Berufsprofil

Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin

Schnappschuss

Künstlerische Leiter/künstlerische Leiterinnen sind für das Programm eines Kunstprojekts oder einer kulturellen Einrichtung zuständig. Sie sind für die strategischen Vorstellungen, die Sichtbarkeit und die Qualität aller Arten von künstlerischen Aktivitäten und Dienstleistungen wie Schauspiel- und Tanzensembles verantwortlich. Künstlerische Leiter/künstlerische Leiterinnen verwalten zudem das Personal und die Finanzen und Strategien.

Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Deutschland und 4 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Kunst, Unterhaltung und Design
Bildung
Master oder gleichwertig
56%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Master oder gleichwertig 31% KI-Exposition · 2026
Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Führungskräfte in der Produktion und bei speziellen Dienstleistungen — 186 Berufe einschließlich dieses.

2 von 7 mit Mangel202514 von 26 wachsend2.5MStellen bis 2035

Mangel: Niederlande, Spanien.

Längster anhaltender Mangel: Niederlande, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +76,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +15,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Nicht gemeldet — +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — −3,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Nicht gemeldet — −0,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +1,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin

The outlook for Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 15 Jahren (um 2041) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~55%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~35%
Menschlicher Rand
MOAT~60%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2046
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

56% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • Inklusion vorantreiben
  • Unternehmensstandards beachten
  • mit Spezialisten/Spezialistinnen für Kulturstätten arbeiten
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen und Kulturprojekte. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
25% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • einen künstlerischen Rahmen entwickeln
  • künstlerische Visionen festlegen
  • künstlerische Aktivitäten überwachen
31% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Berichte für künstlerische Projekte genehmigen
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Generative KI 25%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

KI / Maschinelles Lernen 3%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Kognitive Software 2%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Kunst, Unterhaltung und Design

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin

09
09:00 · Morgen
Berichte für künstlerische Projekte genehmigen
Genehmigen des Finanzberichts, des künstlerischen Berichts sowie aller anderen für das künstlerische Projekt erforderlichen Berichte.
10
10:30 · Vormittags
ein Team von Künstlern/Künstlerinnen leiten
Führen und Anweisen eines kompletten Teams mit der erforderlichen kulturellen Expertise und Erfahrung.
12
12:00 · Mittag
eine künstlerische Produktion repräsentieren
Repräsentieren des künstlerischen Unternehmen oder die Produktion außerhalb Ihrer täglichen Aktivitäten. Zusammenarbeit mit Moderatoren und ihren Teams. Hilfe bei der Leitung von Touren.
14
14:00 · Nachmittag
einen künstlerischen Rahmen entwickeln
Entwicklung eines spezifischen Rahmens für die Erforschung, Schaffung und Ausführung künstlerischer Arbeiten.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Kontakt mit Kulturpartnern aufnehmen
Nachhaltige Partnerschaften mit Kulturbehörden, Sponsoren und anderen Kultureinrichtungen aufbauen und pflegen.
17
17:00 · Zusammenfassung
Kontext für die Präsentation der Arbeit bestimmen
Vorschlagen eines Theaters, einer Halle, eines sonstigen Veranstaltungsorts oder einer Freilichtbühne für die Vorführung. Festlegen der Darstellungsart, des Zielpublikums usw. sowie der Beziehung zu den Zuschauern.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Künstlerische Gestaltung oder Darbietungen
  • einen künstlerischen Rahmen entwickeln

    Entwicklung eines spezifischen Rahmens für die Erforschung, Schaffung und Ausführung künstlerischer Arbeiten.

  • künstlerische Visionen festlegen

    Ständige Entwicklung und Festlegung einer konkreten künstlerischen Vision, beginnend mit dem Vorschlag und Fortführung bis hin zum fertigen Produkt.

  • künstlerische Erfahrung beschreiben

    Berücksichtigung anderer Fachgebiete oder Erfahrungen und Ermittlung von Elementen, die für Ihr künstlerisches Konzept relevant sind.

  • zu Überlegungen von Programmgestaltern/Programmgestalterinnen beitragen

    Erörtern früherer Spielzeiten und Projekte, um sie mit künstlerischen Trends, Stilen usw. zu vergleichen. Unterstützen der Programmgestalter und künstlerischen Leiter bei der Beschreibung ihrer künstlerischen Vision für die Institution, die zu gestaltende Spielzeit, den Ort oder das Projekt. Helfen, die künstlerische Absicht neu zu formulieren und zu artikulieren. Bestimmen der Einflüsse und Bezugspunkte, der Inspirationsquellen und des Trends der Spielzeit. Verweisen auf die Arbeit von Choreografen, Tänzern, bildenden Künstlern, Filmemachern, darstellenden Künstlern, Komponisten und Sounddesignern sowie Vorschlagen potenzieller Fachleute.

  • künstlerischen Ansatz festlegen

    Festlegen eines eigenen künstlerischen Ansatzes durch eine Analyse der eigenen bisherigen Arbeit und des eigenen Fachwissens, Erkennen der Elemente einer eigenen kreativen Handschrift und Beschreiben der eigenen künstlerischen Vision auf dieser Grundlage.

Aufbau von beruflichen Beziehungen oder Netzwerken
  • eine künstlerische Produktion repräsentieren

    Repräsentieren des künstlerischen Unternehmen oder die Produktion außerhalb Ihrer täglichen Aktivitäten. Zusammenarbeit mit Moderatoren und ihren Teams. Hilfe bei der Leitung von Touren.

  • Organisation oder Unternehmen vertreten

    Als Vertreter der Institution, des Unternehmens oder der Organisation nach außen tätig sein.

  • künstlerische Nischen erkennen

    Herausfinden Ihrer künstlerischen Nische auf dem Markt unter Beachtung Ihrer Stärken in jeder Phase Ihrer beruflichen Laufbahn.

  • professionelle Netzwerke aufbauen

    Kontaktaufnahme und Begegnung mit Menschen in einem beruflichen Kontext. Finden gemeinsamer Nenner und Pflegen der Kontakte zum beiderseitigen Nutzen. Verfolgen der Menschen im eigenen beruflichen Netzwerk und Kenntnis des jeweils neuesten Stands ihrer Aktivitäten.

Planung von Veranstaltungen und Programmen
  • Prioritäten im täglichen Arbeitsablauf festlegen

    Festlegen der Prioritäten im täglichen Arbeitsablauf des Personals; effizientes Bewältigen der parallelen Erledigung mehrerer Aufgaben.

  • Kontext für die Präsentation der Arbeit bestimmen

    Vorschlagen eines Theaters, einer Halle, eines sonstigen Veranstaltungsorts oder einer Freilichtbühne für die Vorführung. Festlegen der Darstellungsart, des Zielpublikums usw. sowie der Beziehung zu den Zuschauern.

  • künstlerische Produktionen koordinieren

    Beaufsichtigen der täglichen Koordinierung der Produktionsaufgaben, damit die Organisation den gewünschten künstlerischen und betrieblichen Richtlinien gerecht wird und die Produktionen der Öffentlichkeit in einem einheitlichen Erscheinungsbild (Corporate Identity) präsentiert werden.

  • Kulturveranstaltungen Festivals und Ausstellungen organisieren

    Organisation von Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit lokalen Akteuren, die die lokale Kultur und das lokale Erbe fördern.

Zusammenarbeit und Kontaktpflege
  • Kontakt mit Kulturpartnern aufnehmen

    Nachhaltige Partnerschaften mit Kulturbehörden, Sponsoren und anderen Kultureinrichtungen aufbauen und pflegen.

  • mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten

    Pflege der Zusammenarbeit und des Austauschs von Informationen mit regionalen oder lokalen Behörden.

Beaufsichtigen eines Teams oder einer Gruppe
  • Mitarbeiter führen

    Führen von Personal und unterstellten Mitarbeitern, die in einem Team oder einzeln arbeiten, um ihre Leistung und ihren Beitrag zu maximieren. Planung ihrer Arbeit und ihrer Tätigkeiten, Erteilen von Anweisungen, Motivieren und Anweisen der Mitarbeiter, damit die Unternehmensziele erreicht werden. Überwachen und Messen, wie ein Mitarbeiter seine Aufgaben wahrnimmt und wie gut diese Tätigkeiten ausgeführt werden. Ermittlung von verbesserungswürdigen Bereichen und Unterbreiten von Vorschlägen, wie dies erreicht werden kann. Leiten einer Gruppe von Menschen, um ihnen dabei zu helfen, Ziele zu erreichen und eine effektive Arbeitsbeziehung zwischen den Mitarbeitern aufrechtzuerhalten.

  • ein Team von Künstlern/Künstlerinnen leiten

    Führen und Anweisen eines kompletten Teams mit der erforderlichen kulturellen Expertise und Erfahrung.

Einhaltung operativer Verfahren
  • Inklusion vorantreiben

    Fördern und Wahren der Vielfalt und Einstehen für die Gleichbehandlung von Frauen und Männern, Ethnien und Minderheiten im Unternehmen, um Diskriminierung zu verhindern und die Inklusion und ein positives Umfeld zu gewährleisten.

  • Unternehmensstandards beachten

    Führung und Management gemäß dem Verhaltenskodex des Unternehmens.

