Elektroniker/Elektronikerin
Schnappschuss
Funkelektroniker installieren, testen, warten und reparieren mobile oder stationäre Funkempfangs- und Sendegeräte sowie Zweiwegefunkgeräte und passen diese an. Sie überwachen auch deren Leistung und ermitteln die Ursache von Fehlfunktionen.
Die Tätigkeit als Elektroniker/Elektronikerin im Karrierestand 4 (Fachliche Führung) ist geprägt von der Verantwortung für die störungsfreie Funktion von Funkanlagen. Sie installieren, testen und warten mobile und stationäre Funkempfangs- und Sendegeräte sowie Zweiwegfunkgeräte. Dabei analysieren Sie Fehlfunktionen, beheben diese und optimieren die Leistung der Anlagen. Ihre Expertise ist entscheidend für die Aufrechterhaltung der Kommunikationsinfrastruktur in zahlreichen Branchen.
- • Installation und Inbetriebnahme von Funkanlagen und Zweiwegfunkgeräten.
- • Regelmäßige Wartung und Durchführung von Funktionsprüfungen zur Sicherstellung der Betriebsbereitschaft.
- • Fehlersuche und Reparatur von Defekten an Funkanlagen und zugehörigen Komponenten.
Wo dieser Beruf gefragt ist
Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
Die Zahlen gelten für Elektriker- und Elektroniker — 42 Berufe einschließlich dieses.
Mangel: Belgien, Bulgarien, Deutschland, Italien und 2 weitere.
Längster anhaltender Mangel: Belgien, 4 Jahre.
Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.
Über diese Quelle›
Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.
Was diese Begriffe bedeuten
Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet
- Gemeldete Nachfrage
- Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
- Wohin es sich entwickelt
- In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
- Offene Stellen
- Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
- Übliche Vergütung
- Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.
Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.
Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt
- Zu Ihren Gunsten
- Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
- Ausgeglichen
- Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
- Umkämpft
- Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
- Widersprüchliche Hinweise
- Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.
Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.
Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet
- Stark
- Zu den stärksten in that country
- Gut
- Stärker als die meisten Berufe in that country
- Gemischt
- Etwa typisch für that country
- Schwach
- Schwächer als die meisten Berufe in that country
Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.
Woher diese Angaben stammen
Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.
Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
| Gemeldete Nachfrage | Übliche Vergütung | Wohin es sich entwickelt | |
|---|---|---|---|
| Deutschland | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Österreich | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | −1,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Schweiz | Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * | — | −2,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Niederlande | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +22,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgien | Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * | — | +14,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Dänemark | Überangebot gemeldet ELA/EURES 2024 * | — | −3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.
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Zukunftsaussichten für Elektroniker/Elektronikerin
The outlook for Elektroniker/Elektronikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Wie werden diese Ergebnisse berechnet?
Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.
Wie könnte sich Elektroniker/Elektronikerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.
Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.
Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.
Vergleichen Sie dies mit Ihrem Profil
Wie KI diese Rolle verändern kann
Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.
Was noch immer von den Menschen abhängt
- Elektronikkomponenten löten
- Kabel prüfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
- Reparaturanleitungen verwenden
- technische Informationen für elektronische Reparaturarbeiten interpretieren
- Entwurfsspezifikationen für elektronische Systeme interpretieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
- analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
- voraussichtliche Dauer der Arbeiten
- Signalgenerator bedienen
Vitale Signale & KI-Vektoren
KI-Belichtungsvektoren
0-100%Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung
Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung
Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle
Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung
Technische Details
NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.
Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.
Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun
Lieferkette und Transport
Ein typischer Tag als Elektroniker/Elektronikerin
09 09:00 · Morgen Telekommunikationsvorrichtungen zusammenfügen
10 10:30 · Vormittags ein komplexes Kommunikationssystem verwenden
12 12:00 · Mittag elektronische Messgeräte bedienen
14 14:00 · Nachmittag Entwurfsspezifikationen für elektronische Systeme interpretieren
15 15:30 · Am späten Nachmittag Funkanlagen instand halten
17 17:00 · Zusammenfassung technische Informationen für elektronische Reparaturarbeiten interpretieren
Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.
Was Sie für diese Arbeit brauchen
Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.
-
Reparaturanleitungen verwenden
Durchführen von Routinewartungs- und Reparaturarbeiten anhand von Informationen wie Wartungsplänen, Schritt-für-Schritt-Reparaturanleitungen, Informationen zur Fehlerbehebung und Instandhaltungsverfahren.
-
technische Informationen für elektronische Reparaturarbeiten interpretieren
Analysieren und Verstehen technischer Informationen für elektronische Reparaturarbeiten.
-
Entwurfsspezifikationen für elektronische Systeme interpretieren
Analysieren und Verstehen detaillierter Entwurfsspezifikationen für elektronische Systeme.
-
elektronische Geräte kalibrieren
Korrigieren und Einstellen der Zuverlässigkeit elektronischer Instrumente durch Messen der Ausgabe und Vergleichen des Ergebnisses mit den Daten eines Referenzgeräts oder mit standardisierten Ergebnissen. Durchführung in regelmäßigen Abständen nach Herstellervorgabe und mit Kalibrierungsgeräten.
-
Funkanlagen instand halten
Durchführen von Tests oder Reparaturarbeiten in Bezug auf Funksende- und -empfangsgeräte, z. B. die Überprüfung von Kontrollschaltkreisen.
