Forschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin
Schnappschuss
Als Forschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin gestalten Sie die Zukunft innovativer Produkte und Technologien. Ihre strategische Führung und Ihr Fachwissen sind entscheidend für den Erfolg von Forschungsprojekten und die kontinuierliche Verbesserung bestehender Lösungen.
Die Rolle des/der Forschungs- und Entwicklungsleiters/Forschungs- und Entwicklungsleiterin umfasst die umfassende Koordination und Leitung von Forschungsprozessen. Sie arbeiten eng mit Wissenschaftlern, Produktentwicklern und Marktforschern zusammen, um innovative Ideen zu entwickeln, zu testen und erfolgreich in die Marktreife zu führen. Dabei stellen Sie sicher, dass Forschungsprojekte effizient durchgeführt werden, die Ziele erreicht werden und die Budgets eingehalten werden. Ihre Expertise ist gefragt, um technologische Trends zu erkennen, neue Forschungsfelder zu erschließen und die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens zu stärken.
- • Planung, Organisation und Steuerung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten unter Berücksichtigung von Budget und Zeitrahmen.
- • Führung und Motivation von Forschungsteams, inklusive Zielvereinbarungen und Leistungsbeurteilungen.
- • Identifizierung neuer Forschungsthemen und Technologien, um die Innovationskraft des Unternehmens zu sichern.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.
Die Zahlen gelten für Führungskräfte im kaufmännischen Bereich — 69 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Belgium, Italy, Luxembourg, Netherlands und 2 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Netherlands, 4 Jahre.
Wo der Beruf reglementiert ist, müsste Ihr Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
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KönnteForschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterinzu Ihnen passen?
Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieLeistungerfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnpassungsfähigkeit/Flexibilitäterfordern?
Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieArbeitsbedingungenerfordern?
Zukunftsaussichten für Forschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin
The outlook for Forschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sichForschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie könnte sichForschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen
- Organisation oder Unternehmen vertreten
- Rechte des geistigen Eigentums verwalten
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Machbarkeit der Umsetzung von Entwicklungen beurteilen
- Geschäftspläne analysieren
- interne Faktoren von Unternehmen analysieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Informationen zusammenfassen
- Analyseergebnisse berichten
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Management und Unternehmertum
Ein typischer Tag alsForschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin
09 09:00 · Morgen Rechte des geistigen Eigentums verwalten
10 10:30 · Vormittags abstrakt denken
12 12:00 · Mittag Analyseergebnisse berichten
14 14:00 · Nachmittag die eigene berufliche Entwicklung vorantreiben
15 15:30 · Am späten Nachmittag externe Faktoren von Unternehmen analysieren
17 17:00 · Zusammenfassung Finanzmittel verwalten
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
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gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen
Die Handhabung oder Verwaltung von Geschäftsprozessen in verantwortlicher und ethischer Weise, wobei die wirtschaftliche Verantwortung gegenüber den Anteilinhabern ebenso wichtig ist wie die Verantwortung gegenüber ökologischen und sozialen Interessengruppen.
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Innovationsprozesse
Techniken, Modelle, Methoden und Strategien, die zur Förderung von Innovationsschritten beitragen.
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Projektleitung
Disziplin des Projektmanagements, die Tätigkeiten, die zu diesem Bereich gehören, und die damit verbundenen Variablen wie Zeit, Ressourcen, Anforderungen, Fristen und die Reaktion auf unerwartete Ereignisse.
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Gewerberecht
Rechtsvorschriften für eine bestimmte gewerbliche Tätigkeit.
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Kostenmanagement
Die Planung, Überwachung und Anpassung der Ausgaben und Einnahmen eines Unternehmens, um Kosteneffizienz und Leistungsfähigkeit zu erreichen.
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Verkaufsstrategien
Grundsätze in Bezug auf Kundenverhalten und Zielmärkte mit dem Ziel, die Vermarktung und den Verkauf eines Produkts oder einer Dienstleistung zu fördern.
- Industrielle Forschung und Entwicklung
- Marketingprinzipien
- Marktforschung
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Machbarkeit der Umsetzung von Entwicklungen beurteilen
Entwicklungen und Innovationsvorschläge prüfen, um deren Anwendbarkeit im Unternehmen und Durchführbarkeit in verschiedenen Bereichen zu bestimmen, z. B. die wirtschaftlichen Auswirkungen, das Unternehmensimage und die Reaktion der Verbraucherinnen und Verbraucher.
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Geschäftspläne analysieren
Analysieren der förmlichen Erklärungen von Unternehmen, in denen ihre Geschäftsziele und die Strategien zur Erfüllung dieser Ziele dargelegt sind, um die Durchführbarkeit des Plans zu bewerten und die Fähigkeit des Unternehmens zu prüfen, externe Anforderungen wie die Rückzahlung eines Darlehens oder die Erzielung einer Kapitalrendite zu erfüllen.
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interne Faktoren von Unternehmen analysieren
Untersuchen und Verstehen verschiedener interner Faktoren, die sich auf den Unternehmensbetrieb auswirken, wie Unternehmenskultur, strategische Grundlage, Produkte, Preise und verfügbare Ressourcen.
