Erhvervsprofil

Tekniker inden for meteorologi

Øjebliksbillede

Teknikere inden for meteorologi indsamler store mængder meteorologiske oplysninger for brugere af vejrdata, f.eks. luftfartsselskaber eller meteorologiske institutter. De anvender specialiserede måleinstrumenter til at lave nøjagtige vejrforudsigelser og indberetter deres observationer. Teknikere inden for meteorologi bistår meteorologerne med deres videnskabelige arbejde.

Sammenfattelse

Som tekniker inden for meteorologi arbejder du med at indsamle store mængder meteorologiske data ved hjælp af specialiserede måleinstrumenter. Dit arbejde er essentielt for at skabe præcise vejrforudsigelser, og du bistår meteorologerne med deres videnskabelige arbejde. Du indberetter observationer og sikrer, at data er korrekte og tilgængelige for brugere som luftfartsselskaber og meteorologiske institutter.

Nøgleansvar:
  • • Indsamling og registrering af meteorologiske data ved hjælp af forskellige instrumenter.
  • • Kalibrering og vedligeholdelse af måleudstyr for at sikre nøjagtighed.
  • • Analyse af data og rapportering af observationer til meteorologer.
36%
Modstandsdygtighed Score · 2026 (Højere er bedre)
Kort videregående uddannelse 55% AI-eksponering · 2026
Labour market

Hvor dette job er efterspurgt

Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Mangel indberettetOverskud indberettetBegge indberettetIndberettet et andet årIkke dækket af denne kilde

Dybere farve: indberettet på samme måde i flere år i træk.

Tallene dækker Teknikerarbejde inden for videnskab, ingeniørvirksomhed og skibs- og luftfart — 267 job, dette medregnet.

5 af 10 med mangel202522 af 30 vokser2.3Mstillinger frem mod 2035

Mangel: Belgium, Ireland, Italy, Netherlands og 1 mere.

Længst varende mangel: Ireland, 3 år.

Vælg et område på kortet for at se dets tal.

Om denne kilde

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Udforsk mere

Find din karrierevej, og udforsk videnskaben bag vores anbefalinger.

Hurtig pasform tjek

Kunnetekniker inden for meteorologipasse dig?

Besvar tre hurtige spørgsmål. Dette er ikke en fuldstændig vurdering - det er en teaser, der hjælper dig med at beslutte, om du vil sammenligne din profil.

Fremskridt0/3

Kan du lide opgaver, der kræverAnalytisk tænkning?

Kan du lide opgaver, der kræverIntegritet?

Kan du lide opgaver, der kræverAnerkendelse?

NexFuture™

Fremtidsudsigter for tekniker inden for meteorologi

The outlook for tekniker inden for meteorologi reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse scores?

Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.

Spil fremtiden

Hvordan kantekniker inden for meteorologiændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?

Flere opgaveområder kan skifte mod AI-støttede arbejdsgange, så omskoling bliver vigtigere.

Betydelig transformation på opgaveniveau estimeres om 12 år (omkring 2038) under det valgte „Forventet“-scenarie.
~35%
Modstandsdygtighed
Automatiseringsrisiko
EXP~60%
Menneskelig kant
MOAT~35%

Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.

2026
2033
2043
AI Adoptionshastighed:

Hvordan AI kan ændre denne rolle

Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.

Menneskeejet 36% Menneskeejet
Hvad afhænger stadig af mennesker
  • assistere videnskabelige forskere
  • overholde tidsfrister
Den menneskelige fordel For at forblive foran i denne rolle skal du fokusere på instrumenter til præcisionsmåling og klimatologi. Disse menneskefokuserede færdigheder er de sværeste for AI at kopiere i de kommende 20 år.
Hjælpe 22% Hjælpe
Hvor AI kan blive en andenpilot
  • anvende statistiske analyseteknikker
  • revidere meteorologiske data
  • indsamle vejrrelaterede data
Automatiser 55% Automatiser
Opgaver, der er mest udsat for automatisering
  • udføre analytiske matematiske beregninger
  • bruge geografiske informationssystemer
  • skrive tekniske rapporter
Detaljeret analyse

Vitale tegn & AI-vektorer

AI eksponeringsvektorer

0-100%
AI / Machine Learning 22%

Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering

Robotisk og fysisk automatisering 7%

Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse

Generativ AI 6%

Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller

Kognitiv software 0%

Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodik: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Opdateret: sep. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.

En dag i livet

Hvad mennesker i denne rolle normalt gør

Energi og naturressourcer

Dag i livet

En typisk dag somtekniker inden for meteorologi

09
09:00 · Morgen
bruge geografiske informationssystemer
Arbejde med computerdatasystemer såsom geografiske informationssystemer (GIS).
10
10:30 · Midt på formiddagen
bruge meteorologiske værktøjer til at forudsige vejrforhold
Bruge meteorologiske data og værktøjer som f.eks. vejrsimuleringsmaskiner, vejrdiagrammer og computerterminaler, så vejrforholdene kan forudses.
12
12:00 · Middag
revidere meteorologiske data
Revidere skønnede meteorologiske parametre; løse gab mellem aktuelle og skønnede tilstande.
14
14:00 · Eftermiddag
udføre meteorologiske undersøgelser
Deltage i forskningsaktiviteter vedrørende vejrrelaterede forhold og fænomener. Studere atmosfærens fysiske og kemiske egenskaber og processer.
15
15:30 · Sen eftermiddag
anvende statistiske analyseteknikker
Anvende modeller (beskrivende eller inferential statistik) og teknikker (datamining eller maskinlæring) til statistisk analyse og IKT-værktøjer til analyse af data, konstatering af korrelationer og prognoser.
17
17:00 · Afslutning
anvende videnskabelige metoder
Anvende videnskabelige metoder og teknikker til efterforskning af fænomener ved at erhverve ny viden eller korrigere og integrere tidligere viden.

Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.

Software og teknologier & Vidensområder
Software og teknologier
AccuWeather GalileoAdobe PhotoshopAdvanced Visual Systems AVS/ExpressAir quality modeling softwareAninoquisi MesoTRACApple Final Cut ProBaron Services FasTracBaron Volumetric Imaging and Processing of Integrated Radar VIPIRC++Cave5DCisco IOSEnvironmental Research Services RAOBESRI ArcInfoESRI ArcViewFacebookFerretFlow Analysis Software Toolkit FASTFormula translation/translator FORTRANGrid analysis and display system GrADSIBM SPSS Statistics
Vidensområder

Kompetencer på tværs af sektorer
  • instrumenter til præcisionsmåling
  • klimatologi
  • matematik
Væsentlige færdigheder
overvåge miljøforhold
  • indsamle vejrrelaterede data

    Indsamle data fra satellitter, radarer, fjernsensorer og vejrstationer for at få oplysninger om vejrforhold og -fænomener.

  • udarbejde vejrudsigter ved brug af specialiserede computermodeller

    Udarbejde kortsigtede og langsigtede vejrudsigter, der anvender fysiske og matematiske formler; forstå specialiserede applikationer til computermodellering.

  • bruge meteorologiske værktøjer til at forudsige vejrforhold

    Bruge meteorologiske data og værktøjer som f.eks. vejrsimuleringsmaskiner, vejrdiagrammer og computerterminaler, så vejrforholdene kan forudses.

udføre akademisk forskning eller markedsundersøgelser
  • udføre videnskabelig forskning

    Deltage i udformningen eller skabelsen af ny viden ved at formulere forskningsspørgsmål, forske, forbedre eller udvikle koncepter, teorier, modeller, teknikker, instrumentering, software eller operationelle metoder og ved at anvende videnskabelige metoder og teknikker.

  • anvende videnskabelige metoder

    Anvende videnskabelige metoder og teknikker til efterforskning af fænomener ved at erhverve ny viden eller korrigere og integrere tidligere viden.

  • udføre meteorologiske undersøgelser

    Deltage i forskningsaktiviteter vedrørende vejrrelaterede forhold og fænomener. Studere atmosfærens fysiske og kemiske egenskaber og processer.

betjene forsknings- og laboratorieudstyr
  • betjene fjernmålingsudstyr

    Oprette og betjene fjernmålingsudstyr såsom radarer, teleskoper og kameraer med henblik på at indhente oplysninger om jordens overflade og atmosfære.

  • betjene meteorologiske instrumenter

    Betjene udstyr til måling af vejrforhold, f.eks. termometre, vindmålere og regnmålere.

foretage beregninger
  • udføre analytiske matematiske beregninger

    Anvende matematiske metoder og anvende beregningsteknologier til at foretage analyser og finde løsninger på specifikke problemer.

analysere og vurdere oplysninger og data
  • anvende statistiske analyseteknikker

    Anvende modeller (beskrivende eller inferential statistik) og teknikker (datamining eller maskinlæring) til statistisk analyse og IKT-værktøjer til analyse af data, konstatering af korrelationer og prognoser.

anvende præcisionsmåleudstyr
  • betjene præcisionsmåleudstyr

    Måle størrelsen af den forarbejdede del ved kontrol og mærke den med henblik på at kontrollere, om den lever op til standarden, ved brug af to- og tredimensionelle præcisionsmåleapparater som f.eks. en passer, et mikrometer og et måleapparat.

forvalte, indsamle og lagre digitale data
  • bruge geografiske informationssystemer

    Arbejde med computerdatasystemer såsom geografiske informationssystemer (GIS).

fremstille præcisionsinstrumenter eller smykker
  • kalibrere optiske instrumenter

    Korrigere og justere pålideligheden af optiske instrumenter, f.eks. fotometre, polarimetre og spektrometre, ved at måle output og sammenligne resultater med data fra en referenceanordning eller et sæt standardiserede resultater. Dette sker med jævne mellemrum, som fastsættes af fabrikanten.

Kompetence DNA

Kompetence DNA

Arbejdspersonlighedstræk og værdier, der definerer denne rolle

Nøgletræk du har brug for
Analytisk tænkning Integritet Anerkendelse Pålidelighed Stresstolerance Præstation Tilpasningsevne/Fleksibilitet Præstation/Indsats Variation Samarbejde Innovation Uafhængighed Selvkontrol Lederskab Omsorg for andre Social orientering
Nøglebelønninger, du kan forvente
PræstationArbejdsforholdAnerkendelseRelationerStøtteUafhængighed
Career path

Path to become a tekniker inden for meteorologi

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Karriereforløb

Vækstveje & lignende roller

Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.

Karrierelandskab

Hvor passertekniker inden for meteorologi?

Denne rolle
tekniker inden for meteorologi Denne rolle
Vækstveje

Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.

Almindelige spørgsmål

Ofte stillede spørgsmål

Hvilken uddannelse er typisk nødvendig for at blive tekniker inden for meteorologi?
Typisk kræves en relevant erhvervsuddannelse eller en teknisk uddannelse med fokus på målingsteknik, elektronik eller lignende. En interesse for og forståelse for vejrforhold er en stor fordel.
Hvor arbejder teknikere inden for meteorologi?
Teknikere inden for meteorologi er ofte ansat af meteorologiske institutter (f.eks. DMI), luftfartsselskaber, energiselskaber, landbrugsvirksomheder eller konsulentvirksomheder, der arbejder med vejrrelaterede analyser.
Er der mulighed for at arbejde selvstændigt som tekniker inden for meteorologi?
Typisk er stillinger som tekniker inden for meteorologi ansættelsesbaserede. Der kan dog være lejlighedsvise muligheder for freelance-arbejde, f.eks. i forbindelse med specifikke projekter eller konsulentopgaver.
Tekniker Inden For Meteorologi — er der mangel i Europa?
Begge dele, afhængigt af hvor. Af de 10 europæiske lande, der vurderede denne jobgruppe i 2025, indberettede 5 mangel og 5 overskud. Vurderingerne offentliggøres pr. jobgruppe, ikke pr. enkelt jobtitel.
Tekniker Inden For Meteorologi — hvad er lønnen i USA?
Medianlønnen er 97.450 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 42.820 og 128.800 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.