Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur
Rollenlins
Fischerntetechniker Aquakultur sind zuständig für die Ernte von im Wasser lebenden Organismen. Sie betreuen die komplexe Ausrüstung und die Maschinen, die bei der Ernte spezifischer gezüchteter Arten eingesetzt werden.
Fischerntetechniker/innen Aquakultur sind für die fachgerechte Ernte von Fischen, Schalentieren und anderen im Wasser lebenden Organismen verantwortlich, die in Aquakulturanlagen gezüchtet werden. Ihre Arbeit umfasst die Überwachung und Bedienung der speziellen Erntemaschinen und -anlagen, die für die jeweiligen Fischarten eingesetzt werden. Dabei achten Sie stets auf die Einhaltung von Qualitätsstandards und Sicherheitsvorschriften, um die Gesundheit der Tiere und die Effizienz des Prozesses zu gewährleisten. Die Betreuung und Wartung der technischen Ausrüstung ist ein wesentlicher Bestandteil Ihrer täglichen Aufgaben.
- • Bedienung und Überwachung von Erntemaschinen und -anlagen in Aquakulturanlagen.
- • Wartung, Reparatur und Instandhaltung der technischen Ausrüstung zur Ernte aquatischer Organismen.
- • Kontrolle der Qualität der geernteten Produkte und Einhaltung von Hygienevorschriften.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Fachkräfte in Forstwirtschaft, Fischerei und Jagd — Marktproduktion — 17 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Frankreich.
Längster anhaltender Mangel: Bulgarien, 2 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −4,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | — |
| Schweiz | Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | — |
| Dänemark | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | — |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
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Zukunftsaussichten für Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur
The outlook for Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- Brände löschen
- schwimmen
- Normen der Aquakultur einhalten
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Fischsterblichkeitsraten überwachen
- Gesundheitsstatus von Fischen überwachen
- abnormales Fischverhalten beobachten
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- Berichte über die geerntete Fischproduktion erstellen
- Gesundheitsdokumentationen erstellen
- Erntekosten schätzen
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Landwirtschaft
Ein typischer Tag als Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur
09 09:00 · Morgen abnormales Fischverhalten beobachten
10 10:30 · Vormittags aquatische Ressourcen ernten
12 12:00 · Mittag Arten der Fische in Aquakulturen bestimmen
14 14:00 · Nachmittag behandelten Fisch überprüfen
15 15:30 · Am späten Nachmittag Berichte über die geerntete Fischproduktion erstellen
17 17:00 · Zusammenfassung die Arbeit von Fachkräften für Fischkrankheiten vorbereiten
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Fischkadaver einsammeln
Einsammeln toter Fische in Behältern wie Tanks und Käfigen.
-
Fischfangmethoden anwenden
Wirksames Anwenden von Fischfangmethoden in einer Art und Weise, die den Stress für die Fische auf ein Minimum reduziert. Schlachten der Fische auf humane Weise.
-
Fischverarbeitungsanlagen vorbereiten
Vorbereiten von Fischverarbeitungsanlagen, um kontaminierte Fische während der Behandlung wirksam zu isolieren. Kontrolle der Anwendung von Behandlungen, um eine Kontaminierung des übrigen Bestands, der Behälter und der weiteren Umwelt zu vermeiden.
-
Fisch sortieren
Einsammeln lebender Fische unter Einsatz von Techniken, mit denen der Stress für die Fische so gering wie möglich gehalten und das Entkommen von Fischen verhindert wird. Sortieren der Fische manuell oder unter Einsatz von Hilfsmitteln. Berichterstattung über die Einstufung unter Gewährleistung der Einhaltung der Spezifikationen.
-
behandelten Fisch überprüfen
Kontrolle von behandeltem Fisch, um die Wirkung der Behandlung zu beurteilen.
-
verordnete Behandlungen bei Fischen durchführen
Durchführung der verordneten Fischbehandlungen unter Aufsicht, Unterstützung bei Immersions- und Injektionsimpfungen.
-
aquatische Produktionsumgebung kontrollieren
Beurteilung der Auswirkungen von biologischem Befall, wie Algen oder bewuchsbildende Organismen, Ergreifung von Gegenmaßnahmen durch Steuerung von Wasserzulauf, Wassermenge und Sauerstoffgehalt.
-
Lebendfischernte überwachen
Überwachen der Bedingungen beim Einfangen lebender Fische, einschließlich der Stressbelastung für die Fische.
-
aquatische Ressourcen ernten
Bewertung von Fischen, Weichtieren und Krebstieren mit oder ohne Hilfe von Geräten vor der Ernte. Ernten von Schalentieren für den menschlichen Verzehr. Ernten von Fischen für den Transport als lebende Fische. Humanes Vorgehen beim Ernten aller Tierarten. Verarbeitung von geerntetem Fisch auf eine Weise, bei der die Fleischqualität erhalten bleibt.
-
geernteten Fisch verarbeiten
Verarbeiten von geerntetem Fisch und Erhalten der Fleischqualität. Sicherstellen einer wirksamen Kühllagerung des Fischs.
-
Fischlaich einsammeln
Beschaffung von Brutmaterial aus der Fischerei und Haltung in Reifungstanks vor dem Sammeln der Samen.
