Berufsprofil

Augenoptiker/Augenoptikerin

Wichtige Fakten

Als Augenoptiker/Augenoptikerin sind Sie Experte/Expertin für gutes Sehen und gestalten das Leben Ihrer Kunden/Kundinnen aktiv mit. Sie beraten, passen Sehhilfen an und sorgen dafür, dass jeder optimal sieht – eine verantwortungsvolle und zukunftssichere Tätigkeit.

Zusammenfassung

Augenoptiker/innen tragen maßgeblich zur Verbesserung der Sehfähigkeit bei. Ihre Arbeit umfasst die umfassende Beratung von Kunden/Kundinnen, die präzise Anpassung von Brillen und Kontaktlinsen sowie die Durchführung von Sehtests. Je nach nationalen Bestimmungen arbeiten Sie entweder nach ärztlichen Verordnungen von Augenärzten oder Optometristen oder führen eigenständig Sehtests und Anpassungen durch. Die strategische Führungsebene (Karriereband 5) erfordert ein hohes Maß an Fachwissen, Führungsqualitäten und die Fähigkeit, Prozesse zu optimieren und ein Team zu führen.

Kernaufgaben
  • • Durchführung von Sehtests und Bedarfsanalysen
  • • Beratung von Kunden/Kundinnen hinsichtlich der optimalen Sehhilfe (Brille, Kontaktlinse)
  • • Präzise Anpassung und Vermessung von Brillen und Kontaktlinsen
68%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Kurzes tertiäres Bildungsprogramm 18% KI-Exposition
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Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Assistenzberufe im Gesundheitswesen — 49 Berufe einschließlich dieses.

6 von 8 mit Mangel20254 von 6 reglementiert16 von 25 wachsend3.2MStellen bis 2035

Mangel: Austria, Belgium, Denmark, Germany und 2 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Austria, 3 Jahre.

Wo der Beruf reglementiert ist, müsste Ihr Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

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KönnteAugenoptiker/Augenoptikerinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnerkennungerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieFürsorge für andereerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieZuverlässigkeiterfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Augenoptiker/Augenoptikerin

The outlook for Augenoptiker/Augenoptikerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichAugenoptiker/Augenoptikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Menschliches Urteilsvermögen, Vertrauen und Kontext bleiben starke Beschützer dieser Rolle.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 17 Jahren (um 2043) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~65%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~20%
Menschlicher Rand
MOAT~70%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2035
2048
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 68% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt
  • Sehhilfen anpassen
  • zur Kontinuität der medizinischen Versorgung beitragen
  • Kontaktlinsen handhaben
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Qualitätsstandards ophthalmologischer Geräte und Augenschutzbestimmungen. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 8% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann
  • Höhe des Lagerbestands überwachen
  • Stärke von Linsen überprüfen
  • Brillen anpassen
Automatisieren 18% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind
  • die Daten von Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems verwalten
  • Aufzeichnungen über Kundenverordnungen führen
  • Rechenkenntnisse anwenden
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Generative KI 8%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

KI / Maschinelles Lernen 7%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Roboter- und physische Automatisierung 7%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 2%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Aug. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Gesundheitswesen und menschliche Dienstleistungen

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsAugenoptiker/Augenoptikerin

09
09:00 · Morgen
augenärztliche Instrumente verwenden
Spezialwerkzeuge in der Augenheilkunde wie Phoropter, Tonometer, Drahtspekulum, Iris-Pinzette, Lidplatte oder Beersches Messer verwenden.
10
10:30 · Vormittags
Brillen anpassen
Kunststoff- oder Metall-Brillenrahmen per Hand, mithilfe von Zangen oder ggf. unter Einsatz von Hitze formen und biegen, um Brillen kundenspezifisch anzupassen.
12
12:00 · Mittag
Kontaktlinsen reparieren
Beschädigte Brillengläser von Kunden reparieren oder austauschen.
14
14:00 · Nachmittag
Kunden/Kundinnen in die Brillenpflege einweisen
Eingehende Beratung von Kunden für die korrekte Verwendung und Pflege von Brillen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Lensmeter verwenden
Verwenden eines Lensmeters für Messungen bei Kunden, die kein Rezept haben, um Brillengläser und Linsen herzustellen.
17
17:00 · Zusammenfassung
Patienten/Patientin an Augenarzt/Augenärztin überweisen
Überweisung eines Patienten an die Augenheilkunde, d. h. den Zweig der Medizin, der sich mit der Anatomie, der Physiologie und Erkrankungen des Auges beschäftigt.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
Compulink Eyecare AdvantageCygnet Infotech OptifocusDatabase softwareDiversified Ophthalmics Practice MaximusEMRlogic Systems ENTERPRISE VisionsEZ-Zone Optizone EnterpriseFirst Insight MaximEyesHealthLine Systems EyecomInsight Software My Vision ExpressIntuit QuickBooksInventory management systemsMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft WordOfficeMate Software Solutions OfficeMatePoint of sale POS softwareSpecialist Data Solutions OctoPlusWord processing software
Wissensgebiete
  • Qualitätsstandards ophthalmologischer Geräte

    Die verschiedenen nationalen oder internationalen Qualitätsnormen für ophthalmologische Geräte (Brillen, Linsen usw.), z. B. ISO 10685-1:2011.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Augenschutzbestimmungen
  • Eigenschaften optischer Gläser
  • optische Instrumente
Grundlegende Fähigkeiten
Medizinische Beratung
  • Patienten/Patientinnen über Einwilligung nach Aufklärung beraten

    Sicherstellen, dass Patienten/Kunden umfassend über Risiken und Nutzen vorgeschlagener Behandlungen informiert werden, damit sie ihre Einwilligung nach Aufklärung geben können, sowie Einbeziehen von Patienten/Kunden in den Prozess ihrer Versorgung und Behandlung.

  • mit Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems umgehen

    Kommunikation mit den Kunden und ihren Pflegepersonen mit Zustimmung des Patienten und unter Wahrung der Vertraulichkeit, um sie über die Fortschritte der Kunden und Patienten zu informieren.

  • bei der Kontaktlinsenpflege beraten

    Beratung von Patienten darüber, wie Kontaktlinsen zu reinigen und zu tragen sind, um deren Lebensdauer zu maximieren und das Komplikationsrisiko zu minimieren.

  • kontextspezifische klinische Kompetenzen anwenden

    Professionelle und faktengestützte Bewertung, Zielsetzung, Intervention und Einschätzung der Klienten im Rahmen des eigenen klinischen Tätigkeitsbereichs unter Berücksichtigung ihrer Entwicklungs- und kontextuellen Geschichte.

Einhaltung operativer Verfahren
  • klinischen Leitlinien folgen

    Befolgen vereinbarter Protokolle und Leitlinien zur Unterstützung der medizinischen Praxis, die von Gesundheitseinrichtungen, Berufsverbänden, Behörden oder wissenschaftlichen Organisationen bereitgestellt wird.

  • organisatorische Leitlinien befolgen

    Befolgen organisatorischer oder abteilungsspezifischer Standards und Leitlinien. Verstehen der Motive der Organisation und der allgemeinen Vereinbarungen sowie entsprechendes Handeln.

  • Inklusion vorantreiben

    Fördern und Wahren der Vielfalt und Einstehen für die Gleichbehandlung von Frauen und Männern, Ethnien und Minderheiten im Unternehmen, um Diskriminierung zu verhindern und die Inklusion und ein positives Umfeld zu gewährleisten.

Einhaltung von Verfahren zu Sicherheit und Gesundheitsschutz
  • Rechtsvorschriften im Zusammenhang mit der Praxis im Gesundheitswesen einhalten

    Anwendung der von nationalen Berufsverbänden und Behörden anerkannten Qualitätsstandards für Risikomanagement, Sicherheitsverfahren, Patientenrückmeldungen, Vorsorgeuntersuchungen und Medizinprodukte in der täglichen Praxis.

  • Rechtsvorschriften zum Gesundheitswesen einhalten

    Einhaltung der regionalen und nationalen Gesundheitsvorschriften, die die Beziehungen zwischen Lieferanten, Kostenträgern, Anbietern der Gesundheitsbranche und Patienten/Patientinnen sowie die Erbringung von Gesundheitsdienstleistungen regeln.

  • Sicherheit von Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems gewährleisten

    Sicherstellen, dass die Nutzer des Gesundheitssystems professionell, wirksam und sicher behandelt werden, indem die Methoden und Verfahren an die Bedürfnisse, Fähigkeiten oder Umstände des Nutzers angepasst werden.

Anpassung von Hilfsmitteln
  • Sehhilfen anpassen

    Sicherstellen, dass der Person mit Sehbehinderung die richtige spezielle Sehhilfe angepasst wird.

  • Kontaktlinsen handhaben

    Vorführen, wie Kontaktlinsen eingesetzt, entfernt und gepflegt werden sollen; sicherstellen, dass Kontaktlinsen korrekt sitzen und das Tragegefühl angenehm ist.

Abwickeln von Finanzgeschäften
  • Registrierkasse bedienen

    Erfassen und Abwickeln von Bargeldtransaktionen über die Registrierkasse an der Verkaufsstelle.

  • Zahlungen verarbeiten

    Annahme von Zahlungen in Form von Bargeld, Kreditkarten und Debitkarten. Bearbeitung von Erstattungen im Falle von Rücksendung; Verwaltung von Gutscheinen und Marketinginstrumenten wie Bonus- oder Mitgliedskarten. Wahrung der Sicherheit und des Schutzes personenbezogener Daten.

Bedienen von medizinischen Ausrüstungen
  • augenärztliche Instrumente verwenden

    Spezialwerkzeuge in der Augenheilkunde wie Phoropter, Tonometer, Drahtspekulum, Iris-Pinzette, Lidplatte oder Beersches Messer verwenden.

  • Sehhilfenverordnung einhalten

    Interpretieren und Koordinieren der Messungen von Fassungen und Augen im Einklang mit der Sehhilfenverordnung des Kunden.

Gesundheitsfürsorge und medizinische Behandlungen
  • zur Kontinuität der medizinischen Versorgung beitragen

    Zur koordinierten und kontinuierlichen medizinischen Versorgung beitragen.

  • Sehhilfen aushändigen

    Ausgeben von Brillen und Kontaktlinsen entsprechend den ärztlichen Verschreibungen.

Verkauf von Waren oder Dienstleistungen
  • optische Erzeugnisse verkaufen

    Brillengläser und Sonnenbrillen, Kontaktlinsen, Brillen, Ferngläser, Reinigungskits und andere Augenprodukte je nach Bedarf des Kunden in Bezug auf optische Anforderungen, wie z. B. Bifokalgläser, Gleitsichtbrillen und selbsttönende Brillen, verkaufen.

  • Verkaufsziele erreichen

    Erreichen der Verkaufsziele, gemessen in Umsatzzahlen oder Verkaufseinheiten. Erreichen des Ziels innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens, entsprechende Priorisierung der verkauften Produkte und Dienstleistungen sowie Vorausplanung.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Anerkennung Fürsorge für andere Zuverlässigkeit Integrität Analytisches Denken Zusammenarbeit Stressresistenz Soziale Orientierung Selbstkontrolle Unabhängigkeit Leistung Leistung/Anstrengung Führung Vielfalt Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Innovation
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Ausbildung benötige ich, um Augenoptiker/in zu werden?
Die Ausbildung zum/zur Augenoptiker/in ist eine duale Ausbildung, die Sie in einem Optikfachgeschäft und an einer Berufsschule absolvieren. Dauer: in der Regel 3 Jahre. Zusätzlich ist ein Studium im Bereich Augenoptik möglich, welches zu einer höheren Qualifikation führt.
Kann ich als Augenoptiker/in selbstständig arbeiten?
Ja, neben einer Anstellung in einem Optikfachgeschäft ist die selbstständige Tätigkeit als Augenoptiker/in in eigener Praxis eine gängige Option. Dies erfordert jedoch neben fachlicher Expertise auch betriebswirtschaftliches Know-how und die Einhaltung aller relevanten rechtlichen Bestimmungen.
Welche besonderen Fähigkeiten sind für Augenoptiker/innen wichtig?
Neben fundierten Fachkenntnissen sind ein gutes Gespür für Kundenbedürfnisse, handwerkliches Geschick, Präzision und eine hohe Verantwortungsbereitschaft unerlässlich. Auch Kommunikationsfähigkeit und Teamfähigkeit sind wichtig, insbesondere in Führungspositionen.
Augenoptiker/Augenoptikerin — gibt es in Europa einen Mangel?
Ja. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 6 der 8 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Mangel gemeldet: Österreich, Belgien, Deutschland, Dänemark und 2 weitere. Österreich meldet seit 3 Jahren in Folge einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Augenoptiker/Augenoptikerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
46.560 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 28.980 bis 75.300 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
Augenoptiker/Augenoptikerin — ist das ein reglementierter Beruf?
Er ist in 17 europäischen Ländern als reglementierter Beruf geführt: Liechtenstein, Österreich, Deutschland, Irland und 13 weitere. Das niedrigste dort geforderte Qualifikationsniveau ist EQR 3. Wo ein Beruf reglementiert ist, muss ein anderswo erworbener Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden. Quelle: EU-Datenbank der reglementierten Berufe.