Berufsprofil

Anschläger/Anschlägerin

Wichtige Fakten

Anschläger sind Spezialisten für das Heben schwerer Gegenstände, das oft von einem Kran unterstützt wird. Sie arbeiten mit Kranführern zusammen, um Kranladungen zu befestigen und zu lösen. Bisweilen befestigen sie den schweren Gegenstand an seinem vorgesehenen Ort.

Arbeitsmarkt
Fachkräftemangel in Deutschland und 6 weitere Länder
ELA/EURES 2025
Reglementierter Beruf
2 Länder
EQR 3
Industrie
Bauwesen
Bildung
Sekundarbereich II
61%
Belastbarkeit Punktzahl · 2026 (Höher ist besser)
Sekundarbereich II 27% KI-Exposition · 2026
Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Metallarbeiter, Mechaniker und verwandte Berufe — 106 Berufe einschließlich dieses.

5 von 7 mit Mangel20248 von 30 wachsend1.6MStellen bis 2035

Mangel: Deutschland, Malta, Slowakei, Tschechien und 1 weitere.

Längster anhaltender Mangel: Belgien, 3 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Mangel gemeldet ELA/EURES 2024 * — −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2025 * — −10,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * — −19,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Nicht gemeldet — −46,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Mangel gemeldet ELA/EURES 2025 * — +1,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Nicht gemeldet — −29,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

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NexFuture™

Zukunftsaussichten für Anschläger/Anschlägerin

The outlook for Anschläger/Anschlägerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Anschläger/Anschlägerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 16 Jahren (um 2042) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~60%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~30%
Menschlicher Rand
MOAT~65%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2035
2047
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

61% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • ergonomisch arbeiten
  • Gesundheitsschutz- und Sicherheitsvorkehrungen im Bauwesen beachten
  • Sicherheitsausrüstung am Bau verwenden
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Kranlastdiagramm und Montage- und Hebeterminologie. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
14% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • Baustellen inspizieren
  • Bauwerkstoffe prüfen
  • 3D-Pläne lesen
27% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Noch ist keine einzelne Aufgabe hier hochgradig automatisierbar.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 14%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Roboter- und physische Automatisierung 9%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Generative KI 1%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Bauwesen

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Anschläger/Anschlägerin

09
09:00 · Morgen
2D-Pläne lesen
Interpretation und Verständnis von Plänen und Zeichnungen mit zweidimensionalen Darstellungen in Fertigungsprozessen.
10
10:30 · Vormittags
Baustellen inspizieren
Gewährleistung von Gesundheitsschutz und Sicherheit während des Bauvorhabens durch regelmäßige Inspektion der Baustelle. Ermittlung der Risiken, die zur Gefährdung von Menschen oder zur Beschädigung von Baugeräten führen können.
12
12:00 · Mittag
im Bauteam arbeiten
Arbeiten als Teil eines Teams an einem Bauprojekt. Effiziente Kommunikation, Informationsaustausch mit Teammitgliedern und Berichterstattung an die Vorgesetzten. Befolgen von Anweisungen und flexible Anpassung an Veränderungen.
14
14:00 · Nachmittag
schwere Baumaschinen sichern
Sichern schwerer Maschinen wie Turmdrehkräne oder Betonpumpen vor, während und nach dem Einsatz zur Vermeidung von Schäden an Maschinen, Personal oder Baustellen. Vorsorge treffen, z. B. Einziehen des mechanischen Arms von Betonpumpen oder Zurückführen des Hakenblocks zum Ausleger.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
3D-Pläne lesen
Lesen und Verstehen von Plänen und Zeichnungen in Fertigungsprozessen, die 3D-Darstellungen enthalten.
17
17:00 · Zusammenfassung
Bauwerkstoffe prüfen
Prüfung von Bauwerkstoffen vor ihrer Verwendung auf Schäden, Feuchtigkeit, Verlust oder andere Probleme.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Einhaltung von Verfahren zu Sicherheit und Gesundheitsschutz
  • ergonomisch arbeiten

    Bei der Gestaltung des Arbeitsplatzes im Rahmen der manuellen Handhabung von Ausrüstung und Material Grundsätze der Ergonomie anwenden.

  • Gesundheitsschutz- und Sicherheitsvorkehrungen im Bauwesen beachten

    Beachten der einschlägigen Gesundheitsschutz- und Sicherheitsvorkehrungen im Bauwesen, um Unfällen, Umweltverschmutzung und anderen Risiken vorzubeugen.

  • Sicherheitsausrüstung am Bau verwenden

    Verwendung von Elementen der Schutzkleidung wie Schuhe mit Stahlkappe oder Schutzbrillen, um die Gefahr von Unfällen am Bau zu minimieren und etwaige Verletzungen bei einem Unfall abzumildern.

  • Sicherheitsverfahren bei der Arbeit in großen Höhen befolgen

    Treffen der erforderlichen Vorsichtsmaßnahmen und Einhalten einer Reihe von Maßnahmen zur Bewertung, Vorbeugung und Bewältigung von Risiken bei der Arbeit in großen Höhen. Verhindern einer Gefährdung der unter diesen Bedingungen arbeitenden Menschen sowie Verhindern von Stürzen von Leitern, Fahrgerüsten, feststehenden Arbeitsbrücken, Personenhubvorrichtungen usw., da solche Stürze zum Tod oder zu schweren Verletzungen führen können.

Interpretieren technischer Unterlagen und Diagramme
  • 3D-Pläne lesen

    Lesen und Verstehen von Plänen und Zeichnungen in Fertigungsprozessen, die 3D-Darstellungen enthalten.

  • 2D-Pläne lesen

    Interpretation und Verständnis von Plänen und Zeichnungen mit zweidimensionalen Darstellungen in Fertigungsprozessen.

Installation von Bauelementen aus Holz und Metall
  • schwere Baumaschinen instandhalten

    Überprüfen schwerer Maschinen für Bauprojekte vor jedem Gebrauch. Warten der Maschine, sodass sie stets in einwandfreiem Zustand ist, Durchführen kleiner Reparaturen und Alarmieren der verantwortlichen Person im Falle schwerwiegender Mängel.

Be- und Entladen von Waren und Materialien
  • Ladungen takeln

    Sicheres Anbringen von Ladungen an verschiedenen Arten von Haken und Befestigungen unter Berücksichtigung des Ladungsgewichts, der verfügbaren Kraft zum Bewegen der Ladung, der statischen und dynamischen Toleranzen aller Instrumente und Materialien sowie der Massenverteilung des Systems. Kommunikation mit dem Bediener durch Zuruf oder per Handzeichen, um die Sicherheit und Effizienz des Betriebs zu gewährleisten. Abnehmen der Ladungen.

Überwachung der Sicherheit
  • Baustellen inspizieren

    Gewährleistung von Gesundheitsschutz und Sicherheit während des Bauvorhabens durch regelmäßige Inspektion der Baustelle. Ermittlung der Risiken, die zur Gefährdung von Menschen oder zur Beschädigung von Baugeräten führen können.

In Teams arbeiten
  • im Bauteam arbeiten

    Arbeiten als Teil eines Teams an einem Bauprojekt. Effiziente Kommunikation, Informationsaustausch mit Teammitgliedern und Berichterstattung an die Vorgesetzten. Befolgen von Anweisungen und flexible Anpassung an Veränderungen.

Überwachung der Qualität von Waren
  • Bauwerkstoffe prüfen

    Prüfung von Bauwerkstoffen vor ihrer Verwendung auf Schäden, Feuchtigkeit, Verlust oder andere Probleme.

Entwickeln von Lösungen
  • in zeitkritischem Umfeld auf Ereignisse reagieren

    Beobachten der Umgebung und Antizipieren von Ereignissen. Bereitschaft, bei unerwarteten Ereignissen schnell und angemessen zu handeln.

Bedienen von Hebe- oder Transportvorrichtungen
  • schwere Baumaschinen sichern

    Sichern schwerer Maschinen wie Turmdrehkräne oder Betonpumpen vor, während und nach dem Einsatz zur Vermeidung von Schäden an Maschinen, Personal oder Baustellen. Vorsorge treffen, z. B. Einziehen des mechanischen Arms von Betonpumpen oder Zurückführen des Hakenblocks zum Ausleger.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • Kranlastdiagramm

    In Kranlastdiagrammen werden die Eigenschaften des Krans und die Hubkapazität je nach Entfernung und Winkel beschrieben.

  • Montage- und Hebeterminologie

    Termini für Hebezeuge, Hebezubehör, Riemen, Schellen, Drähte, Seile, Ketten, Kabel und Netze.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • mechanische Werkzeuge
  • Elektrizität
Software & Technologien
Autodesk Maya
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Anerkennung Fürsorge für andere Selbstkontrolle Stressresistenz Zusammenarbeit Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung Integrität Vielfalt Führung Leistung/Anstrengung Analytisches Denken Soziale Orientierung Innovation Unabhängigkeit
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Anschläger: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Sekundarbereich II

Reglementierter Beruf

Reguliert in 2 registrierten Ländern. Mindest-EQR 3.

Dänemark · EQF 3 Irland · EQF 3

Entspricht der EU-Datenbank für reglementierte Berufe. Keine Rechtsberatung – klären Sie die Anforderungen bei der zuständigen nationalen Behörde ab, bevor Sie sich bei einer Berufs- oder Einwanderungsentscheidung darauf verlassen.

Wo man studieren kann

72 Studienprogramme in 17 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 228 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Kurzkurs

Kranführerausbildung

Bildungszentrum Regional · Österreich

Quellen
  1. 1. Source: AMS Weiterbildungsdatenbank, Arbeitsmarktservice Österreich (weiterbildungsdatenbank.at). Data as at 27/09/2026.
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche körperlichen Anforderungen muss ich als Anschläger/in erfüllen?
Die Tätigkeit erfordert gute körperliche Fitness und Belastbarkeit, da Sie oft schwere Lasten bewegen und in unbequemen Positionen arbeiten müssen. Kraft, Ausdauer und eine gute Koordination sind wichtig.
Benötige ich eine spezielle Ausbildung, um Anschläger/in zu werden?
Es gibt keine spezifische, staatlich geregelte Ausbildung zum/zur Anschläger/in. Häufig werden Sie im Rahmen einer ähnlichen Tätigkeit (z.B. als Lagerist, Stahlbauer oder im Baugewerbe) eingearbeitet und durch praktische Erfahrung und Schulungen qualifiziert. Sicherheitsunterweisungen sind unerlässlich.
Wie sieht die typische Arbeitsumgebung für Anschläger/innen aus?
Die Arbeitsumgebung kann variieren und umfasst Baustellen, Lagerhallen, Produktionsstätten und Logistikzentren. Sie arbeiten oft im Freien bei unterschiedlichen Wetterbedingungen und müssen sich an die jeweiligen Gegebenheiten anpassen.
Anschläger/Anschlägerin — gibt es in Europa einen Mangel?
Nein. In der ELA/EURES-Ausgabe 2025 wurde in 3 der 5 europäischen Länder, die diese Berufsgruppe bewertet haben, ein Überangebot gemeldet: Österreich, Bulgarien, Finnland. 2 Länder meldeten einen Mangel. Diese Bewertungen werden je Berufsgruppe veröffentlicht, nicht je Berufsbezeichnung.
Anschläger/Anschlägerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
62.060 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 37.440 bis 105.600 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.
Anschläger/Anschlägerin — ist das ein reglementierter Beruf?
Er ist in 2 europäischen Ländern als reglementierter Beruf geführt: Dänemark, Irland. Das niedrigste dort geforderte Qualifikationsniveau ist EQR 3. Wo ein Beruf reglementiert ist, muss ein anderswo erworbener Abschluss vor der Ausübung formell anerkannt werden. Quelle: EU-Datenbank der reglementierten Berufe.

Quellen: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Daten aktualisiert: 3. Oktober 2026 Über unsere Daten