-
Fischsterblichkeitsraten überwachen
Überwachen Sterblichkeitsraten bei Fischen und Bewerten möglicher Ursachen.
-
Gesundheitsstatus von Fischen überwachen
Überwachung der Gesundheit von Fischen basierend auf der Fütterung und dem allgemeinen Verhalten. Interpretieren von Umweltparametern und Analysieren der Mortalitätsraten.
-
abnormales Fischverhalten beobachten
Beobachtung, Beschreibung und Überwachung von abnormalem Fischverhalten beim Fressen, Schwimmen, Auftauchen.
-
Fischsortierausrüstung instand halten
Geräte und Bereiche einrichten, in denen Fisch effizient entsprechend den Anforderungen eingestuft werden kann. Die Ausrüstung während des gesamten Einstufungsvorgangs instand halten. Die Geräte nach ihrer Verwendung reinigen und lagern.
-
Fischerntegerät instand halten
Reinigung und Lagerung von Fischerntegerät nach der Verwendung.
-
Fischerntegerät vorbereiten
Vorbereiten eines Fischerntegeräts für die effiziente Schlachtung der Fische und anschließende Lagerung.
-
mit Fischfanggeräten arbeiten
Bedienen von Fischfanggeräten zur Sortierung, Probenahme oder Ernte.
-
Maßnahmen zur Prävention von Fischkrankheiten ergreifen
Vorbeugung von Krankheiten bei Fischen, Weichtieren und Krebstieren in Aquakulturanlagen (Teichwirtschaft, in natürlichen Gewässern oder Marikultur).
-
die Arbeit von Fachkräften für Fischkrankheiten vorbereiten
Vorbereiten von Umfeld und Ausrüstung für die Behandlung von Fischkrankheiten durch Fachkräfte, einschließlich Impfungen.
-
Kleinschiffe betreiben
Betreiben von Kleinschiffen für Transporte und Fütterungen.
-
sich auf den Betrieb kleiner Handwerksbetriebe vorbereiten
Vorbereitung auf den Betrieb zugelassener oder nicht zugelassener kleiner Handwerksbetriebe.
-
mit den Abfällen der Fischernte umgehen
Entsorgen von Abfall, Blut und minderwertigem Fisch gemäß den am Standort geltenden Verfahren für die Abfallbewirtschaftung.
-
Berichte über die geerntete Fischproduktion erstellen
Die Fischernte und Abweichungen von der erwarteten Erntequote beobachten und melden.
-
Normen der Aquakultur einhalten
Sicherstellen der Einhaltung von Normen für eine nachhaltige Aquakultur.
-
Brände löschen
Auswahl der geeigneten Stoffe und Methoden zum Löschen von Bränden je nach Größe, z. B. Wasser und verschiedene chemische Stoffe. Verwenden von Atemschutzgeräten.
Biologie der Fische
Die Erforschung von Fischen, Schalentieren und Krebstieren in vielen Fachbereichen, einschließlich ihrer Morphologie, ihrer Physiologie, ihrer Anatomie, ihres Verhaltens, ihrer Herkunft und ihrer Verteilung.
Brandbekämpfung in Aquakulturanlagen
Die Methoden und Ausrüstungen, die für das Löschen von Bränden in Aquakulturanlagen benötigt werden.
Fischerntemethoden
Kenntnis aktueller Methoden der Fischernte.
Anatomie der Fische
Lehre von der Form oder Morphologie von Fischarten.
Aufnahme von Zwischenfällen und Unfällen
Methoden zur Meldung und Aufzeichnung von Zwischenfällen und Unfällen am Arbeitsplatz.
- Biosicherheit
- Feuerlöschanlagen
- Identifizierung und Klassifizierung von Fischen
- Tierschutzvorschriften für Fische
Fischerntetechniker Aquakultur: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Sekundarbereich II
85 Studienprogramme in 23 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 54 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
Hygienekurs für Fischdirektvermarktende
Ländliches Fortbildungsinstitut OÖ (LFI) · Österreich
Angezeigt: 1 von 139
Quellen
- 1. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 27/09/2026.
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Hilfskraft für die Ernte und den Fang von Wasserorganismen
39% ÄhnlichkeitFührungskraft für die Ernte aquatischer Organismen
38% ÄhnlichkeitHilfskraft für Aquakulturanlagen in Gewässern
33% ÄhnlichkeitAquakulturtechniker – schwimmende Systeme/Aquakulturtechnikerin – schwimmende Systeme
27% ÄhnlichkeitNetzkäfigtechniker Aquakultur/Netzkäfigtechnikerin Aquakultur
26% ÄhnlichkeitHaltungstechniker Aquakultur/Haltungstechnikerin Aquakultur
24% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche spezifischen Kenntnisse sind für die Arbeit als Fischerntetechniker/in Aquakultur wichtig?
Welche Arbeitsbedingungen sind typisch für einen Fischerntetechniker/in Aquakultur?
Gibt es spezielle Sicherheitsaspekte, die ich als Fischerntetechniker/in Aquakultur beachten muss?
Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur — gibt es in Europa einen Mangel?
Fischerntetechniker Aquakultur/Fischerntetechnikerin Aquakultur — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten