteinrichtungen verwalten

    Führen, Anleiten und Schulen von Bildungs- und Mediationsmitarbeitern in Museen und anderen Kunsteinrichtungen.

Bewertung von Systemen, Programmen, Ausrüstungen und Produkten
  • Programme von Kultureinrichtungen beurteilen

    Bei der Bewertung und Beurteilung der Programme von Museen und sonstigen Kunsteinrichtungen und -tätigkeiten assistieren.

In Teams arbeiten
  • mit Spezialisten/Spezialistinnen für Kulturstätten arbeiten

    Nutzen der Kompetenz anderer Fachleute und Spezialisten von innerhalb und außerhalb der Organisation für Beiträge zu Aktivitäten und Bereitstellung von Dokumenten zur Verbesserung des Zugangs der Öffentlichkeit zu Sammlungen und Ausstellungen.

Entwicklung von Schulungs- oder Werbematerialien
  • Bildungsressourcen entwickeln

    Erarbeitung und Erstellung von Bildungsressourcen für Besucher, Schulgruppen, Familien und Gruppen mit besonderen Interessen.

Aufbau von beruflichen Beziehungen oder Netzwerken
  • ein Bildungsnetzwerk aufbauen

    Aufbauen eines nachhaltigen Netzwerks nützlicher und produktiver Bildungspartnerschaften, um Geschäftsmöglichkeiten und Kooperationen zu erkunden sowie über aktuelle Trends in der Bildung und für die Organisation relevante Themen auf dem Laufenden zu bleiben. Die Netzwerke sollten idealerweise auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene aufgebaut werden.

Erstellen von Finanzunterlagen, Aufzeichnungen, Berichten oder Haushaltsplänen
  • Berichte für künstlerische Projekte genehmigen

    Genehmigen des Finanzberichts, des künstlerischen Berichts sowie aller anderen für das künstlerische Projekt erforderlichen Berichte.

Zusammenarbeit und Kontaktpflege
  • Kuratoren zurate ziehen

    Pflege der Kontakte zu Kuratoren, um Themen, Ideen und Produkte zu erörtern.

Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen
  • Bedarf der Besucher von Kultureinrichtungen beurteilen

    Bewerten des Bedarfs und der Erwartungen der Besucher von Museen und Kunsteinrichtungen, um regelmäßig neue Programme und Aktivitäten zu entwickeln.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Software & Technologien
FacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignSASPythonRAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLPerlMicrosoft Visual StudioFileMaker ProScheduling softwareSocial media sitesGraphics softwareDesktop publishing softwareStructure query language SQLAdobe FreeHand MXMicrosoft PaintGallery Systems EmbARKPastPerfect Software PastPerfectQuestor Systems ARGUSGallery Systems The Museum SystemArtsystems CollectionsCuadra Associates STAR/MuseumsEloquent Systems EloquentEx Libris Group DigiToolKE Software EMuMINISIS MINTRe:discovery Software ProficioVernon Systems Limited Vernon CMSWilloughby Associates MIMSY XG
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Anerkennung Vielfalt Zusammenarbeit Innovation Leistung/Anstrengung Stressresistenz Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung Unabhängigkeit Selbstkontrolle Integrität Analytisches Denken Führung Soziale Orientierung Fürsorge für andere
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Manager für Kulturbesucherdienste: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Bachelor oder gleichwertig

Wo man studieren kann

114 Studienprogramme in 16 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 9 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Kurzkurs

Diplomierte*r Kultur- und Kommunikations-Pädagoge*in Wirtschaftsakademie Wien - mba-studium.at- Weiterbildungszeit - Bildungskarenz

Wirtschaftsakademie Wien · Österreich

Quellen
  1. 1. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 27/09/2026.
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Karrierelandschaft

Wo passt Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste?

Diese Rolle
Manager für Kulturbesucherdienste/Managerin für Kulturbesucherdienste Diese Rolle

Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Qualifikationen sind besonders wichtig für diese Position?
Neben einem relevanten Hochschulabschluss (z.B. Kulturmanagement, Geisteswissenschaften) sind fundierte Kenntnisse im Bereich Besucherdienste, Museumspädagogik oder Eventmanagement von Vorteil. Führungserfahrung und ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten sind unerlässlich.
Wie sieht ein typischer Arbeitstag aus?
Ein typischer Arbeitstag kann die Koordination von Veranstaltungen, die Planung neuer Programme, die Führung von Mitarbeitergesprächen, die Analyse von Besucherdaten und die Zusammenarbeit mit externen Partnern umfassen. Die Aufgaben sind vielfältig und erfordern ein hohes Maß an Organisationstalent und Flexibilität.
Welche Rolle spielen digitale Medien im Bereich Kulturbesucherdienste?
Digitale Medien spielen eine immer größere Rolle. Die Entwicklung von Online-Angeboten, die Nutzung sozialer Medien zur Besucherkommunikation und die Integration digitaler Technologien in Ausstellungen und Veranstaltungen sind wichtige Bestandteile der Arbeit.
Manager Für Kulturbesucherdienste/Managerin Für Kulturbesucherdienste — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
61.770 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 40.600 bis 93.310 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten