Religionsforsker

Take into account in the whole research process the biological characteristics and the evolving social and cultural features of women and men (gender).

Udføre forskning på tværs af faglige og funktionelle grænser.

Indgå i dialog med offentligheden om udformningen, gennemførelsen og formidlingen af forskning.

Producere, beskrive, lagre, bevare og (gen)anvende videnskabelige data baseret på FAIR-principperne (søgbar, tilgængelig, interoperabel og genanvendelig), der gør data så åbne som muligt og så lukkede som nødvendigt.

Deltage i udformningen eller skabelsen af ny viden ved at formulere forskningsspørgsmål, forske, forbedre eller udvikle koncepter, teorier, modeller, teknikker, instrumentering, software eller operationelle metoder og ved at anvende videnskabelige metoder og teknikker.

Anvende videnskabelige metoder og teknikker til efterforskning af fænomener ved at erhverve ny viden eller korrigere og integrere tidligere viden.

Anvende grundlæggende etiske principper og lovgivning for videnskabelig forskning, herunder spørgsmål om forskningsintegritet. Udføre, gennemgå eller indberette forskning med henblik på at undgå uregelmæssigheder som efterligninger, forfalskninger og plagiering.

Fremme integreret samarbejde, hvor forskellige interessenter sammen skaber innovationer med fælles værdi.

Udføre akademisk forskning på et universitet eller en højere læreanstalt eller på egen hånd inden for dit ekspertiseområde og offentliggøre den i bøger eller akademiske tidsskrifter med det formål at bidrage til dit område og opnå personlig akademisk akkreditering.

Præsentere hypotesen, resultaterne og konklusionerne af Deres videnskabelige forskning inden for Deres ekspertiseområde i en professionel publikation.

Udarbejde og redigere videnskabelige, akademiske eller tekniske tekster om forskellige emner.

Offentliggøre videnskabelige resultater ved hjælp af passende midler, herunder konferencer, workshopper, kollokvier og videnskabelige publikationer.

Vejlede enkeltpersoner gennem følelsesmæssig støtte, udveksling af erfaringer og rådgivning til enkeltpersoner for at hjælpe dem i deres personlige udvikling samt tilpasse støtten til personens specifikke behov og imødekomme deres anmodninger og forventninger.

Fortolke indholdet og budskaberne i religiøse tekster med henblik på at udvikle sig spirituelt og hjælpe andre i deres spirituelle udvikling med at anvende de relevante passager og meddelelser i forbindelse med gudstjenester og ceremonier eller teologisk læring.

Gøre brug af en bred bevidsthed om processer for videnudnyttelse med henblik på at maksimere tovejsstrømmen af teknologi, intellektuel ejendomsret, ekspertise og kapacitet mellem forskningsgrundlaget og industrien eller den offentlige sektor.

Demonstrere evnen til at anvende begreber med henblik på at fremsætte og forstå generaliseringer og relatere dem til eller forbinde dem med andre emner, begivenheder eller erfaringer.

Tage ansvar for livslang læring og løbende faglig udvikling. Deltage i læring for at støtte og ajourføre faglige kvalifikationer. Identificere prioriterede områder for faglig udvikling på grundlag af overvejelser om egen praksis og gennem kontakt med ligestillede og interessenter.

Udvikle alliancer, kontakter eller partnerskaber og udveksle oplysninger med andre. Fremme integreret og åbent samarbejde, hvor forskellige interessenter sammen skaber forskning og innovationer med fælles værdi. Udvikle din personlige profil eller dit eget varemærke og gøre dig selv synlig og tilgængelig i ansigt-til-ansigt- og onlinenetværksmiljøer.

Forvalte og planlægge forskellige ressourcer, f.eks. arbejdskraft, budget, frist, resultater og kvalitet, der er nødvendige for et specifikt projekt, og overvåge projektets fremskridt for at nå et bestemt mål inden for en fastsat tid og et fastsat budget.

Have kendskab til strategier for åbne publikationer, til brugen af informationsteknologi til støtte for forskning og til udviklingen og forvaltningen af CRIS (nuværende forskningsinformationssystemer) og institutionelle registre. Give råd om licensudstedelse og ophavsret, anvende bibliometriske indikatorer og måle og rapportere om virkningen af forskning.

Kritisk læse, fortolke og opsummere nye og komplekse oplysninger fra forskellige kilder.