Berufsprofil

Blog-Journalist/Blog-Journalistin

Wichtige Fakten

Blog-Journalisten verfassen Online-Artikel über ein breites Spektrum von Themen wie Politik, Mode, Wirtschaft und Sport. Sie berichten bisweilen über objektive Fakten, äußern jedoch auch häufig ihre Meinung zu dem jeweiligen Thema. Blogger interagieren mit ihren Lesern in Form von Kommentaren.

Zusammenfassung

Als Blog-Journalist/Blog-Journalistin erstellen Sie regelmäßig Online-Artikel zu den unterschiedlichsten Themen – von Politik und Wirtschaft bis hin zu Mode und Sport. Ihre Arbeit umfasst die Recherche, das Schreiben und die Veröffentlichung von Inhalten, wobei Sie oft Ihre persönliche Perspektive einbringen und eine aktive Interaktion mit Ihren Lesern pflegen. Die Inhalte sind oft aktuell und reagieren auf gesellschaftliche Entwicklungen.

Kernaufgaben
  • • Recherche und Verfassen von Blogartikeln zu verschiedenen Themen.
  • • Pflege und Aktualisierung des Blogs, inklusive Bild- und Videorecherche.
  • • Interaktion mit der Leserschaft durch Kommentare und Social Media.
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Juristen, Sozialwissenschaftler und Kulturberufe — 186 Berufe einschließlich dieses.

1 von 10 mit Mangel202517 von 30 wachsend2.7MStellen bis 2035

Mangel: Italy.

Längster anhaltender Mangel: Italy, 2 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Schneller Fit-Check

KönnteBlog-Journalist/Blog-Journalistinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieZuverlässigkeiterfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieIntegritäterfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Blog-Journalist/Blog-Journalistin

The outlook for Blog-Journalist/Blog-Journalistin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichBlog-Journalist/Blog-Journalistinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Mehrere Aufgabenbereiche könnten sich in Richtung KI-gestützter Arbeitsabläufe verlagern, sodass Umschulungen immer wichtiger werden.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 10 Jahren (um 2036) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~20%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~75%
Menschlicher Rand
MOAT~25%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2032
2041
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 26% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt
  • Anfragen von Online-Nutzern weiterverfolgen
  • Schriftwerke in Reaktion auf Feedbacks beurteilen
  • professionelle Netzwerke aufbauen
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Ethik der Veröffentlichung eigener Werke in den sozialen Medien und IKT-Softwarespezifikationen. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 24% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
  • digitale Inhalte entwickeln
  • neuen Online-Inhalt erstellen
  • Recherchen zu bestimmten Themen anstellen
Automatisieren 69% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
  • Informationsquellen konsultieren
  • Nachrichten verfolgen
  • Online-Inhalte verwalten
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 24%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 13%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 6%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Sept. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Kunst, Unterhaltung und Design

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsBlog-Journalist/Blog-Journalistin

09
09:00 · Morgen
hinsichtlich der sozialen Medien auf dem Laufenden bleiben
Verfolgen der Trends und Menschen in sozialen Medien wie Facebook, Twitter und Instagram.
10
10:30 · Vormittags
Nachrichten verfolgen
Verfolgung aktueller Ereignisse in Politik, Wirtschaft, sozialen Gemeinschaften, kulturellen Bereichen, international und im Sport.
12
12:00 · Mittag
neuen Online-Inhalt erstellen
Erstellen und Hochladen von neuem Online-Inhalt, z. B. für Websites, Blogs und soziale Medien.
14
14:00 · Nachmittag
Online-Inhalte verwalten
Sicherstellen, dass die Inhalte auf der Website aktuell, geordnet und attraktiv sind und den Bedürfnissen der Zielgruppe, den Anforderungen des Unternehmens und den internationalen Standards entsprechen. Dazu müssen die Links überprüft und der Zeitrahmen sowie die Reihenfolge der Veröffentlichung festgelegt werden.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Recherchen zu bestimmten Themen anstellen
Durchführung einer wirksamen Recherche zu bestimmten Themen, um verschiedenen Zielgruppen einen Überblick liefern zu können. Die Recherche kann die Durchsicht von Büchern und Zeitschriften, die Suche im Internet und/oder mündliche Gespräche mit sachkundigen Personen umfassen.
17
17:00 · Zusammenfassung
Schriftwerke in Reaktion auf Feedbacks beurteilen
Bearbeitung und Anpassung von Werken unter Berücksichtigung der Anmerkungen von Kollegen und Verlegern.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
FacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareHypertext markup language HTMLGoogle AnalyticsAdobe After EffectsPHPMySQLSlackHubSpot softwareWordPressFigmaTikTokCanvaAsanaFileMaker ProYouTubeGoogle DriveLinkedInSocial media sitesApple Final Cut ProAdobe DreamweaverGoogle AdsBlackbaud The Raiser's EdgeEkoDrupalFlipgridTwitterQuarkXPressProject management softwareAdobe Premiere ProLoomParentSquareWeb content management system CMS softwareAvid Technology Media ComposerKapwingChatbot softwareCampaign Monitor
Wissensgebiete
  • Ethik der Veröffentlichung eigener Werke in den sozialen Medien

    Ethik im Zusammenhang mit der angemessenen Nutzung sozialer Netzwerke und Medienkanäle, über die eigene Werke veröffentlicht werden.

  • IKT-Softwarespezifikationen

    Merkmale, Nutzung und Betrieb verschiedener Softwareprodukte wie Computerprogramme und Anwendungssoftware.

  • Online-Moderationstechniken

    Strategien und Methoden zur Online-Interaktion und Online-Moderation von Nutzern und Gruppen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Schreibtechniken
  • Social Media Management
  • Urheberrecht
  • Audio-Editing-Software
  • Desktop-Publishing
  • Grammatik
  • Interviewtechniken
  • Rechtschreibung
  • Social-Media-Marketing-Methoden
Grundlegende Fähigkeiten
Sammeln von Informationen aus physikalischen oder elektronischen Quellen
  • Informationsquellen konsultieren

    Konsultieren der einschlägigen Informationsquellen, um Anregungen zu erhalten, sich über bestimmte Themen zu informieren und Hintergrundinformationen zu sammeln.

  • Nachrichten verfolgen

    Verfolgung aktueller Ereignisse in Politik, Wirtschaft, sozialen Gemeinschaften, kulturellen Bereichen, international und im Sport.

Verwaltung, Sammlung und Speicherung digitaler Daten
  • Online-Inhalte verwalten

    Sicherstellen, dass die Inhalte auf der Website aktuell, geordnet und attraktiv sind und den Bedürfnissen der Zielgruppe, den Anforderungen des Unternehmens und den internationalen Standards entsprechen. Dazu müssen die Links überprüft und der Zeitrahmen sowie die Reihenfolge der Veröffentlichung festgelegt werden.

  • Website pflegen

    Erbringen verschiedener Dienstleistungen im Zusammenhang mit der Verwaltung von Websites, z. B. die Überwachung des Online-Verkehrs, die Verwaltung von Inhalten, die Bereitstellung von Website-Support und die Erstellung von Schätzungen und Verbesserungen für die eigene Website.

Entwicklung von Schulungs- oder Werbematerialien
  • neuen Online-Inhalt erstellen

    Erstellen und Hochladen von neuem Online-Inhalt, z. B. für Websites, Blogs und soziale Medien.

Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • Recherchen zu bestimmten Themen anstellen

    Durchführung einer wirksamen Recherche zu bestimmten Themen, um verschiedenen Zielgruppen einen Überblick liefern zu können. Die Recherche kann die Durchsicht von Büchern und Zeitschriften, die Suche im Internet und/oder mündliche Gespräche mit sachkundigen Personen umfassen.