Zuweisung und Kontrolle materieller Ressourcen
  • Lieferungen organisieren

    Überwachen und Kontrollieren des Lieferflusses, der den Erwerb, die Lagerung und die Beförderung der Rohstoffe in der erforderlichen Qualität sowie die Bestandsaufnahme umfasst. Steuern der Lieferkettenaktivitäten und Abstimmen des Angebots anhand der Nachfrage auf Produktions- und Kundenseite.

Verwaltung von Haushalten oder Finanzen
  • Finanzmittel verwalten

    Planen, Überwachen und Berichterstatten über das Budget und Vorbereiten der festgelegten Produktionsbudgets.

In Teams arbeiten
  • mit Spezialisten/Spezialistinnen für Kulturstätten arbeiten

    Nutzen der Kompetenz anderer Fachleute und Spezialisten von innerhalb und außerhalb der Organisation für Beiträge zu Aktivitäten und Bereitstellung von Dokumenten zur Verbesserung des Zugangs der Öffentlichkeit zu Sammlungen und Ausstellungen.

Entwicklung von Finanz-, Geschäfts- oder Marketingplänen
  • Wachstum des Unternehmens anstreben

    Entwicklung von Strategien und Plänen, die auf ein dauerhaftes Unternehmenswachstum abzielen, unabhängig davon, ob es sich um ein eigenes Unternehmen oder das Unternehmen einer anderen Person handelt. Bemühung mit Maßnahmen zur Erhöhung der Einnahmen und der positiven Cashflows.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen

    Die Handhabung oder Verwaltung von Geschäftsprozessen in verantwortlicher und ethischer Weise, wobei die wirtschaftliche Verantwortung gegenüber den Anteilinhabern ebenso wichtig ist wie die Verantwortung gegenüber ökologischen und sozialen Interessengruppen.

  • Kulturprojekte

    Zweck, Organisation und Verwaltung von Kulturprojekten und damit verbundene Fundraising-Maßnahmen.

  • Kunstgeschichte

    Die Geschichte der Kunst und von Künstlern, die Entwicklung der Kunst im Laufe der Jahrhunderte und die zeitgenössische Entwicklung der Kunst.

  • kunsthistorische Werte

    Die historischen und künstlerischen Werte in Beispielen der eigenen Kunstgattung.

  • Datenbanken für den Museumsbetrieb

    Instrumente und Prozesse, die mit der Arbeit mit Datenbanken für den Museumsbetrieb verbunden sind.

Software & Technologien
FacebookMicrosoft SQL ServerAdobe Creative Cloud softwareHypertext markup language HTMLGoogle AnalyticsTikTokFileMaker ProApple Final Cut ProTwitterContent management systems CMSAvid Technology iNEWSApplicant tracking softwareBroadcast Electronics AudioVAULT FleXMusic scheduling softwareRCS GSelectorScheduling databases
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Anerkennung Vielfalt Zusammenarbeit Innovation Leistung/Anstrengung Stressresistenz Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung Unabhängigkeit Selbstkontrolle Integrität Analytisches Denken Führung Soziale Orientierung Fürsorge für andere
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Künstlerischer Leiter: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Master oder gleichwertig

Wo man studieren kann

340 Studienprogramme in 18 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 45 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Kurzkurs

Meine Talente - meine Potentiale: Führungskraft oder Experte/in?

Bildungszentrum Lenzing GmbH · Österreich

Quellen
  1. 1. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 27/09/2026.
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Qualifikationen sind für eine Position als Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin besonders wichtig?
Neben einer fundierten künstlerischen Ausbildung und Erfahrung sind ausgeprägte Führungsqualitäten, strategisches Denken, Kommunikationsstärke und ein gutes Netzwerk in der Kunst- und Kulturbranche unerlässlich. Kenntnisse in Finanzmanagement und Projektplanung sind ebenfalls von Vorteil.
Wie sieht ein typischer Arbeitstag aus?
Ein typischer Arbeitstag kann sehr vielfältig sein und beinhaltet oft die Teilnahme an künstlerischen Proben und Veranstaltungen, die Planung neuer Projekte, die Kommunikation mit Künstlern und Mitarbeitern, die Erstellung von Berichten und die Teilnahme an Meetings. Die konkrete Gestaltung hängt stark von der jeweiligen Einrichtung oder dem Projekt ab.
Welche Karrierewege führen zu einer Position als Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin?
Häufig führen langjährige Erfahrungen in der Kunst- und Kulturbranche, beispielsweise als Kurator/in, Dramaturg/in, Regisseur/in oder Produktionsleiter/in, zu einer solchen Position. Ein ausgeprägtes künstlerisches Profil und eine nachweisliche Erfolgsbilanz sind entscheidend.
Künstlerischer Leiter/Künstlerische Leiterin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
83.480 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 38.820 bis 129.790 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten