Berufsprofil

Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik

Schnappschuss

Ingenieure Photonik/Ingenieurinnen Photonik befassen sich mit der Erzeugung, Übertragung, Transformation und Erkennung von Licht. Sie betreiben Forschung, entwerfen, montieren, testen und verwenden fotonische Bauteile oder Systemen in verschiedenen Anwendungsbereichen, von der optischen Kommunikation über medizinische Geräte und Materialverarbeitung bis hin zu Sensortechnik.

Arbeitsmarkt
Fachkräftemangel in Deutschland und 13 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Fortschrittliche Fertigung
Bildung
Bachelor oder gleichwertig
49%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Bachelor oder gleichwertig 39% KI-Exposition · 2026
Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure — 274 Berufe einschließlich dieses.

8 von 13 mit Mangel202529 von 30 wachsend3.9MStellen bis 2035

Mangel: Belgien, Bulgarien, Dänemark, Irland und 4 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Irland, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Nicht gemeldet — +28,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — +24,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik

The outlook for Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 14 Jahren (um 2040) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~45%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~40%
Menschlicher Rand
MOAT~50%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2045
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

49% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen
  • abstrakt denken
  • die eigene berufliche Entwicklung vorantreiben
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Digitale Zwillingstechnologie und Herstellungsprozess in der Optik. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
14% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • Testdaten auswerten
  • Literaturrecherche durchführen
  • optische Komponenten testen
39% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Informationen zusammenfassen
  • Prüfdaten festhalten
  • Analyseergebnisse berichten
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 14%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 10%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Roboter- und physische Automatisierung 1%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Fortschrittliche Fertigung

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik

09
09:00 · Morgen
Open-Source-Software entwickeln
Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.
10
10:30 · Vormittags
optische Komponenten testen
Testen optischer Systeme, Produkte und Komponenten mit geeigneten Methoden zum optischen Testen, z. B. Tests mit axialen und schrägen Strahlen.
12
12:00 · Mittag
optische Prototypen entwickeln
Entwurf und Entwicklung von Prototypen für optische Produkte und Bauteile unter Verwendung von Software für technisches Zeichnen.
14
14:00 · Nachmittag
optische Systeme modellieren
Modellieren und Simulieren optischer Systeme, Produkte und Komponenten mittels technischer Konstruktionssoftware. Bewerten der Rentabilität des Produkts und Prüfen der physikalischen Parameter, um ein erfolgreiches Herstellungsverfahren sicherzustellen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
optische Testverfahren entwickeln
Entwickeln von Testverfahren für verschiedene Analysen von optischen Systemen, Produkten und Komponenten.
17
17:00 · Zusammenfassung
abstrakt denken
Beweis der Fähigkeit, Konzepte zu verwenden, um Verallgemeinerungen zu formulieren und zu verstehen, und sie mit anderen Themen, Ereignissen oder Erfahrungen in Verbindung zu bringen.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Entwurf von industriellen Materialien, Systemen oder Produkten
  • Konstruktionspläne anpassen

    Anpassung der Entwürfe von Produkten oder Produktteilen, damit diese den Anforderungen entsprechen.

  • optische Systeme entwickeln

    Konzipieren und Entwickeln von optischen und bildgebenden Systemen, Produkten und Komponenten wie Lasern, Mikroskopen, Glasfasern, Kameras und Magnetresonanzgeräten (MRT).

  • optische Systeme modellieren

    Modellieren und Simulieren optischer Systeme, Produkte und Komponenten mittels technischer Konstruktionssoftware. Bewerten der Rentabilität des Produkts und Prüfen der physikalischen Parameter, um ein erfolgreiches Herstellungsverfahren sicherzustellen.

  • optische Prototypen entwickeln

    Entwurf und Entwicklung von Prototypen für optische Produkte und Bauteile unter Verwendung von Software für technisches Zeichnen.

Informationsmanagement
  • Forschungsdaten verwalten

    Erstellen und Analysieren wissenschaftlicher Daten, die mithilfe qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden erhoben wurden. Speichern und Pflegen der Daten in Forschungsdatenbanken. Unterstützung der Wiederverwendung wissenschaftlicher Daten und Kenntnis der Grundsätze der offenen Datenverwaltung.

Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • Literaturrecherche durchführen

    Durchführen einer umfassenden und systematischen Recherche nach Informationen und Veröffentlichungen zu einem bestimmten Thema. Vorstellen einer Zusammenfassung der vergleichenden Evaluationsliteratur.

Zusammenarbeit mit anderen
  • im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen

    Beweisen von Rücksicht auf andere und von Kollegialität. Zuhören, Erteilen und Erhalten von Feedback und einfühlsames Eingehen auf andere, wobei auch die Aufsicht über das Personal und die Führung in einem beruflichen Umfeld übernommen wird.

Programmierung von Computersystemen
  • Open-Source-Software entwickeln

    Betrieb und Produktion von Open-Source-Software. Vertraut sein mit den wichtigsten Open-Source-Modellen, Lizenzierungssystemen und den bei der Produktion von Open-Source-Software üblichen Codierungsverfahren.

Verwaltung, Sammlung und Speicherung digitaler Daten
  • Datenanalyse durchführen

    Erhebung von Daten und Statistiken zum Testen und Bewerten, um Aussagen und Musterprognosen zu erstellen, mit dem Ziel, nützliche Informationen in einem Entscheidungsprozess zu finden.

Überwachung der Qualität von Waren
  • optische Komponenten testen

    Testen optischer Systeme, Produkte und Komponenten mit geeigneten Methoden zum optischen Testen, z. B. Tests mit axialen und schrägen Strahlen.

Führen betrieblicher Aufzeichnungen
  • Prüfdaten festhalten

    Aufzeichnen von Daten, die bei vorangegangenen Prüfungen speziell identifiziert wurden, um festzustellen, ob die Ergebnisse der Prüfung spezifische Ergebnisse nach sich ziehen, oder um die Reaktion des Subjekts unter außergewöhnlichen oder ungewöhnlichen Eingaben zu überprüfen.

Durchführung von Studien, Ermittlungen und Untersuchungen
  • fachliche Kompetenz unter Beweis stellen

    Nachweis fundierter Kenntnisse und eines komplexen Verständnisses eines bestimmten Forschungsbereichs, einschließlich verantwortungsvoller Forschung, Forschungsethik und Grundsätze der wissenschaftlichen Integrität, Datenschutz und Anforderungen der DSGVO im Zusammenhang mit Forschungstätigkeiten innerhalb eines bestimmten Fachgebiets.

Testen von elektrischen und mechanischen Systemen oder Ausrüstungen
  • Qualitätssicherung durchführen

    Inspizieren und Testen von Dienstleistungen, Prozessen oder Produkten zur Bewertung der Qualität.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Digitale Zwillingstechnologie

    Modell zur Erzeugung einer virtuellen Darstellung eines Objekts oder Systems, das anhand von Echtzeitdaten aktualisiert wird. Die virtuelle Darstellung erfolgt durch die Kombination von Daten und Simulationstechnologie, wobei Sensoren Daten des physischen Objekts wie Temperatur oder Energie erzeugen, um seinen digitalen Zwilling zu erstellen. Maschinelles Lernen, Simulation und logisches Denken sind Teile dieses Prozesses.

  • Herstellungsprozess in der Optik

    Das Verfahren und die verschiedenen Phasen der Herstellung eines optischen Produkts, vom Entwurf und der Entwicklung von Prototypen bis zur Herstellung von optischen Komponenten und Linsen, die Montage von optischen Geräten und die Zwischen- und Endprüfung der optischen Erzeugnisse und ihrer Bestandteile.

  • Holografie

    Fotografische Technik, bei der mehrdimensionale Bilder erzeugt werden, bei denen alle visuellen Informationen des Objekts, seiner Umgebung und des Raums, in dem es sich befindet, durch kohärentes Licht, z. B. einen Laserstrahl, aufgezeichnet werden. Das holografische Bild (das Hologramm) erscheint in einem unerkennbaren Muster, bis es durch die Beleuchtung mit kohärentem Licht in eine 3-D-Darstellung des ursprünglichen Objekts umgewandelt wird. Mit der Holografie kann nicht nur die Lichtstärke aufgezeichnet werden, sondern auch der Grad der Übereinstimmung der Wellenfronten, d. h. der Komponenten des reflektierten Lichts, miteinander.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Brechkraft
  • Eigenschaften optischer Gläser
  • Elektronik
  • Fotonik
  • Grundsätze der Ingenieurwissenschaften
  • Konstruktionszeichnungen
  • Laser
  • Mathematik
  • Normen für optische Geräte
Software & Technologien
FacebookSASPythonRThe MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicC++Oracle JavaESRI ArcGIS softwareCDassault Systemes SolidWorksPerlC#Microsoft .NET FrameworkGoDassault Systemes CATIANational Instruments LabVIEWFormula translation/translator FORTRANWolfram Research MathematicaMapping softwareMathsoft MathcadStructure query language SQLDebugging softwareFinite element analysis FEA softwareESRI softwareZemaxPattern recognition softwareQGISComputer-aided drafting or design softwareOptical Research Associates LightToolsSpectroscopy softwareAdept Scientific GRAMSApollo Photonics APSSBPM_CADOptiwave OptiBPMOptiwave OptiFDTDOptiwave OptiSPICEPhoton Design CrystalWavePhoton Design FIMMPROPPhoton Design FIMMWAVE
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Analytisches Denken Anerkennung Zuverlässigkeit Integrität Innovation Leistung/Anstrengung Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Vielfalt Stressresistenz Leistung Zusammenarbeit Unabhängigkeit Selbstkontrolle Führung Fürsorge für andere Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Ingenieur Photonik: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Bachelor oder gleichwertig

Wo man studieren kann

998 Studienprogramme in 27 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 99 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Berufsausbildung Physikalisch-technische/r Assistent/in - Schwerpunkt Lasertechnik

Walther-Lehmkuhl-Schule - RBZ der Stadt Neumünster AöR · Deutschland

Berufsausbildung Staatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Glasbautechnik

Staatl.Fachschule - Technikakademie Weilburg - Glasfachschule Hadamar · Deutschland

Berufsausbildung Augenoptikmeister:in - Teil 1 und 2 - Kompaktkurs

bfw - Unternehmen für Bildung. · Deutschland

Berufsausbildung

Technische:r Produktdesigner:in - FR Maschinen- und Anlagenkonstruktion - Vorbereitung auf Externenprüfung / Externenregelung

Konzept Bildung und Services GmbH · Deutschland

Kurzkurs

Zweiter Bildungsweg Augenoptik

OPTICON Handels GmbH · Österreich

Quellen
  1. 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
  2. 2. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 27/09/2026.
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Vorkenntnisse sind für eine Tätigkeit als Ingenieur/in Photonik besonders wichtig?
Ein fundiertes Studium der Physik, Optik, Photonik oder eines verwandten Ingenieurwesens ist unerlässlich. Kenntnisse in den Bereichen Laserphysik, Optoelektronik, Signalverarbeitung und numerische Simulation sind von Vorteil. Praktische Erfahrung mit optischen Messgeräten und Werkzeugen ist ebenfalls wichtig.
In welchen Branchen sind Ingenieure/Ingenieurinnen Photonik tätig?
Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Häufig werden Ingenieure/Ingenieurinnen Photonik in der Telekommunikationsindustrie, in der Medizintechnik, in der Automobilindustrie (z.B. Fahrerassistenzsysteme), in der Sensorik, in der Materialbearbeitung und in der Forschung und Entwicklung tätig.
Welche Soft Skills sind für die Fachbereichsführung als Ingenieur/in Photonik wichtig?
Neben technischem Know-how sind ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten, Teamfähigkeit, Führungsqualitäten, analytisches Denkvermögen und die Fähigkeit zur Problemlösung entscheidend. Die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu erklären und Mitarbeiter zu motivieren, ist ebenfalls wichtig.
Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik — gibt es in Europa einen Mangel?
Ja. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 8 der 12 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Mangel gemeldet: Belgien, Bulgarien, Dänemark, Spanien und 4 weitere. Irland meldet seit 4 Jahren in Folge einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Ingenieur Photonik/Ingenieurin Photonik — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
117.750 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 76.100 bis 162.070 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten