Oppinder
Rolleobjektiv
Oppindere former og fastgør foringer og overdele over læsten i hånden. Oppindere trækker forparti, svang og sålnær del over læsten med håndværktøj med det formål at opnå fodtøjsmodellens endelige form. De begynder ved at trække overkanten af overdelen over læsten og klemme svang og sålnær del. Derefter flader de kanterne ud og skærer overskydende materiale af overlæder og for, og bruger syning eller lim til at fastholde formen.
Oppinders arbejde handler om at forme og fastgøre foringer og overdele til en læst i hånden. Du arbejder med håndværktøj for at trække forparti, svang og sålnær del over læsten, og skabe den endelige form af fodtøjsmodellen. Processen involverer at trække overdelen over læsten, klemme svang og sålnær del, udglatte kanterne, skære overskydende materiale fra både overlæder og for, og til sidst sikre formen med syning eller limning.
- • Forme og fastgøre foringer og overdele til læsten.
- • Trække forparti, svang og sålnær del over læsten ved hjælp af håndværktøj.
- • Klippe og tilpasse overlæder og foring for at sikre en præcis pasform.
Hvor dette job er efterspurgt
Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.
Tallene dækker Fødevarefremstilling, snedkeriarbejde, beklædningsfremstilling og beslægtede håndværk — 115 job, dette medregnet.
Mangel: Bulgarien, Italien, Nederlandene, Slovakiet og 3 mere.
Længst varende mangel: Østrig, 2 år.
Vælg et område på kortet for at se dets tal.
Om denne kilde›
Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.
Hvad disse ord betyder
De fire ting, dette afsnit viser
- Indberettet efterspørgsel
- Indberettet efterspørgsel viser, om arbejdsgivere oplyser, at de har brug for folk i dette job — en vurdering offentliggjort af en national myndighed eller et EU-organ, ikke et antal.
- Hvilken vej det går
- Hvilken vej det går beskriver, i hvilken retning beskæftigelsen i dette job forventes at udvikle sig i de kommende år, ud fra en officiel fremskrivning.
- Ledige stillinger
- Ledige stillinger angiver omtrent, hvor mange stillinger der bliver ledige som følge af vækst og af personer, der forlader jobbet.
- Typisk løn
- Typisk løn er det, personer i dette job normalt tjener, dér hvor kilden offentliggør oplysningerne. Et tomt felt betyder ikke, at arbejdet er ulønnet; det betyder, at ingen offentliggør tallet for det pågældende sted.
Et mål udelades, når ingen offentliggør det for det pågældende sted, i stedet for at blive vist som nul.
Hvilken vej arbejdsmarkedet hælder for dig
- Til din fordel
- Flere ledige stillinger end ansøgere — arbejdsgiverne konkurrerer om kandidaterne.
- I balance
- Ledige stillinger og ansøgere står nogenlunde lige.
- Konkurrencepræget
- Flere ansøgere end ledige stillinger — forvent konkurrence.
- Modstridende data
- Kilderne er uenige, eller den samme jobgruppe mangler folk ét sted og har overskud et andet.
Alle kilder ender med én af disse fire vurderinger, så der er ét fælles sprog at lære. Det, der varierer, er dokumentationen bag vurderingen, som står under hver af dem — et målt forhold mellem ledige stillinger og jobsøgere eller en vurdering offentliggjort af en national myndighed.
Hvordan dette job klarer sig sammenlignet med andre job i samme land
- Stærk
- Blandt de stærkeste i that country
- God
- Stærkere end de fleste job i that country
- Blandet
- Omtrent typisk for that country
- Svag
- Svagere end de fleste job i that country
Dette er en rangering inden for ét land, ikke en score, du kan sammenligne på tværs af grænser — registrene bag to lande tæller forskellige personer, så det samme tal betyder forskellige ting i hvert land. Det er også derfor, at et job kan ligge i kategorien Stærk i et land og stadig vises som Konkurrencepræget: det ligger forrest i et arbejdsmarked, der samlet set er præget af hård konkurrence.
Hvor oplysningerne kommer fra
Alle tal offentliggøres af et nationalt statistikbureau, en offentlig arbejdsformidling eller et EU-organ, og hvert kort angiver kilden og den periode, det dækker. Nogle steder opgøres tallene månedligt, mens andre vurderes én eller to gange om året, så to steder på det samme kort kan beskrive forskellige tidspunkter — datoen vises altid.
Intet af dette forudsiger én persons chancer. Det beskriver et arbejdsmarked.
Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går (Danmark, Sverige, Tyskland, Nederlandene)
| Indberettet efterspørgsel | Typisk løn | Hvilken vej det går | |
|---|---|---|---|
| Danmark | Overskud indberettet ELA/EURES 2024 * | — | −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Sverige | Ikke indberettet | — | +21% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Tyskland | Mangel indberettet ELA/EURES 2025 * | — | −16,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nederlandene | Mangel indberettet ELA/EURES 2025 * | — | −30,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.
Giver du studerende, klienter eller medarbejdere karrierevejledning? Brug disse data om erhvervet i din organisation.
Fremtidsudsigter for oppinder
The outlook for oppinder reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hvordan beregnes disse scores?
Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.
Hvordan kan oppinder ændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?
Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.
Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.
Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.
Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.
Modelbaseret estimat. Brug det som et planlægningssignal, ikke en garanti.
Sammenlign dette med din profil
Hvordan AI kan ændre denne rolle
Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.
Hvad afhænger stadig af mennesker
De fleste opgaver her er AI-understøttede snarere end rent menneskeledede.
Hvor AI kan blive en andenpilot
- bruge værktøjer til reparation af sko
- anvende samlingsteknikker til produktion af fodtøj med limet sål
- skære overdelen til fodtøj
Opgaver, der er mest udsat for automatisering
Ingen enkelt opgave her er endnu meget automatiserbar.
Vitale tegn & AI-vektorer
AI eksponeringsvektorer
0-100%Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse
Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering
Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller
Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering
Tekniske detaljer
NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.
Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.
Hvad mennesker i denne rolle normalt gør
Avanceret fremstilling
En typisk dag som oppinder
09 09:00 · Morgen bruge værktøjer til reparation af sko
10 10:30 · Midt på formiddagen anvende automatiske skæresystemer til fodtøj og lædervarer
12 12:00 · Middag anvende forsyningsteknikker
14 14:00 · Eftermiddag anvende grundlæggende regler for vedligeholdelse af maskiner til fremstilling af lædervarer og fodtøj
15 15:30 · Sen eftermiddag anvende samlingsteknikker til produktion af fodtøj med limet sål
17 17:00 · Afslutning anvende syteknikker
Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.
Det skal du kunne for at udføre dette arbejde
De færdigheder, den viden og de værktøjer, som denne rolle kræver — samt de træk og belønninger, der følger med.
-
anvende grundlæggende regler for vedligeholdelse af maskiner til fremstilling af lædervarer og fodtøj
Anvende grundlæggende regler for vedligeholdelse og renhed af udstyr og maskiner, der anvendes til fremstilling af fodtøj og lædervarer.
-
anvende syteknikker
Anvende syteknikker til fodtøj og lædervarer ved anvendelse af passende maskiner, nåle, tråde og andre værktøjer med henblik på at opnå den krævede model og opfylde de tekniske syspecifikationer.
-
anvende forsyningsteknikker
Anvende forsyningsteknikker på fodtøj og lædervarer for at reducere tykkelse, forstærke og mærke dele, udsmykke eller forstærke kanter eller overflader. Være i stand til at betjene forskellige maskiner til opsplitning, spaltning, markering, stampning, trykstansning, perforering, prægning, limning, præformning af overlæder, krympning osv. Samt være i stand til at justere maskinernes driftsparametre.
-
betjene automatiske skæresystemer til fodtøj og lædervarer
Arbejde med udstyrets software. Digitalisere og markere læderområder med fejl for at undgå dem. Etablere parentesstrukturer og skæringsbegrænsninger for hvert mønster. Afhente, sortere, uploade mønstre, kontrollere og afslutte skæreordrer. Justere maskin- og udstyrsparametre og udføre enkle vedligeholdelsesprocedurer.
-
anvende automatiske skæresystemer til fodtøj og lædervarer
Tilpasse og fastlægge de tekniske driftsparametre for tilskæring af fodtøj og lædervarer. Kontrollere og vælge stanseforme, klassificere de udskårne stykker i forhold til skærebegrænsninger, -specifikationer og kvalitetskrav. Kontrollere og færdiggøre tilskæringsbestillinger. Foretage enkle procedurer for vedligeholdelse af maskiner.
-
anvende samlingsteknikker til produktion af fodtøj med limet sål
Være i stand til at trække overdelene over læsten og fastgøre læstningsreserven til indersålen manuelt eller med specialmaskiner til fordelslæstning, svanglæstning og sædelæstning. Ud over hovedgruppen af læstningsoperationer, kan opgaverne for medarbejdere til samling af fodtøjstyper med limet sål omfatte følgende: bundlimning og sållimning, varmeindstilling, påsætning og presning af sål, afkøling, pudsning og polering, udtagning af læst (før eller efter færdiggørelse) og påsætning af hæl osv.
-
anvende teknikker til færdigbehandling af fodtøj
Anvende forskellige kemiske og mekaniske afsluttende forarbejdningsprocedurer til fodtøj ved udførelse af manuelle eller maskindrevne operationer med eller uden kemiske produkter, f.eks. skrubning af hæl og sål, tørring, bundpolering, kold- eller varmvoksbehandling, rengøring, fjernelse af stifter, isætning af sokker, behandling med varm luft til fjernelse af rynker, samt applicering af cremer, sprøjtemidler eller anden belægning. Arbejde både manuelt og med brug af udstyr og maskiner og tilpasse arbejdsparametre.
-
bruge værktøjer til reparation af sko
Anvende hånd- og elværktøj, f.eks. syle, hamre, automatiske sålesymaskiner, hælsømmemaskiner og symaskiner, til reparation og vedligeholdelse af fodtøj, bælter og tasker.
-
skære overdelen til fodtøj
Kontrollere og udføre tilskæringsinstrukser, udvælge læderoverflader og klassificere udskårne dele. Identificere fejl og defekter på læderets overflade. Genkende farver, nuancer og typer af overfladebehandling. Anvende følgende værktøjer: kniv, mønsterskabeloner, skærebræt og markeringsnål.
fodtøjsfremstillingsteknologi
Fodtøjsprocesteknologi og maskinprocesser. Fodtøjsfremstillingen begynder i opskærings- og tilpasningsafdelingen, hvor overdele og såler skæres ud. Overdelens komponenter samles i tilpasningsafdelingen efter en nøjagtig rækkefølge for specifikke aktiviteter: skærfning, foldning, syning osv. Den lukkede overdel, indersålen og andre sålkomponenter sættes sammen i samleafdelingen, hvor hovedaktiviteterne er lasting og forsåling. Processen afsluttes med færdigbearbejdning i afslutnings- og pakkeafdelingen.
fodtøjskomponenter
Fodtøjskomponenter, både overdel (overlæder, sidebelægning, fór, forstærkninger, tåkapper osv.) og bundstykker (såler, h æle, indersåler osv.). Økologiske hensyn og vigtigheden af genanvendelse. Udvælgelse af egnede materialer og komponenter baseret på deres indflydelse på fodtøjets stil og kendetegn, egenskaber og fabrikationsmuligheder. Procedurer og metoder i forbindelse med kemisk og mekanisk forarbejdning af læder og andre materialer.
fodtøjskvalitet
Kvalitetsspecifikationer for materialer, processer og færdigvarer, de mest almindelige defekter ved fodtøj, hurtige testprocedurer, procedurer og standarder for laboratorietest, egnet udstyr til kvalitetskontrol. Kvalitetssikring i fremstillingsprocessen for fodtøj og grundlæggende principper for kvalitet, herunder rammer og standarder for fodtøj.
fodtøjsmaterialer
Kendetegn, komponenter, fordele og begrænsninger for en række materialer, der bruges til fremstilling af fodtøj: læder, lædererstatninger (syntetiske eller kunstige materialer), tekstil, plastik, gummi osv.
præsamling af overdele til fodtøj
Udstyr og teknikker til præsamling af overdele i fodtøjsindustrien.
præsamling af skobunde
Udstyr og teknikker til fremstilling af bundkomponenter i fodtøjsindustrien, herunder såler, hæle, indlægssåler o.l.
samlingsprocesser og -teknikker i forbindelse med produktion af fodtøj med limet sål
Teknologi, udstyr, maskiner og værktøj til læstning og forsåling i forbindelse med produktion af fodtøj med limet sål.
fodtøjsudstyr
Funktionalitet af en bred vifte af udstyr og de grundlæggende regler for regelmæssig vedligeholdelse.
maskiner til fremstilling af fodtøj
Funktionaliteten af en bred vifte af fodtøjsmaskiner og de grundlæggende regler for regelmæssig vedligeholdelse.
samlingsprocesser og -teknikker i forbindelse med produktion af California-fodtøj
Teknologi, udstyr, maskiner og værktøj til samling af California-fodtøj.
samlingsprocesser og -teknikker i forbindelse med produktion af Goodyear-fodtøj
Teknologi, udstyr, maskiner og værktøj til samling af konstruktionstyper til Goodyear-fodtøj.
Oppinder: hvordan du kvalificerer dig, og hvor du kan studere
Hvad der typisk skal til for at kvalificere sig: uddannelsesniveau, hvor det er et lovreguleret erhverv, og hvor man skal studere.
Øvre sekundær uddannelse
28 uddannelser i 11 lande giver de grundlæggende færdigheder, der kræves i dette job. Plus 15 korte kurser, der hver især opbygger én færdighed.
Vækstveje & lignende roller
Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.
Hvor passer oppinder?
Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.
maskinoperatør - fremstilling af fodtøj - sidste fase af syning af overskoen
81% lighedoperatør af sål- og hælmaskine
72% lighedmaskinoperatør - fremstilling af fodtøj - første fase af syning af overskoen
57% lighedprocesoperatør - produktion af fodtøj
48% lighedskomager
45% lighedortopædiskomager
44% lighedFor organisationer
Få dataene på denne side til at arbejde for jeres elever, klienter og medarbejdere.
Ofte stillede spørgsmål
Hvilken uddannelse er typisk nødvendig for at blive oppinder?
Er der særlige fysiske krav til jobbet som oppinder?
Hvilke personlige egenskaber er vigtige for at lykkes som oppinder?
Oppinder — er der mangel i Europa?
Oppinder — hvad er lønnen i USA?
Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data opdateret 3. oktober 2026 Om vores data