-
elektronische Ausrüstung instand halten
Kontrolle und Reparatur elektronischer Geräte. Entwickeln von Wartungsaufgaben für elektronische Geräte. Erkennen von Funktionsstörungen, Lokalisieren von Störungen und Ergreifen schadensverhütender Maßnahmen.
-
Telekommunikationseinrichtungen installieren
Installieren und Einrichten digitaler und analoger Telekommunikationsgeräte. Verstehen der elektronischen Schaltpläne und der Gerätespezifikationen.
-
Monitore für die Prozesskontrolle installieren
Planen und Einführen eines Systems von Monitoren zur Kontrolle spezifischer Prozesse in einer Organisation oder einem System.
-
ein komplexes Kommunikationssystem verwenden
Komplexe Kommunikationssysteme installieren und betreiben.
-
Elektronikkomponenten löten
Bedienen und Einsetzen von Lötwerkzeugen und Lötkolben, die hohe Temperaturen liefern, um Lötmittel zu schmelzen und elektronische Komponenten zusammenzufügen.
-
analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
Anwendung mathematischer Methoden und Nutzung von Berechnungstechnologien zur Durchführung von Analysen und zur Erarbeitung von Lösungen für spezifische Probleme.
-
Signalgenerator bedienen
Bedienen elektronischer Geräte oder Signalgeneratoren, die digitale oder analoge, sich wiederholende oder nicht wiederholende elektronische Signale erzeugen, um elektronische und akustische Geräte zu entwickeln, zu testen und zu reparieren.
-
Kabel prüfen
Überprüfen von Kabeln und Leitungen, um etwaige Brüche oder Beschädigungen festzustellen.
-
elektronische Messgeräte bedienen
Bedienen einer großen Bandbreite von Geräten zur Messung elektronischer Eigenschaften von Systemkomponenten, z. B. optischer Leistungsmesser, Glasfaserleistungsmesser, digitaler Leistungsmesser und Mehrfachmessgerät.
-
Telekommunikationsvorrichtungen zusammenfügen
Zusammenfügen von Teilen und Komponenten technischer Geräte, die Informationen senden, übertragen und empfangen.
Analogelektroniktheorie
Auf analogen Schaltkreisen basierende Theorie, bei denen sich das Volumen (Spannung oder Strom) im Laufe der Zeit kontinuierlich verändert.
Elektromagnetismus
Untersuchung elektromagnetischer Kräfte und der Wechselwirkung zwischen elektrischen und magnetischen Feldern. Die Wechselwirkung zwischen elektrisch aufgeladenen Teilchen kann Magnetfelder mit einer gewissen Reichweite oder Frequenz erzeugen, und durch die Veränderung dieser Magnetfelder kann elektrischer Strom erzeugt werden.
Gesetzmäßigkeiten elektronischer Geräte
Die Untersuchung der elektrischen Energie, insbesondere der Elektronen, und der Steuerung sowie die wichtigsten Grundsätze in Bezug auf integrierte Schaltungen und elektrische Systeme.
Technologien nach dem Mikrowellenprinzip
Technologien zur Übertragung von Informationen oder Energie über elektromagnetische Wellen zwischen 1000 und 100 000 MHz.
Elektroniker: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können
Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.
Sekundarbereich II
Reguliert in 2 registrierten Ländern. Mindest-EQR 4.
Entspricht der EU-Datenbank für reglementierte Berufe. Keine Rechtsberatung – klären Sie die Anforderungen bei der zuständigen nationalen Behörde ab, bevor Sie sich bei einer Berufs- oder Einwanderungsentscheidung darauf verlassen.
106 Studienprogramme in 13 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 45 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.
Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:
IT-System-Elektroniker/ IT-System-Elektronikerinnen
Walther-Rathenau-Gewerbeschule · Deutschland
Br@inTop GmbH Gesellschaft für Weiterbildung · Deutschland
Fachwerkstatt für gewerbliche Berufe im Handwerk Vorbereitung auf die externe Gesellenprüfung zum/zur Elektroniker/in Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik
InCoTrain GmbH · Deutschland
Aufbauqualifizierung Elektroniker für Energie- und Gebäudemanagement
smart work frankfurt gGmbH · Deutschland
Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz) gGmbH · Deutschland
Angezeigt: 6 von 151
Quellen
- 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
Entwicklungspfade & ähnliche Rollen
Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.
Wo passt Elektroniker/Elektronikerin?
Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.
Systemtechniker (Telekommunikationstechnik)/Systemtechnikerin (Telekommunikationstechnik)
21% ÄhnlichkeitTelekommunikationsanalyst/Telekommunikationsanalystin
17% ÄhnlichkeitTelekommunikationstechniker/Telekommunikationstechnikerin
16% ÄhnlichkeitServicetechniker für Kommunikationsinfrastrukturen/Servicetechnikerin für Kommunikationsinfrastrukturen
16% ÄhnlichkeitMaschinenbautechniker im Bereich Telekommunikation/Maschinenbautechnikerin im Bereich Telekommunikation
11% ÄhnlichkeitIT-Netzwerktechniker/IT-Netzwerktechnikerin
8% ÄhnlichkeitFür Organisationen
Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.
Häufig gestellte Fragen
Welche spezifischen Kenntnisse benötige ich als Elektroniker/Elektronikerin für Funktechnik?
Welche Arbeitsbedingungen sind typisch für diese Tätigkeit?
Ist es auch möglich, als Elektroniker/Elektronikerin für Funktechnik selbstständig zu arbeiten?
Elektroniker/Elektronikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
Elektroniker/Elektronikerin — ist das ein reglementierter Beruf?
Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten