Berufsprofil

Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin

Rollenlins

Fahrradmonteure übernehmen den Bau, die Einstellung und die Sicherstellung des einwandfreien Funktionierens aller Arten von Fahrrädern, wie Mountainbikes, Straßenfahrrädern und Kinderfahrrädern. Sie montieren auch Zubehör, wie Tandemstangen und Anhänger.

Zusammenfassung

Fahrradmonteure und Fahrradmonteurinnen sind Experten für den Aufbau, die Wartung und Reparatur von Fahrrädern. Ihre Aufgaben umfassen das Zusammenbauen von Fahrrädern verschiedener Modelle – von Mountainbikes und Rennrädern bis hin zu Kinderfahrrädern – sowie die fachgerechte Einstellung aller Komponenten. Sie sorgen dafür, dass alle Teile einwandfrei funktionieren und die Fahrräder den Sicherheitsstandards entsprechen. Dazu gehört auch der Einbau von Zubehör wie Tandemstangen oder Anhängerkupplungen.

Wichtige Aufgaben im Überblick:
  • • Montage von Fahrrädern und Fahrradkomponenten nach Herstellerangaben.
  • • Durchführung von regelmäßigen Wartungsarbeiten und Inspektionen.
  • • Diagnose und Behebung von Reparaturfehlern an Bremsen, Schaltungen und anderen Systemen.
Arbeitsmarkt
Mehr Bewerber als Stellen in Österreich und 2 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Industrie
Fortschrittliche Fertigung
Bildung
Sekundarbereich II
51%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Sekundarbereich II 38% KI-Exposition · 2026
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetBeides gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Montageberufe — 36 Berufe einschließlich dieses.

7 von 10 mit Mangel202515 von 23 wachsend613kStellen bis 2035

Mangel: Czechia, Denmark, Finland, Lithuania und 3 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Netherlands, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Mehr entdecken

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Schneller Fit-Check

Könnte Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin zu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Anerkennung erfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Analytisches Denken erfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, die Selbstkontrolle erfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin

The outlook for Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 14 Jahren (um 2040) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~50%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~40%
Menschlicher Rand
MOAT~55%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2045
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 51% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • geeignete Schutzausrüstung tragen
  • Normen für Gesundheitsschutz und Sicherheit anwenden
  • Fehlersuche betreiben
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Mechanik und Qualitätsstandards. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 13% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • Standardbaupläne lesen
  • technische Dokumentationen verwenden
  • Bauteile ausrichten
Automatisieren 38% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Noch ist keine einzelne Aufgabe hier hochgradig automatisierbar.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Roboter- und physische Automatisierung 13%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

KI / Maschinelles Lernen 10%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 3%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 3%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Sept. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Fortschrittliche Fertigung

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin

09
09:00 · Morgen
Beleuchtung in Transportgeräten einbauen
Einbau von Beleuchtungselementen in Transportgeräten gemäß Blaupausen und anderen technischen Plänen.
10
10:30 · Vormittags
Bauteile ausrichten
Ausrichten und Anordnen von Bauteilen, um sie gemäß Blaupausen und technischen Plänen korrekt zusammenzufügen.
12
12:00 · Mittag
Bauteile befestigen
Befestigen von Bauteilen gemäß Blaupausen und technischen Plänen, um Unterbaugruppen oder Fertigerzeugnisse zu erstellen.
14
14:00 · Nachmittag
Elektrowerkzeuge verwenden
Bedienung elektrisch angetriebener Pumpen. Verwendung von Hand- oder Elektrowerkzeugen. Verwendung von Geräten zur Reparatur von Fahrzeugen oder von Sicherheitsausrüstung.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Fehlersuche betreiben
Ermittlung von Betriebsproblemen, Entscheidung darüber, was zu tun ist, und entsprechende Berichterstattung.
17
17:00 · Zusammenfassung
geeignete Schutzausrüstung tragen
Tragen der relevanten und notwendigen Schutzausrüstung, wie Schutzbrillen oder anderen Augenschutz, Schutzhelme und Schutzhandschuhe.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Einhaltung von Verfahren zu Sicherheit und Gesundheitsschutz
  • geeignete Schutzausrüstung tragen

    Tragen der relevanten und notwendigen Schutzausrüstung, wie Schutzbrillen oder anderen Augenschutz, Schutzhelme und Schutzhandschuhe.

  • Normen für Gesundheitsschutz und Sicherheit anwenden

    Einhaltung der von den zuständigen Behörden festgelegten Hygiene- und Sicherheitsnormen.

Interpretieren technischer Unterlagen und Diagramme
  • Standardbaupläne lesen

    Lesen und Verstehen von Standardbauplänen, Maschinen und Prozessplänen.

  • technische Dokumentationen verwenden

    Verstehen und Verwenden technischer Dokumentationen im gesamten technischen Prozess.

Entwickeln von Lösungen
  • Fehlersuche betreiben

    Ermittlung von Betriebsproblemen, Entscheidung darüber, was zu tun ist, und entsprechende Berichterstattung.

Positionieren von Material, Werkzeugen und Ausrüstung
  • Bauteile ausrichten

    Ausrichten und Anordnen von Bauteilen, um sie gemäß Blaupausen und technischen Plänen korrekt zusammenzufügen.

Verwendung von Handwerkzeugen
  • Elektrowerkzeuge verwenden

    Bedienung elektrisch angetriebener Pumpen. Verwendung von Hand- oder Elektrowerkzeugen. Verwendung von Geräten zur Reparatur von Fahrzeugen oder von Sicherheitsausrüstung.

Zusammenbau und Herstellung von Erzeugnissen
  • Bauteile befestigen

    Befestigen von Bauteilen gemäß Blaupausen und technischen Plänen, um Unterbaugruppen oder Fertigerzeugnisse zu erstellen.

Installation und Reparatur von elektrischen, elektronischen und Präzisionsgeräten
  • Beleuchtung in Transportgeräten einbauen

    Einbau von Beleuchtungselementen in Transportgeräten gemäß Blaupausen und anderen technischen Plänen.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Mechanik

    Theoretische und praktische Anwendungen der Lehre von der Bewegung von Körpern und den dabei wirkenden Kräften sowie der Entwicklung von Maschinen und mechanischen Geräten.

  • Qualitätsstandards

    Nationale und internationale Anforderungen, Spezifikationen und Leitlinien, um sicherzustellen, dass Produkte, Dienstleistungen und Verfahren von guter Qualität und zweckmäßig sind.

  • Zweiradmechanik

    Technische Einzelheiten der Mechanik von Fahrrädern und verwandte Themen, um ein großes Spektrum von Reparaturen an Fahrrädern durchführen zu können.

  • Elektrizität

    Grundsätze der Elektrizität und der Stromkreise sowie der damit verbundenen Risiken.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Mechanik
  • Qualitätsstandards
  • Zweiradmechanik
  • Elektrizität
Software & Technologien
Inventory management softwareRepairTRAXUpland Consulting Group Repair TraqLightSpeed CloudPedal Powered Software Bicycle Repair Man
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Anerkennung Analytisches Denken Selbstkontrolle Zuverlässigkeit Zusammenarbeit Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Stressresistenz Soziale Orientierung Leistung Unabhängigkeit Leistung/Anstrengung Innovation Integrität Vielfalt Fürsorge für andere Führung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Fahrradmonteur: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Sekundarbereich II

Studienprogramme

Echte Programme, die zu diesem Beruf führen, nach Ländern.

Fahrradmonteur/in - TQ 5: Kundenservice
EQF 3 Gute Übereinstimmung

Teilqualifizierung 1 Fahrradmonteur: Das Fahrrad - Theorie und Praxis

EQF 3 Gute Übereinstimmung Kein direkter Programmlink verfügbar

Teilqualifizierung 2 Fahrradmonteur: Alles rund um das Pedelec - Theorie und Praxis

EQF 3 Gute Übereinstimmung Kein direkter Programmlink verfügbar
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Kenntnisse sind besonders wichtig für Fahrradmonteure/Fahrradmonteurinnen?
Fundierte technische Kenntnisse über Fahrradkomponenten, Werkzeuge und Reparaturmethoden sind unerlässlich. Auch ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen und handwerkliches Geschick sind wichtig. Kenntnisse über gängige Fahrradstandards und Sicherheitsbestimmungen sind ebenfalls von Vorteil.
Wie sieht die typische Arbeitsumgebung aus?
Fahrradmonteure/Fahrradmonteurinnen arbeiten meist in Fahrradwerkstätten, Fahrradgeschäften oder in der Fahrradabteilung von Sportgeschäften. Es kann auch zu Einsätzen vor Ort, beispielsweise bei Fahrradvermietungen oder Veranstaltungen, kommen.
Gibt es Möglichkeiten zur Weiterbildung?
Ja, es gibt verschiedene Weiterbildungsmöglichkeiten, beispielsweise im Bereich E-Bike-Technik, spezielle Reparaturtechniken oder die Zertifizierung als Fahrrad-Service-Profi. Diese Weiterbildungen können die Karrierechancen verbessern.
Fahrradmonteur/Fahrradmonteurin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
40.360 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 24.140 bis 53.970 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 20. September 2026 Über unsere Daten