Rückmeldung annehmen
  • Schriftwerke in Reaktion auf Feedbacks beurteilen

    Bearbeitung und Anpassung von Werken unter Berücksichtigung der Anmerkungen von Kollegen und Verlegern.

Nutzung digitaler Tools für Zusammenarbeit und Produktivität
  • digitale Inhalte entwickeln

    Erstellen und Bearbeiten digitaler Inhalte in unterschiedlichen Formaten; sich durch digitale Mittel ausdrücken.

Beobachtung von Entwicklungen in einem Fachgebiet
  • hinsichtlich der sozialen Medien auf dem Laufenden bleiben

    Verfolgen der Trends und Menschen in sozialen Medien wie Facebook, Twitter und Instagram.

Aufbau von beruflichen Beziehungen oder Netzwerken
  • professionelle Netzwerke aufbauen

    Kontaktaufnahme und Begegnung mit Menschen in einem beruflichen Kontext. Finden gemeinsamer Nenner und Pflegen der Kontakte zum beiderseitigen Nutzen. Verfolgen der Menschen im eigenen beruflichen Netzwerk und Kenntnis des jeweils neuesten Stands ihrer Aktivitäten.

Schreiben und Komponieren
  • spezielle Schreibtechniken verwenden

    Verwendung von Schreibtechniken in Abhängigkeit von der Art der Medien, dem Genre und der Geschichte.

Allgemeine Unterstützung von Menschen
  • Anfragen von Online-Nutzern weiterverfolgen

    Erfassen der Rückmeldungen von Online-Nutzern und Ergreifen von Maßnahmen, um auf ihre Anfragen entsprechend ihren spezifischen Bedürfnissen zu reagieren.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Anerkennung Integrität Leistung Stressresistenz Leistung/Anstrengung Selbstkontrolle Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Vielfalt Zusammenarbeit Analytisches Denken Führung Soziale Orientierung Unabhängigkeit Innovation Fürsorge für andere
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
How to qualify

Path to become a Blog-Journalist/Blog-Journalistin

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Bachelor oder gleichwertig

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Certificate in Feature Writing

EQF 6 Possible match No direct programme link available

Award in Alternative Fashion

EQF 7 Possible match No direct programme link available
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Karrierelandschaft

Wo passtBlog-Journalist/Blog-Journalistin?

Diese Rolle
Blog-Journalist/Blog-Journalistin Diese Rolle
Wachstumspfade

Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Themenbereiche kann ich als Blog-Journalist/Blog-Journalistin abdecken?
Die Themenvielfalt ist groß! Sie können sich auf ein bestimmtes Gebiet spezialisieren (z.B. Technologie, Reisen, Nachhaltigkeit) oder über ein breites Spektrum berichten. Wichtig ist, dass Sie Leidenschaft für Ihre Themen haben und diese authentisch vermitteln können.
Wie wichtig ist es, eine eigene Meinung zu vertreten?
Als Blog-Journalist/Blog-Journalistin haben Sie oft die Möglichkeit, Ihre Meinung zu äußern und Diskussionen anzuregen. Dies kann Ihre Glaubwürdigkeit stärken und eine treue Leserschaft gewinnen. Es ist jedoch wichtig, Ihre Meinung fundiert zu begründen und respektvoll zu formulieren.
Welche Karrierechancen gibt es in diesem Bereich?
Die meisten Blog-Journalisten/Blog-Journalistinnen arbeiten in Festanstellung für Medienunternehmen, Agenturen oder Unternehmen, die einen eigenen Blog betreiben. Es gibt aber auch die Möglichkeit, freiberuflich zu arbeiten und sich selbstständig zu machen. Die Karrierebande 4 deutet auf eine fachliche Führungsposition hin, in der Sie beispielsweise ein Team von Bloggern leiten oder die Content-Strategie eines Unternehmens verantworten können.
Blog-Journalist/Blog-Journalistin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
72.270 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 43.440 bis 129.300 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.