Erhvervsprofil

medieforsker

Rolleobjektiv

Er du fascineret af, hvordan medier former vores samfund? Som medieforsker dykker du ned i mediernes indflydelse, analyserer trends og bidrager til en dybere forståelse af, hvordan vi bruger og reagerer på aviser, radio, tv og digitale platforme.

Sammenfattelse

Som medieforsker arbejder du med at undersøge mediernes rolle i samfundet. Din hverdag kan involvere alt fra at indsamle data gennem observationer og interviews til at analysere komplekse datasæt og udarbejde rapporter. Du vil ofte samarbejde med andre forskere, journalister og kommunikationsfolk for at dele dine resultater og bidrage til den offentlige debat. Arbejdet kræver både analytiske evner, evnen til at formidle komplekse informationer klart og præcist, og en kritisk tilgang til mediernes indhold og formidling.

Vigtigste ansvarsområder:
  • • Udføre forskning i mediernes indvirkning på samfundet, kultur og politik.
  • • Indsamle og analysere data fra forskellige kilder, herunder interviews, spørgeskemaer og medierapporter.
  • • Udarbejde rapporter, artikler og præsentationer baseret på forskningsresultater.
41%
Modstandsdygtighed Score · 2026 (Højere er bedre)
Bachelorgrad eller tilsvarende 49% AI-eksponering
Start Career DNA-vurdering
Labour market

Hvor dette job er efterspurgt

Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Mangel indberettetOverskud indberettetIndberettet et andet årIkke dækket af denne kilde

Dybere farve: indberettet på samme måde i flere år i træk.

Tallene dækker Arbejde inden for jura, samfundsvidenskab og kultur — 186 job, dette medregnet.

2 af 12 med mangel202517 af 30 vokser2.7Mstillinger frem mod 2035

Mangel: Denmark, Italy.

Længst varende mangel: Italy, 2 år.

Vælg et område på kortet for at se dets tal.

Om denne kilde

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.

Udforsk mere

Find din karrierevej, og udforsk videnskaben bag vores anbefalinger.

Vejleder du andre? Se NexPath for skoler og praksisser.
Hurtig pasform tjek

Kunnemedieforskerpasse dig?

Besvar tre hurtige spørgsmål. Dette er ikke en fuldstændig vurdering - det er en teaser, der hjælper dig med at beslutte, om du vil sammenligne din profil.

Fremskridt0/3

Kan du lide opgaver, der kræverAnalytisk tænkning?

Kan du lide opgaver, der kræverVariation?

Kan du lide opgaver, der kræverPræstation?

NexFuture™

Fremtidsudsigter for medieforsker

The outlook for medieforsker reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse scores?

Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.

Spil fremtiden

Hvordan kanmedieforskerændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?

Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.

Betydelig transformation på opgaveniveau estimeres om 13 år (omkring 2039) under det valgte „Forventet“-scenarie.
~40%
Modstandsdygtighed
Automatiseringsrisiko
EXP~50%
Menneskelig kant
MOAT~40%

Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.

2026
2033
2044
AI Adoptionshastighed:

Hvordan AI kan ændre denne rolle

Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.

Menneskeejet 41% Menneskeejet
Hvad afhænger stadig af mennesker
  • Interagere professionelt inden for forskning og faglige miljøer
  • evaluere forskningsaktiviteter
  • forvalte intellektuelle ejendomsrettigheder
Den menneskelige fordel For at forblive foran i denne rolle skal du fokusere på adfærdskodeks for journalister og digitale medier. Disse menneskefokuserede færdigheder er de sværeste for AI at kopiere i de kommende 20 år.
Hjælpe 17% Hjælpe
Hvor AI kan blive en andenpilot
  • forvalte frie publikationer
  • demonstrere faglig ekspertise
  • forvalte søgbare, tilgængelige, interoperable og genanvendelige data
Automatiser 49% Automatiser
Opgaver, der er mest udsat for automatisering
  • benytte informationskilder
  • sammenfatte oplysninger
  • ansøge om forskningsstøtte
Detaljeret analyse

Vitale tegn & AI-vektorer

AI eksponeringsvektorer

0-100%
AI / Machine Learning 17%

Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering

Generativ AI 16%

Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller

Kognitiv software 2%

Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering

Robotisk og fysisk automatisering 0%

Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse

Tekniske detaljer
Metodik: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Opdateret: aug. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.

En dag i livet

Hvad mennesker i denne rolle normalt gør

Marketing og salg

Dag i livet

En typisk dag sommedieforsker

09
09:00 · Morgen
forvalte intellektuelle ejendomsrettigheder
Håndtere de privatretlige rettigheder, der beskytter de intellektuelle produkter mod ulovlige krænkelser.
10
10:30 · Midt på formiddagen
udføre baggrundsundersøgelser om emner
Udføre baggrundsundersøgelser om det emne, der skal skrives om, skrivebordsbaseret forskning samt besøg i felten og interview.
12
12:00 · Middag
udvikle open source software
Anvende og producere open source software. Kende de vigtigste open source-modeller, licensordninger og den kodningspraksis, der normalt anvendes i produktionen af open source software.
14
14:00 · Eftermiddag
ansøge om forskningsstøtte
Identificere de vigtigste relevante finansieringskilder og udarbejde ansøgning om forskningsstøtte med henblik på at opnå midler og tilskud.
15
15:30 · Sen eftermiddag
anvende principper for forskningsetik og videnskabelig integritet i forbindelse med forskningsaktiviteter
Anvende grundlæggende etiske principper og lovgivning for videnskabelig forskning, herunder spørgsmål om forskningsintegritet. Udføre, gennemgå eller indberette forskning med henblik på at undgå uregelmæssigheder som efterligninger, forfalskninger og plagiering.
17
17:00 · Afslutning
anvende videnskabelige metoder
Anvende videnskabelige metoder og teknikker til efterforskning af fænomener ved at erhverve ny viden eller korrigere og integrere tidligere viden.

Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.

Software og teknologier & Vidensområder
Software og teknologier
Adobe AcrobatAdobe DreamweaverAdobe PhotoshopATLAS.tiCircle Systems Stat/TransferCustomer relationship management CRM softwareDatabase management system DBMSData visualization softwareEmail softwareESRI ArcGIS softwareFacebookFund accounting softwareHelios TextPadIBM SPSS StatisticsMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft Project
Vidensområder
  • antropologi

    Studiet af menneskers udvikling og adfærd.

  • musiklitteratur

    Litteratur om musikteori, særlige musikarter, perioder, komponister eller musikere eller specifikke musikalske værker. Dette omfatter forskellige materialer såsom magasiner, tidsskrifter, bøger og litteratur.

Kompetencer på tværs af sektorer
  • adfærdskodeks for journalister
  • digitale medier
  • forskningsdesign
Væsentlige færdigheder
udføre akademisk forskning eller markedsundersøgelser
  • forvalte søgbare, tilgængelige, interoperable og genanvendelige data

    Producere, beskrive, lagre, bevare og (gen)anvende videnskabelige data baseret på FAIR-principperne (søgbar, tilgængelig, interoperabel og genanvendelig), der gør data så åbne som muligt og så lukkede som nødvendigt.

  • udføre videnskabelig forskning

    Deltage i udformningen eller skabelsen af ny viden ved at formulere forskningsspørgsmål, forske, forbedre eller udvikle koncepter, teorier, modeller, teknikker, instrumentering, software eller operationelle metoder og ved at anvende videnskabelige metoder og teknikker.

  • anvende videnskabelige metoder

    Anvende videnskabelige metoder og teknikker til efterforskning af fænomener ved at erhverve ny viden eller korrigere og integrere tidligere viden.

  • anvende principper for forskningsetik og videnskabelig integritet i forbindelse med forskningsaktiviteter

    Anvende grundlæggende etiske principper og lovgivning for videnskabelig forskning, herunder spørgsmål om forskningsintegritet. Udføre, gennemgå eller indberette forskning med henblik på at undgå uregelmæssigheder som efterligninger, forfalskninger og plagiering.

  • fremme åben innovation inden for forskning

    Fremme integreret samarbejde, hvor forskellige interessenter sammen skaber innovationer med fælles værdi.

  • integrate gender dimension in research

    Take into account in the whole research process the biological characteristics and the evolving social and cultural features of women and men (gender).

teknisk og akademisk skrivearbejde
  • udarbejde videnskabelige eller akademiske dokumenter og teknisk dokumentation

    Udarbejde og redigere videnskabelige, akademiske eller tekniske tekster om forskellige emner.

  • formidle resultater til forskersamfundet

    Offentliggøre videnskabelige resultater ved hjælp af passende midler, herunder konferencer, workshopper, kollokvier og videnskabelige publikationer.

  • offentliggøre akademisk forskning

    Udføre akademisk forskning på et universitet eller en højere læreanstalt eller på egen hånd inden for dit ekspertiseområde og offentliggøre den i bøger eller akademiske tidsskrifter med det formål at bidrage til dit område og opnå personlig akademisk akkreditering.

  • skrive videnskabelige publikationer

    Præsentere hypotesen, resultaterne og konklusionerne af Deres videnskabelige forskning inden for Deres ekspertiseområde i en professionel publikation.

indsamle oplysninger fra fysiske eller elektroniske kilder
  • benytte informationskilder

    Se i de relevante informationskilder med henblik på at finde inspiration, uddanne dig selv i bestemte emner og indhente baggrundsinformation.

  • sammenfatte oplysninger

    Kritisk læse, fortolke og opsummere nye og komplekse oplysninger fra forskellige kilder.

forvalte information
  • forvalte forskningsdata

    Udarbejde og analysere videnskabelige data, der stammer fra kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Lagre og vedligeholde data i forskningsdatabaser. Støtte genanvendelsen af videnskabelige data og have kendskab til principperne for forvaltning af åbne data.

arbejde sammen med andre
  • Interagere professionelt inden for forskning og faglige miljøer

    Udvise hensyn til andre samt kollegialitet. Lytte, give og modtage feedback og være opmærksom over for andre, hvilket også omfatter personaletilsyn og -ledelse i et fagligt miljø.

programmere computersystemer
  • udvikle open source software

    Anvende og producere open source software. Kende de vigtigste open source-modeller, licensordninger og den kodningspraksis, der normalt anvendes i produktionen af open source software.

anvende fremmedsprog
  • tale forskellige sprog

    Beherske fremmedsprog for at kunne kommunikere på et eller flere fremmedsprog.

give feedback
  • evaluere forskningsaktiviteter

    Vurdere fremskridt, virkning og resultater for peerforskere.

Kompetence DNA

Kompetence DNA

Arbejdspersonlighedstræk og værdier, der definerer denne rolle

Nøgletræk du har brug for
Analytisk tænkning Variation Præstation Præstation/Indsats Uafhængighed Integritet Anerkendelse Innovation Stresstolerance Social orientering Pålidelighed Tilpasningsevne/Fleksibilitet Selvkontrol Omsorg for andre Samarbejde Lederskab
Nøglebelønninger, du kan forvente
PræstationArbejdsforholdAnerkendelseRelationerStøtteUafhængighed
Karriereforløb

Vækstveje & lignende roller

Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.

Karrierelandskab

Hvor passermedieforsker?

Denne rolle
medieforsker Denne rolle

Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.

Almindelige spørgsmål

Ofte stillede spørgsmål

Hvilken uddannelse er typisk nødvendig for at blive medieforsker?
En kandidatgrad (master) i medievidenskab, kommunikation, sociologi eller et relateret felt er normalt en forudsætning. En ph.d.-grad er ofte nødvendig for at forske og undervise på universitetsniveau.
Hvilke personlige egenskaber er vigtige for en medieforsker?
Analytisk tænkning, kritisk sans, evnen til at formidle komplekse informationer, god kommunikationsevne (både skriftlig og mundtlig), og en interesse for samfundsmæssige spørgsmål er vigtige.
Hvor arbejder medieforskere typisk?
Medieforskere er ansat på universiteter og forskningsinstitutioner, i medieorganisationer, konsulentvirksomheder, offentlige myndigheder og NGO'er.
Medieforsker — er der mangel i Europa?
Nej. I ELA/EURES-udgaven 2025 blev der indberettet overskud i 10 af de 12 europæiske lande, der vurderede denne jobgruppe: Østrig, Tjekkiet, Tyskland, Grækenland og 6 mere. 2 lande indberettede mangel. Vurderingerne offentliggøres pr. jobgruppe, ikke pr. enkelt jobtitel.
Medieforsker — hvad er lønnen i USA?
Medianlønnen er 101.690 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 46.950 og 140.770 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.