Berufsprofil

Farbmischer/Farbmischerin

Rollenlins

Farbmischer bedienen und warten Maschinen zur Mischung von Lacken, Lösungsmitteln und Farben, um Farben herzustellen, wobei sicherzustellen ist, dass das Enderzeugnis der festgelegten Formel entspricht.

Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Österreich und 3 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Fortschrittliche Fertigung
Bildung
Sekundarbereich II
47%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Sekundarbereich II 42% KI-Exposition · 2026
Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Bediener stationärer Anlagen und Maschinen — 259 Berufe einschließlich dieses.

8 von 10 mit Mangel202512 von 27 wachsend1.3MStellen bis 2035

Mangel: Belgien, Dänemark, Italien, Litauen und 4 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Spanien, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Mangel gemeldet ELA/EURES 2023 * — −10,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — −11,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * — −27,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — +11,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — −8,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — −1,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Farbmischer/Farbmischerin

The outlook for Farbmischer/Farbmischerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Farbmischer/Farbmischerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 14 Jahren (um 2040) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~45%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~45%
Menschlicher Rand
MOAT~50%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2045
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

47% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • Farbe eingeben
  • Farbverdünner zugeben
  • fertige Lackierung polieren
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Farb- und Lackarten und Lackfarben-Anwendungen. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
21% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • Lackqualität prüfen
  • Konsistenz der Farbe überprüfen
  • Auswirkungen der Fertigung verfolgen
42% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Noch ist keine einzelne Aufgabe hier hochgradig automatisierbar.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Roboter- und physische Automatisierung 21%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

KI / Maschinelles Lernen 8%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 1%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Fortschrittliche Fertigung

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Farbmischer/Farbmischerin

09
09:00 · Morgen
Farbhärter zugeben
Einrühren des Farbhärters in die Farbe, um die Farbe ganz oder teilweise zu verfestigen.
10
10:30 · Vormittags
Farbmischer bedienen
Bedienen von Maschinen zum Mischen von Lasuren und Farben, um als Endprodukt Farben gemäß den Spezifikationen zu erhalten.
12
12:00 · Mittag
Farbverdünner zugeben
Hinzufügen von Farbverdünner, um die Viskosität der Farbe zu verringern oder um zu verhindern, dass die Farbe aushärtet. Tragen geeigneter persönlicher Schutzausrüstung beim Umgang mit Farbverdünnern.
14
14:00 · Nachmittag
Farbzutaten vorbereiten
Vorbereiten der zu mischenden Farbzutaten wie Verdünnungs- und Lösungsmitteln, Farben oder Lacken; Sicherstellen, dass die Bestandteile korrekt gewichtet sind und der vorgegebenen Formel entsprechen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
fertige Lackierung polieren
Polieren und Wachsen der lackierten Oberfläche, um die Qualität der Lackierung zu verbessern und die Ebenheit der Oberfläche zu gewährleisten.
17
17:00 · Zusammenfassung
Konsistenz der Farbe überprüfen
Prüfung der Viskosität der Farbe durch Verwendung eines Viskositätsmessers vor der Auftragung der Farbe.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Zubereiten von Gemischen oder Lösungen
  • Werkstoffe mischen

    Werkstoffe wie Reagenzien, Katalysatoren und verschiedene Chemikalien mischen.

  • Farbhärter zugeben

    Einrühren des Farbhärters in die Farbe, um die Farbe ganz oder teilweise zu verfestigen.

  • Farbmischungen vorbereiten

    Vorbereitung von Farbmischungen gemäß Rezeptur und/oder den gewünschten Produktmerkmalen.

  • Farbe anrühren

    Gründliches Mischen unterschiedlicher Farb- und Lackarten von Hand oder mechanisch. Zugeben von Wasser oder Chemikalien in Basislacke oder Farbpulver. Überprüfen der Konsistenz des resultierenden Gemischs.

  • Farbzutaten vorbereiten

    Vorbereiten der zu mischenden Farbzutaten wie Verdünnungs- und Lösungsmitteln, Farben oder Lacken; Sicherstellen, dass die Bestandteile korrekt gewichtet sind und der vorgegebenen Formel entsprechen.

Überwachung der Qualität von Waren
  • Lackqualität prüfen

    Kontrollieren der Qualität des Lacks durch Prüfung der Viskosität, Homogenität und anderer Faktoren.

  • Konsistenz der Farbe überprüfen

    Prüfung der Viskosität der Farbe durch Verwendung eines Viskositätsmessers vor der Auftragung der Farbe.

  • Ventile kontrollieren

    Überwachung und entsprechende Einstellung der Ventile, damit dem Mischer oder der Maschine eine bestimmte Menge von Flüssigkeiten (z. B. Ammoniak, Schwefelsäure oder viskose Seife) oder Dampf zugeführt wird.

Anwendung von Schutz- oder dekorativen Lösungen oder Beschichtungen
  • Farbe eingeben

    Die erforderliche Farbe entsprechend den Spezifikationen für die Abtönungscharge eingeben.

  • Farbverdünner zugeben

    Hinzufügen von Farbverdünner, um die Viskosität der Farbe zu verringern oder um zu verhindern, dass die Farbe aushärtet. Tragen geeigneter persönlicher Schutzausrüstung beim Umgang mit Farbverdünnern.

  • fertige Lackierung polieren

    Polieren und Wachsen der lackierten Oberfläche, um die Qualität der Lackierung zu verbessern und die Ebenheit der Oberfläche zu gewährleisten.

Betrieb von Misch- und Trennmaschinen
  • Farbmischer bedienen

    Bedienen von Maschinen zum Mischen von Lasuren und Farben, um als Endprodukt Farben gemäß den Spezifikationen zu erhalten.

  • Mischtank befüllen

    Befüllen des Mischtanks mit den chemischen Inhaltsstoffen und Einlassen des Wassers durch die Ventile an der angegebenen Markierung der Tankwand.

Bedienen von Präzisionsmessgeräten
  • Viskosität chemischer Stoffe messen

    Messen der Viskosität der vermischten Zutaten mithilfe eines Viskosimeters.

Überwachung von Umweltbedingungen
  • Auswirkungen der Fertigung verfolgen

    Untersuchung der Umweltauswirkungen von Fertigungsmaschinen, Analyse von Temperaturniveaus, Wasserqualität und Luftverschmutzung.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Ausrüstung von Produktionsanlagen

    Merkmale und Betriebsbedingungen der Ausrüstungen von Produktionsanlagen, wie Chemiereaktoren, Zusatzbehälter, Pumpen, Filter, Mischer.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Farb- und Lackarten
  • Lackfarben-Anwendungen
  • Industriefarbe
Software & Technologien
Enterprise resource planning ERP softwareOperational databases
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Anerkennung Führung Unabhängigkeit Integrität Zusammenarbeit Leistung Selbstkontrolle Leistung/Anstrengung Innovation Vielfalt Fürsorge für andere Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Analytisches Denken Soziale Orientierung Stressresistenz
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Farbmischer: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Sekundarbereich II

Wo man studieren kann

41 Studienprogramme in 8 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 35 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Berufsausbildung

Meistervorbereitung Maler und Lackierer Teil I + II Fahrzeuglackierer

Handwerkskammer Mannheim Rhein-Neckar-Odenwald Bildungsakademie · Deutschland

Berufsausbildung Fachpraktiker/in Maler Lackierer

Intarnationaler Bund IB Baden Freier Träger der Jugend-, Sozial-, und Bildungsarbeit · Deutschland

Berufsausbildung Grundqualifizierung Maler* & Lackierer*in FR Gestaltung und Instandhaltung

Förderwerk Bremen GmbH · Bremer Lernweg · Deutschland

Kurzkurs

Step by Step zum zum/r Maler/in und Lackierer/in - Modul 1: Arbeitsplätze einrichten und Oberflächen vorbereiten

IWB GmbH Institut für Weiterbildung und Beratung · Deutschland

Quellen
  1. 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Kenntnisse sind besonders wichtig für Farbmischer/Farbmischerinnen?
Ein gutes Verständnis für chemische Prozesse, Kenntnisse über Farbpigmente und Lackrohstoffe sowie die Fähigkeit, präzise zu arbeiten, sind essentiell. Auch technisches Verständnis im Umgang mit Maschinen ist wichtig.
Welche Arbeitsbedingungen sind typisch?
Die Arbeit findet in der Regel in Produktionsstätten oder Lackfabriken statt. Es ist wichtig, die Sicherheitsvorschriften genau einzuhalten, da mit Lösungsmitteln und Chemikalien gearbeitet wird. Die Arbeitsumgebung kann je nach Betrieb lauter und staubiger sein.
Gibt es Möglichkeiten zur Weiterbildung?
Es gibt Möglichkeiten, sich in speziellen Bereichen wie der Farbmischung für bestimmte Anwendungen (z.B. Automobil- oder Industrielacke) weiterzubilden. Auch Schulungen im Bereich Wartung und Instandhaltung von Produktionsanlagen sind relevant.
Farbmischer/Farbmischerin — gibt es in Europa einen Mangel?
Ja. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 8 der 10 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Mangel gemeldet: Belgien, Tschechien, Dänemark, Spanien und 4 weitere. Spanien meldet seit 4 Jahren in Folge einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Farbmischer/Farbmischerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
47.680 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 31.410 bis 60.790 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten