Geologietechniker/Geologietechnikerin
Schnappschuss
Als Geologietechniker/Geologietechnikerin unterstützen Sie Geologen/Geologinnen bei der Erforschung und Bewertung der Erdkruste. Ihre Arbeit ist essenziell für Projekte in der Erdöl- und Erdgasexploration sowie bei geologischen Studien und Vermessungen.
Die Tätigkeit als Geologietechniker/Geologietechnikerin umfasst ein breites Spektrum an Aufgaben, die eng mit der Arbeit von Geologen/Geologinnen verzahnt sind. Sie sind an verschiedenen Phasen geologischer Projekte beteiligt, von der Probenentnahme und -analyse bis hin zur Unterstützung bei geophysikalischen Messungen und der Auswertung geologischer Daten. Die Arbeit erfordert sowohl praktische Fähigkeiten im Feld als auch Kenntnisse in technischen Laborverfahren.
- • Unterstützung bei der Probenentnahme (z.B. für geochemische Untersuchungen) und deren Vorbereitung für Laboranalysen.
- • Mitarbeit an Bohrlöchern und Durchführung von Feldarbeiten im Rahmen geologischer Studien.
- • Unterstützung bei geophysikalischen Vermessungen und der Auswertung der gewonnenen Daten.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.
Die Zahlen gelten für Ingenieurtechnische und vergleichbare Fachkräfte — 267 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Belgium, Ireland, Italy, Netherlands und 1 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Ireland, 3 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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KönnteGeologietechniker/Geologietechnikerinzu Ihnen passen?
Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieUnterstützungerfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieIntegritäterfordern?
Zukunftsaussichten für Geologietechniker/Geologietechnikerin
The outlook for Geologietechniker/Geologietechnikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sichGeologietechniker/Geologietechnikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie könnte sichGeologietechniker/Geologietechnikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- ergonomisch arbeiten
- Sicherheitsvorschriften im Labor anwenden
- in wissenschaftlicher Forschung assistieren
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- statistische Analysetechniken anwenden
- wissenschaftliche Methoden anwenden
- Proben untersuchen
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- geologische Daten zusammentragen
- Prüfdaten festhalten
- analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Energie und natürliche Ressourcen
Ein typischer Tag alsGeologietechniker/Geologietechnikerin
09 09:00 · Morgen geologische Daten zusammentragen
10 10:30 · Vormittags mineralische Rohstoffe untersuchen
12 12:00 · Mittag Proben entnehmen
14 14:00 · Nachmittag Sicherheitsvorschriften im Labor anwenden
15 15:30 · Am späten Nachmittag analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
17 17:00 · Zusammenfassung ergonomisch arbeiten
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
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Kartografie
Studie zur Interpretation der in Karten dargestellten Elemente, der Maße und der technischen Spezifikationen.
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geografische Informationssysteme
Instrumente für die geografische Kartierung und Positionierung, wie GPS (globale Ortungssysteme), GIS (geografische Informationssysteme) und RS (Fernerkundung).
- geologische Zeitskala
- Mathematik
- Perkolation
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Proben entnehmen
Geräte zur Entnahme von Wasser-, Gas- oder Bodenproben einrichten und betreiben.
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Proben zum Analysieren sammeln
Entnahme von Material- oder Produktproben für Laboranalysen.
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Proben für die Untersuchung vorbereiten
Entnehmen und Vorbereiten von Proben für die Untersuchung sowie Überprüfen von deren Repräsentativität; Vermeiden von Verzerrungen und Möglichkeiten einer versehentlichen oder absichtlichen Kontamination. Bereitstellen einer eindeutigen Nummerierung, Kennzeichnung und Aufzeichnung der Probendetails, um sicherzustellen, dass die Ergebnisse dem Originalmaterial richtig zugeordnet werden können.
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ergonomisch arbeiten
Bei der Gestaltung des Arbeitsplatzes im Rahmen der manuellen Handhabung von Ausrüstung und Material Grundsätze der Ergonomie anwenden.
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Sicherheitsvorschriften im Labor anwenden
Gewährleisten einer sicheren Verwendung der Laborausrüstung und einer korrekten Handhabung der Proben und Muster. Sicherstellen der Gültigkeit der Forschungsergebnisse.
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wissenschaftliche Methoden anwenden
Anwenden wissenschaftlicher Methoden und Techniken zur Untersuchung von Phänomenen, indem neue Erkenntnisse gewonnen oder frühere Erkenntnisse korrigiert und eingebunden werden.
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Feldarbeit durchführen
Durchführen von Feldarbeit bzw. Feldforschung, d. h. Sammeln von Informationen außerhalb des Labors oder Büros. Aufsuchen von Orten, um spezifische Informationen zum Forschungsthema zu beschaffen.
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Produktionsberichte schreiben
Zeitnahes Erstellen und Abschließen von Schichtplänen und Produktionsberichten.
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wissenschaftliche Berichte erstellen
Erstellung von Berichten zur Beschreibung der Ergebnisse und Prozesse wissenschaftlicher oder technischer Forschungen oder zur Bewertung der Fortschritte. Anhand dieser Berichte können sich Forschungsmitarbeiter/innen über aktuelle Erkenntnisse informieren.
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Proben untersuchen
Untersuchen oder Testen präparierter Proben; Ausschließen von zufälligen oder gezielten Kontaminationen während der Testphase. Bedienen von Geräten für die Probenentnahme entsprechend der bestimmungsgemäßen Verwendung.
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mineralische Rohstoffe untersuchen
Entnahme von Proben mineralischer Stoffe zu Versuchszwecken. Durchführung diverser chemischer und physikalischer Tests.
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geologische Daten zusammentragen
Zur Zusammentragung geologischer Daten, wie z. B. Kernmessungen, geologischer Kartografie, geochemischer und geophysikalischer Vermessung, digitaler Datenerfassung usw. beitragen.
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analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
Anwendung mathematischer Methoden und Nutzung von Berechnungstechnologien zur Durchführung von Analysen und zur Erarbeitung von Lösungen für spezifische Probleme.
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Prüfdaten festhalten
Aufzeichnen von Daten, die bei vorangegangenen Prüfungen speziell identifiziert wurden, um festzustellen, ob die Ergebnisse der Prüfung spezifische Ergebnisse nach sich ziehen, oder um die Reaktion des Subjekts unter außergewöhnlichen oder ungewöhnlichen Eingaben zu überprüfen.
Fähigkeits-DNA
Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren
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Scannen, um auf dem Mobilgerät fortzufahrenEntwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passtGeologietechniker/Geologietechnikerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Häufig gestellte Fragen
- Welche Ausbildung ist für eine Tätigkeit als Geologietechniker/Geologietechnikerin erforderlich?
- In der Regel wird eine abgeschlossene Ausbildung im geologischen oder verwandten technischen Bereich vorausgesetzt. Dies kann beispielsweise eine Ausbildung zum/zur Geofacharbeiter/in oder eine vergleichbare technische Ausbildung sein. Ein anschließendes Studium im Bereich Geologie oder verwandten Fachrichtungen kann die Karrierechancen erweitern.
- Welche Rolle spielt die Tätigkeit im Vergleich zur eines Geologen/einer Geologin?
- Geologietechniker/Geologietechnikerinnen arbeiten primär unter der Aufsicht von Geologen/Geologinnen. Sie übernehmen unterstützende Aufgaben und führen technische Arbeiten aus, während Geologen/Geologinnen die Gesamtplanung und Interpretation der Ergebnisse verantworten.
- Wo finde ich typischerweise Stellenangebote für Geologietechniker/Geologietechnikerinnen?
- Stellenangebote finden sich häufig bei Erdöl- und Erdgasunternehmen, Bergbauunternehmen, Ingenieurbüros und bei staatlichen Behörden, die im geologischen Bereich tätig sind. Online-Jobportale und die Karriereseiten der genannten Unternehmen sind gute Anlaufstellen.
- Geologietechniker/Geologietechnikerin — gibt es in Europa einen Mangel?
- Beides, je nach Land. Von den 10 europäischen Ländern, die diese Berufsgruppe 2025 bewertet haben, meldeten 5 einen Mangel und 5 ein Überangebot. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
- Geologietechniker/Geologietechnikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
- 48.390 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 34.710 bis 102.090 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.