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strategische Forschung durchführen
Erforschen langfristiger Verbesserungsmöglichkeiten und Planung von Maßnahmen, um diese zu erreichen.
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Marktforschung durchführen
Erfassung, Bewertung und Darstellung von Daten über Zielmärkte und Kunden, um die strategische Entwicklung und Machbarkeitsstudien zu erleichtern. Ermittlung von Markttrends.
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Projekte managen
Verwalten und Planen verschiedener Ressourcen, wie Humanressourcen, Budgets, Fristen, Ergebnisse und Qualität, die für ein bestimmtes Projekt erforderlich sind, und Überwachen des Projektfortschritts, um im vorgegebenen Zeit- und Budgetrahmen ein spezifisches Ziel zu erreichen.
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Forschungs- und Entwicklungsprojekte leiten
Planen, Organisieren, Leiten und Weiterverfolgen von Projekten zur Entwicklung neuer Produkte sowie zur Einführung neuer oder Weiterentwicklung bestehender Dienste.
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neue Geschäftsgelegenheiten ermitteln
Gewinnen potenzieller Kunden oder Produkte, um zusätzlichen Umsatz zu generieren und Wachstum zu sichern.
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Ressourcenverschwendung mindern
Bewerten und Ermitteln von Möglichkeiten einer effizienteren Ressourcennutzung und ständiges Bemühen, die Verschwendung von Ressourcen zu verringern.
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Organisation oder Unternehmen vertreten
Als Vertreter der Institution, des Unternehmens oder der Organisation nach außen tätig sein.
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im Bereich Forschung und im beruflichen Umfeld professionellen Umgang pflegen
Beweisen von Rücksicht auf andere und von Kollegialität. Zuhören, Erteilen und Erhalten von Feedback und einfühlsames Eingehen auf andere, wobei auch die Aufsicht über das Personal und die Führung in einem beruflichen Umfeld übernommen wird.
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Finanzmittel verwalten
Planen, Überwachen und Berichterstatten über das Budget und Vorbereiten der festgelegten Produktionsbudgets.
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Fremdsprachen sprechen
Beherrschen von Fremdsprachen, um in einer oder mehreren Fremdsprachen kommunizieren zu können.
Fähigkeits-DNA
Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren
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Scannen, um auf dem Mobilgerät fortzufahrenEntwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passtForschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Thanatologe/Thanatologin
32% ÄhnlichkeitMuseologe/Museologin
30% ÄhnlichkeitReligionswissenschaftler/Religionswissenschaftlerin
30% ÄhnlichkeitBiomedizinischer Ingenieur/Biomedizinische Ingenieurin
30% ÄhnlichkeitKosmetikchemiker/Kosmetikchemikerin
29% ÄhnlichkeitDemograf/Demografin
29% ÄhnlichkeitHäufig gestellte Fragen
- Welche Qualifikationen sind für eine Position als Forschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin besonders wichtig?
- Neben einem fundierten Fachwissen in einem relevanten Bereich (z.B. Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften) sind ausgeprägte Führungsqualitäten, strategisches Denken und eine hohe Kommunikationsfähigkeit unerlässlich. Erfahrung in Projektmanagement und Budgetplanung sind ebenfalls von Vorteil.
- Wie sieht ein typischer Arbeitstag aus?
- Ein typischer Arbeitstag kann vielfältige Aufgaben umfassen, von der Teilnahme an Projektbesprechungen und der Überprüfung von Forschungsergebnissen bis hin zur strategischen Planung neuer Forschungsinitiativen und der Führung von Mitarbeitergesprächen. Die genaue Ausgestaltung hängt stark von der Branche und der Größe des Unternehmens ab.
- Welche Karrierewege gibt es nach dem Einstieg als Forschungs- und Entwicklungsleiter/Forschungs- und Entwicklungsleiterin?
- Mit zunehmender Erfahrung und Expertise können Sie in Führungspositionen im Management von Forschungseinrichtungen aufsteigen, beispielsweise als Leiter/Leiterin einer Abteilung oder eines gesamten Forschungsbereichs. Alternativ können Sie sich auf die Entwicklung neuer Geschäftsfelder oder die strategische Beratung im Bereich Forschung und Entwicklung spezialisieren.
- Forschungs- Und Entwicklungsleiter/Forschungs- Und Entwicklungsleiterin — gibt es in Europa einen Mangel?
- Ja. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 6 der 11 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Mangel gemeldet: Belgien, Italien, Luxemburg, Niederlande und 2 weitere. Niederlande meldet seit 4 Jahren in Folge einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
- Forschungs- Und Entwicklungsleiter/Forschungs- Und Entwicklungsleiterin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
- 161.180 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 107.810 bis 267.290 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
- Forschungs- Und Entwicklungsleiter/Forschungs- Und Entwicklungsleiterin — ist das ein reglementierter Beruf?
- Er ist in 3 europäischen Ländern als reglementierter Beruf geführt: Belgien, Slowenien, Italien. Das niedrigste dort geforderte Qualifikationsniveau ist EQR 6. Wo ein Beruf reglementiert ist, muss ein anderswo erworbener Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden. Quelle: EU-Datenbank der reglementierten Berufe.