Erhvervsprofil

Studievært

Vigtige fakta

Studieværter er vært for udsendelsesproduktioner. De er disse programmers ansigt eller stemme og giver meddelelser på forskellige platforme såsom radio, TV, teatre eller andre etablissementer. De sikrer, at deres publikum underholdes, og de præsenterer de kunstnere eller personer, som interviewes.

Arbejdsmarked
Flere kandidater end stillinger i Grækenland og 4 flere lande
ELA/EURES 2025
Industri
Kunst, underholdning og design
Uddannelse
Bachelorgrad eller tilsvarende
48%
Modstandsdygtighed Score · 2026 (Højere er bedre)
Bachelorgrad eller tilsvarende 40% AI-eksponering · 2026
Arbejdsmarked

Hvor dette job er efterspurgt

Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Tallene dækker Arbejde inden for jura, samfundsvidenskab og kultur — 186 job, dette medregnet.

8 af 11 med mangel202217 af 30 vokser2.7Mstillinger frem mod 2035

Mangel: Belgien, Estland, Frankrig, Litauen og 4 mere.

Længst varende mangel: Finland, 2 år.

Vælg et område på kortet for at se dets tal.

Om denne kilde›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.

Hvad disse ord betyder

De fire ting, dette afsnit viser

Indberettet efterspørgsel
Indberettet efterspørgsel viser, om arbejdsgivere oplyser, at de har brug for folk i dette job — en vurdering offentliggjort af en national myndighed eller et EU-organ, ikke et antal.
Hvilken vej det går
Hvilken vej det går beskriver, i hvilken retning beskæftigelsen i dette job forventes at udvikle sig i de kommende år, ud fra en officiel fremskrivning.
Ledige stillinger
Ledige stillinger angiver omtrent, hvor mange stillinger der bliver ledige som følge af vækst og af personer, der forlader jobbet.
Typisk løn
Typisk løn er det, personer i dette job normalt tjener, dér hvor kilden offentliggør oplysningerne. Et tomt felt betyder ikke, at arbejdet er ulønnet; det betyder, at ingen offentliggør tallet for det pågældende sted.

Et mål udelades, når ingen offentliggør det for det pågældende sted, i stedet for at blive vist som nul.

Hvilken vej arbejdsmarkedet hælder for dig

Til din fordel
Flere ledige stillinger end ansøgere — arbejdsgiverne konkurrerer om kandidaterne.
I balance
Ledige stillinger og ansøgere står nogenlunde lige.
Konkurrencepræget
Flere ansøgere end ledige stillinger — forvent konkurrence.
Modstridende data
Kilderne er uenige, eller den samme jobgruppe mangler folk ét sted og har overskud et andet.

Alle kilder ender med én af disse fire vurderinger, så der er ét fælles sprog at lære. Det, der varierer, er dokumentationen bag vurderingen, som står under hver af dem — et målt forhold mellem ledige stillinger og jobsøgere eller en vurdering offentliggjort af en national myndighed.

Hvordan dette job klarer sig sammenlignet med andre job i samme land

Stærk
Blandt de stærkeste i that country
God
Stærkere end de fleste job i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svag
Svagere end de fleste job i that country

Dette er en rangering inden for ét land, ikke en score, du kan sammenligne på tværs af grænser — registrene bag to lande tæller forskellige personer, så det samme tal betyder forskellige ting i hvert land. Det er også derfor, at et job kan ligge i kategorien Stærk i et land og stadig vises som Konkurrencepræget: det ligger forrest i et arbejdsmarked, der samlet set er præget af hård konkurrence.

Hvor oplysningerne kommer fra

Alle tal offentliggøres af et nationalt statistikbureau, en offentlig arbejdsformidling eller et EU-organ, og hvert kort angiver kilden og den periode, det dækker. Nogle steder opgøres tallene månedligt, mens andre vurderes én eller to gange om året, så to steder på det samme kort kan beskrive forskellige tidspunkter — datoen vises altid.

Intet af dette forudsiger én persons chancer. Det beskriver et arbejdsmarked.

Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går (Danmark, Sverige, Norge, Tyskland, Nederlandene)
Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går
Indberettet efterspørgsel Typisk løn Hvilken vej det går
Danmark Overskud indberettet ELA/EURES 2022 * — +24,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Ikke indberettet — +32,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norge Mangel indberettet ELA/EURES 2022 * 840.000 NOK 2026K2 −1,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Mangel indberettet ELA/EURES 2022 * — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nederlandene Ikke indberettet — +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Giver du studerende, klienter eller medarbejdere karrierevejledning? Brug disse data om erhvervet i din organisation.

NexFuture™

Fremtidsudsigter for studievært

The outlook for studievært reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse scores?

Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.

Spil fremtiden
Hvordan kan studievært ændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?

Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.

Betydelig transformation på opgaveniveau estimeres om 14 år (omkring 2040) under det valgte „Forventet“-scenarie.
~45%
Modstandsdygtighed
Automatiseringsrisiko
EXP~45%
Menneskelig kant
MOAT~50%

Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.

2026
2034
2045
AI Adoptionshastighed:

Modelbaseret estimat. Brug det som et planlægningssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan ændre denne rolle

Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.

48% Menneskeejet

Hvad afhænger stadig af mennesker

  • øve en rolle
  • følge tidscues
  • udføre improvisation
Den menneskelige fordel For at forblive foran i denne rolle skal du fokusere på audiovisuelt udstyr og grammatik. Disse menneskefokuserede færdigheder er de sværeste for AI at kopiere i de kommende 20 år.
19% Hjælpe

Hvor AI kan blive en andenpilot

  • opfylde publikums forventninger
  • tilpasse til medietype
40% Automatiser

Opgaver, der er mest udsat for automatisering

  • benytte informationskilder
  • indsamle oplysninger om showets tema
  • følge med i nyhederne
Detaljeret analyse

Vitale tegn & AI-vektorer

AI eksponeringsvektorer

0-100%
Generativ AI 19%

Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller

AI / Machine Learning 13%

Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering

Kognitiv software 1%

Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering

Robotisk og fysisk automatisering 0%

Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse

Tekniske detaljer
Metodik: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Opdateret: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.

En dag i livet

Hvad mennesker i denne rolle normalt gør

Kunst, underholdning og design

Dag i livet

En typisk dag som studievært

09
09:00 · Morgen
indsamle oplysninger om showets tema
Indsamle relevante oplysninger om det emne, du drøfter i forestillingen, eller om gæster, der optræder i programmet for at sikre, at du er opdateret.
10
10:30 · Midt på formiddagen
følge med i nyhederne
Følge aktuelle begivenheder inden for politik, økonomi, samfund, kultur og idræt samt internationalt.
12
12:00 · Middag
følge tidscues
Iagttage dirigenten, orkestret eller kapelmesteren og følge tidscues for tekst og stemmepartiturer nøjagtigt.
14
14:00 · Eftermiddag
læse forberedte tekster
Læse tekster, skrevet af andre eller dig selv, med korrekt intonering og animering.
15
15:30 · Sen eftermiddag
memorisere linjer
Huske din rolle i en forestilling eller udsendelse, hvad enten det er tekst, bevægelse eller musik.
17
17:00 · Afslutning
tilpasse til medietype
Tilpasse til forskellige typer medier, f.eks. tv, film, reklamer og andre. Tilpasse arbejdet til type af medier, omfang af produktion, budget, genrer inden for medietypen og andet.

Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.

Færdigheder og viden

Det skal du kunne for at udføre dette arbejde

De færdigheder, den viden og de værktøjer, som denne rolle kræver — samt de træk og belønninger, der følger med.

Væsentlige færdigheder
udføre kunstneriske eller kulturelle aktiviteter
  • øve en rolle

    Øve replikker og handlinger. Øve dem inden optagelse eller filmoptagelse for at finde den bedste måde at udføre dem på.

  • følge tidscues

    Iagttage dirigenten, orkestret eller kapelmesteren og følge tidscues for tekst og stemmepartiturer nøjagtigt.

  • udføre improvisation

    Gennemføre dialoger eller handlinger spontant eller uden forberedelse.

  • memorisere linjer

    Huske din rolle i en forestilling eller udsendelse, hvad enten det er tekst, bevægelse eller musik.

  • læse forberedte tekster

    Læse tekster, skrevet af andre eller dig selv, med korrekt intonering og animering.

indsamle oplysninger fra fysiske eller elektroniske kilder
  • benytte informationskilder

    Se i de relevante informationskilder med henblik på at finde inspiration, uddanne dig selv i bestemte emner og indhente baggrundsinformation.

  • indsamle oplysninger om showets tema

    Indsamle relevante oplysninger om det emne, du drøfter i forestillingen, eller om gæster, der optræder i programmet for at sikre, at du er opdateret.

  • følge med i nyhederne

    Følge aktuelle begivenheder inden for politik, økonomi, samfund, kultur og idræt samt internationalt.

udføre akademisk forskning eller markedsundersøgelser
  • opfylde publikums forventninger

    Forske i målgruppens behov og forventninger for at sikre, at programmets tema imødekommer begge dele.

præsentere generelle oplysninger
  • tilpasse til medietype

    Tilpasse til forskellige typer medier, f.eks. tv, film, reklamer og andre. Tilpasse arbejdet til type af medier, omfang af produktion, budget, genrer inden for medietypen og andet.

følge instruktioner og procedurer
  • følge den kunstneriske instruktørs instrukser

    Følge instruktørens instrukser og forstå hans kreative vision.

opbygge faglige relationer eller netværk
  • udvikle et fagligt netværk

    Nå ud til og mødes med folk i en professionel kontekst. Finde et fælles grundlag og bruge dine kontakter til gavn for begge parter. Holde styr på folk i dit eget professionelle netværk og holde dig opdateret om deres aktiviteter.

Vidensområder & Software og teknologier
Vidensområder
  • audiovisuelt udstyr

    Egenskaberne ved og anvendelsesmulighederne for forskellige værktøjer, der stimulerer synet og lydsanserne4.

Kompetencer på tværs af sektorer
  • grammatik
  • lovgivning om ophavsret
  • stavning
  • udtaleteknikker
  • vokalteknikker
  • åndedrætsteknikker
  • fotografi
  • interviewteknikker
  • lysteknikker
  • presseloven
Software og teknologier
ZoomProject management softwareEnterprise application integration EAI softwareAvid Technology Pro ToolsAdobe AuditionAudion Laboratories VoxProStatistical processing softwareDalet Digital Media Systems Dalet Media LifeProgram logging software
Nøgletræk du har brug for
Integritet Pålidelighed Stresstolerance Tilpasningsevne/Fleksibilitet Anerkendelse Samarbejde Variation Præstation Præstation/Indsats Selvkontrol Social orientering Lederskab Uafhængighed Innovation Analytisk tænkning Omsorg for andre
Nøglebelønninger, du kan forvente
PræstationArbejdsforholdAnerkendelseRelationerStøtteUafhængighed
Sådan kvalificerer du dig

Studievært: hvordan du kvalificerer dig, og hvor du kan studere

Hvad der typisk skal til for at kvalificere sig: uddannelsesniveau, hvor det er et lovreguleret erhverv, og hvor man skal studere.

Typisk uddannelsesniveau

Bachelorgrad eller tilsvarende

Hvor man kan studere

24 uddannelser i 8 lande giver de grundlæggende færdigheder, der kræves i dette job. Plus 63 korte kurser, der hver især opbygger én færdighed.

Karriereforløb

Vækstveje & lignende roller

Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.

Karrierelandskab

Hvor passer studievært?

Denne rolle
studievært Denne rolle
Vækstveje

Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.

For organisationer

Få dataene på denne side til at arbejde for jeres elever, klienter og medarbejdere.

Almindelige spørgsmål

Ofte stillede spørgsmål

Hvilken uddannelse er typisk en fordel for at blive studievært?
Selvom der ikke er en specifik uddannelse, der kræves, er en uddannelse inden for journalistik, medievidenskab, kommunikation eller teater en stor fordel. Erfaring med at tale foran et publikum, f.eks. gennem foredrag eller teaterarbejde, er også værdifuldt.
Hvordan er arbejdsmarkedet for studieværter i øjeblikket?
Markedet for studieværter er konkurrencepræget. Der er i øjeblikket lav efterspørgsel (0.0000) ifølge markedsdata, men der opstår løbende muligheder i både radio, TV og online medier. Netværk og erfaring er afgørende for at få fodfæste.
Er det mest almindeligt at være ansat som studievært, eller arbejder man ofte freelance?
Størstedelen af studieværter er ansat (employment) i radio- eller TV-stationer. Freelancearbejde kan forekomme, men det er primært som fastansat, man finder stillinger som studievært.
Studievært — er der mangel i Europa?
Begge dele, afhængigt af hvor. Af de 6 europæiske lande, der vurderede denne jobgruppe i 2025, indberettede 3 mangel og 3 overskud. Vurderingerne offentliggøres pr. jobgruppe, ikke pr. enkelt jobtitel.
Studievært — hvad er lønnen i USA?
Medianlønnen er 45.680 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 22.970 og 81.310 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data opdateret 3. oktober 2026 Om vores data