forskningsleder
Øjebliksbillede
Som forskningsleder er du drivkraften bag videnskabelige fremskridt og innovation. Du leder og koordinerer forskningsindsatsen, sikrer kvalitet og bidrager til at løse komplekse udfordringer inden for dit felt.
En forskningsleder har en central rolle i at styre og udvikle forskningsaktiviteter. Arbejdsdagen kan variere afhængigt af institutionen og forskningsområdet, men typisk indebærer det ledelse af forskerhold, koordinering af projekter, sikring af ressourcer og rapportering til ledelsen. Du vil også være involveret i at rådgive om forskningsstrategi og potentielt selv udføre forskning.
- • Lede og motivere forskerhold.
- • Planlægge, koordinere og overvåge forskningsprojekter.
- • Sikre overholdelse af gældende regler og retningslinjer for forskning.
Hvor dette job er efterspurgt
Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.
Dybere farve: indberettet på samme måde i flere år i træk.
Tallene dækker Ledelse inden for administration og erhvervsorienterede funktioner — 69 job, dette medregnet.
Mangel: Belgium, Italy, Luxembourg, Netherlands og 2 mere.
Længst varende mangel: Netherlands, 4 år.
Vælg et område på kortet for at se dets tal.
Om denne kilde›
Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Udforsk mere
Find din karrierevej, og udforsk videnskaben bag vores anbefalinger.
Kunneforskningslederpasse dig?
Besvar tre hurtige spørgsmål. Dette er ikke en fuldstændig vurdering - det er en teaser, der hjælper dig med at beslutte, om du vil sammenligne din profil.
Kan du lide opgaver, der kræverIntegritet?
Kan du lide opgaver, der kræverAnerkendelse?
Kan du lide opgaver, der kræverVariation?
Fremtidsudsigter for forskningsleder
The outlook for forskningsleder reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hvordan beregnes disse scores?
Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.
Hvordan kanforskningslederændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?
Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.
Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.
Hvordan kanforskningslederændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?
Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.
Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.
Hvordan AI kan ændre denne rolle
Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.
Hvad afhænger stadig af mennesker
- håndtere udfordrende krav
- forvalte budgetter
- lede personale
Hvor AI kan blive en andenpilot
- udføre videnskabelig forskning
- studere emner
- respektere kulturelle forskelle i forbindelse med udstillinger
Opgaver, der er mest udsat for automatisering
- berette om analyseresultater
- estimere varigheden af et stykke arbejde
Vitale tegn & AI-vektorer
AI eksponeringsvektorer
0-100%Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering
Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller
Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering
Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse
Tekniske detaljer
NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.
Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.
Hvad mennesker i denne rolle normalt gør
Ledelse og iværksætteri
En typisk dag somforskningsleder
09 09:00 · Morgen arbejde selvstændigt med udstillinger
10 10:30 · Midt på formiddagen give projektinformation om udstillinger
12 12:00 · Middag håndtere udfordrende krav
14 14:00 · Eftermiddag respektere kulturelle forskelle i forbindelse med udstillinger
15 15:30 · Sen eftermiddag studere emner
17 17:00 · Afslutning studere en samling
Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.
-
projektstyring
Projektstyring, de aktiviteter, der omfatter dette område, og de variabler, der indgår heri, såsom tid, ressourcer, krav, frister og reaktion på uventede hændelser.
-
bæredygtighed i byerne
Den gren af byplanlægningen, der har til formål at forbedre de sociale, økonomiske og miljømæssige forhold i en by.
-
computerbaseret kemi
Gren af kemi, der har til formål at løse komplekse kemiske problemer ved hjælp af computersimuleringer.
- forskningsdesign
- tværfaglig forskning
- videnskabelige forskningsmetoder
-
udføre videnskabelig forskning
Deltage i udformningen eller skabelsen af ny viden ved at formulere forskningsspørgsmål, forske, forbedre eller udvikle koncepter, teorier, modeller, teknikker, instrumentering, software eller operationelle metoder og ved at anvende videnskabelige metoder og teknikker.
-
studere emner
Gennemføre effektiv forskning om relevante emner med henblik på at kunne frembringe summariske oplysninger, der er relevante for forskellige målgrupper. Forskningen kan omfatte bøger, tidsskrifter, internettet og/eller mundtlige drøftelser med kyndige personer.
-
studere en samling
Forske i og spore af oprindelsen og den historiske betydning af samlinger og arkivindhold.
-
forvalte budgetter
Planlægge, overvåge, rapportere om budgettet og udarbejde produktionsbudgetter.
-
lede personale
Lede medarbejdere og underordnede, arbejde i et team eller individuelt for at maksimere deres resultater og bidrag. Planlægge deres arbejde og aktiviteter, give instrukser, motivere og lede arbejdstagerne til at opfylde virksomhedens målsætninger. Overvåge og måle, hvordan en ansat påtager sig sit ansvar, og hvordan disse aktiviteter udføres. Udpege områder, hvor der kan gøres forbedringer, og komme med forslag til hvordan. Lede en gruppe mennesker for at hjælpe dem med at nå mål og opretholde et effektivt samarbejde mellem de ansatte.
-
give projektinformation om udstillinger
Give oplysninger om forberedelse, gennemførelse og evaluering af udstillinger og andre kunstneriske projekter.
-
drøfte forslag til forskning
Drøfte forslag og projekter med forskere, beslutte, hvilke ressourcer der skal tildeles, og om der skal arbejdes videre med undersøgelsen.
-
respektere kulturelle forskelle i forbindelse med udstillinger
Respektere kulturelle forskelle ved skabelse af kunstneriske koncepter og udstillinger. Samarbejde med internationale kunstnere, museumsinspektører, museer og sponsorer.
-
berette om analyseresultater
Udarbejde forskningsdokumenter eller give præsentationer for at rapportere om resultaterne af et gennemført forsknings- og analyseprojekt med angivelse af de analyseprocedurer og -metoder, der har ført til resultaterne, samt potentielle fortolkninger af resultaterne.
-
administrere forsknings- og udviklingsprojekter
Planlægge, organisere, lede og følge op på projekter, der har til formål at udvikle nye produkter, gennemføre innovative tjenester eller videreudvikle de eksisterende.
Kompetence DNA
Arbejdspersonlighedstræk og værdier, der definerer denne rolle
Se, om denne rolle passer til dit karriere-DNA
Tag den gratis karriere-DNA-vurdering for at se, hvordanforskningslederstemmer overens med dine interesser, arbejdsstil og fremtidige vej. På mindre end 10 minutter får du et personligt tilpasningssignal og en køreplan for, hvad du skal gøre nu.
Scan for at fortsætte på mobilenVækstveje & lignende roller
Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.
Hvor passerforskningsleder?
Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvilken type uddannelse er typisk nødvendig for at blive forskningsleder?
- En relevant kandidatgrad og ph.d.-grad er typisk et krav. Derudover er ledelseserfaring og stærke kommunikationsevner afgørende.
- I hvilke sektorer kan jeg arbejde som forskningsleder?
- Forskningsledere er efterspurgte i mange sektorer, herunder universiteter, forskningsinstitutioner, den kemiske industri, den tekniske industri og biovidenskabelige virksomheder.
- Hvordan påvirker min personlighed min succes som forskningsleder?
- Succesfulde forskningsledere er typisk strategiske, analytiske og har en stærk evne til at samarbejde og kommunikere. Evnen til at motivere og inspirere andre er også vigtig.
- Forskningsleder — er der mangel i Europa?
- Ja. I ELA/EURES-udgaven 2025 blev der indberettet mangel i 6 af de 11 europæiske lande, der vurderede denne jobgruppe: Belgien, Italien, Luxembourg, Nederlandene og 2 mere. Nederlandene har indberettet mangel 4 år i træk. Vurderingerne offentliggøres pr. jobgruppe, ikke pr. enkelt jobtitel.
- Forskningsleder — hvad er lønnen i USA?
- Medianlønnen er 161.180 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 107.810 og 267.290 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.