Erhvervsprofil

Audiovisuel tekniker

Rolleobjektiv

Audiovisuelle teknikere opsætter, betjener og vedligeholder udstyr til optagelse og redigering af billeder og lyd til radio- og tv-udsendelser, ved livearrangementer og til telekommunikation.

Arbejdsmarked
Flere kandidater end stillinger i Danmark og 6 flere lande
ELA/EURES 2025
Reguleret erhverv
4 lande
EQF 6–7
Industri
Kunst, underholdning og design
Uddannelse
Kort videregående uddannelse
48%
Modstandsdygtighed Score · 2026 (Højere er bedre)
Kort videregående uddannelse 40% AI-eksponering · 2026
Arbejdsmarked

Hvor dette job er efterspurgt

Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Tallene dækker Informations- og kommunikationsteknikerarbejde — 22 job, dette medregnet.

2 af 9 med mangel202516 af 23 vokser1.1Mstillinger frem mod 2035

Mangel: Italien, Rumænien.

Længst varende mangel: Rumænien, 3 år.

Vælg et område på kortet for at se dets tal.

Om denne kilde›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.

Hvad disse ord betyder

De fire ting, dette afsnit viser

Indberettet efterspørgsel
Indberettet efterspørgsel viser, om arbejdsgivere oplyser, at de har brug for folk i dette job — en vurdering offentliggjort af en national myndighed eller et EU-organ, ikke et antal.
Hvilken vej det går
Hvilken vej det går beskriver, i hvilken retning beskæftigelsen i dette job forventes at udvikle sig i de kommende år, ud fra en officiel fremskrivning.
Ledige stillinger
Ledige stillinger angiver omtrent, hvor mange stillinger der bliver ledige som følge af vækst og af personer, der forlader jobbet.
Typisk løn
Typisk løn er det, personer i dette job normalt tjener, dér hvor kilden offentliggør oplysningerne. Et tomt felt betyder ikke, at arbejdet er ulønnet; det betyder, at ingen offentliggør tallet for det pågældende sted.

Et mål udelades, når ingen offentliggør det for det pågældende sted, i stedet for at blive vist som nul.

Hvilken vej arbejdsmarkedet hælder for dig

Til din fordel
Flere ledige stillinger end ansøgere — arbejdsgiverne konkurrerer om kandidaterne.
I balance
Ledige stillinger og ansøgere står nogenlunde lige.
Konkurrencepræget
Flere ansøgere end ledige stillinger — forvent konkurrence.
Modstridende data
Kilderne er uenige, eller den samme jobgruppe mangler folk ét sted og har overskud et andet.

Alle kilder ender med én af disse fire vurderinger, så der er ét fælles sprog at lære. Det, der varierer, er dokumentationen bag vurderingen, som står under hver af dem — et målt forhold mellem ledige stillinger og jobsøgere eller en vurdering offentliggjort af en national myndighed.

Hvordan dette job klarer sig sammenlignet med andre job i samme land

Stærk
Blandt de stærkeste i that country
God
Stærkere end de fleste job i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svag
Svagere end de fleste job i that country

Dette er en rangering inden for ét land, ikke en score, du kan sammenligne på tværs af grænser — registrene bag to lande tæller forskellige personer, så det samme tal betyder forskellige ting i hvert land. Det er også derfor, at et job kan ligge i kategorien Stærk i et land og stadig vises som Konkurrencepræget: det ligger forrest i et arbejdsmarked, der samlet set er præget af hård konkurrence.

Hvor oplysningerne kommer fra

Alle tal offentliggøres af et nationalt statistikbureau, en offentlig arbejdsformidling eller et EU-organ, og hvert kort angiver kilden og den periode, det dækker. Nogle steder opgøres tallene månedligt, mens andre vurderes én eller to gange om året, så to steder på det samme kort kan beskrive forskellige tidspunkter — datoen vises altid.

Intet af dette forudsiger én persons chancer. Det beskriver et arbejdsmarked.

Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går (Danmark, Sverige, Norge, Tyskland, Nederlandene)
Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går
Indberettet efterspørgsel Typisk løn Hvilken vej det går
Danmark Overskud indberettet ELA/EURES 2025 * — +25,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Overskud indberettet ELA/EURES 2025 * — −3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norge Ikke indberettet 705.000 NOK 2026K2 +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Mangel indberettet ELA/EURES 2024 * — +23,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nederlandene Ikke indberettet — +55,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Giver du studerende, klienter eller medarbejdere karrierevejledning? Brug disse data om erhvervet i din organisation.

NexFuture™

Fremtidsudsigter for audiovisuel tekniker

The outlook for audiovisuel tekniker reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse scores?

Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.

Spil fremtiden
Hvordan kan audiovisuel tekniker ændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?

Denne rolle vil sandsynligvis ændre sig gradvist, hvor AI understøtter udvalgte opgaver i stedet for at erstatte hele erhvervet.

Betydelig transformation på opgaveniveau estimeres om 14 år (omkring 2040) under det valgte „Forventet“-scenarie.
~45%
Modstandsdygtighed
Automatiseringsrisiko
EXP~45%
Menneskelig kant
MOAT~50%

Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.

2026
2034
2045
AI Adoptionshastighed:

Modelbaseret estimat. Brug det som et planlægningssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan ændre denne rolle

Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.

48% Menneskeejet

Hvad afhænger stadig af mennesker

  • anvende sundheds- og sikkerhedsstandarder
  • planlægge audiooptagelser
Den menneskelige fordel For at forblive foran i denne rolle skal du fokusere på audiovisuelle produkter og audiovisuelt udstyr. Disse menneskefokuserede færdigheder er de sværeste for AI at kopiere i de kommende 20 år.
17% Hjælpe

Hvor AI kan blive en andenpilot

  • støtte installation af lydsystem
  • vedligeholde eludstyr
  • betjene videoudstyr
40% Automatiser

Opgaver, der er mest udsat for automatisering

  • overføre helt audiovisuelt materiale til computer
Detaljeret analyse

Vitale tegn & AI-vektorer

AI eksponeringsvektorer

0-100%
Robotisk og fysisk automatisering 17%

Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse

Generativ AI 10%

Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller

AI / Machine Learning 5%

Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering

Kognitiv software 0%

Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodik: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Opdateret: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.

En dag i livet

Hvad mennesker i denne rolle normalt gør

Kunst, underholdning og design

Dag i livet

En typisk dag som audiovisuel tekniker

09
09:00 · Morgen
betjene lydudstyr
Anvende teknologier til gendannelse eller optagelse af lyde såsom tale, lyd fra instrumenter i elektrisk eller mekanisk form.
10
10:30 · Midt på formiddagen
betjene sendeudstyr
Betjene sendeudstyr til at fremstille, skifte, modtage, registrere, redigere og gengive tv- og radiosignaler.
12
12:00 · Middag
koordinere audiosystemprogrammer
Koordinere krav, integration og installation af programmer til lydstyring.
14
14:00 · Eftermiddag
overføre helt audiovisuelt materiale til computer
Overføre hele audiovisuelle materialer til en computer, synkronisere dem og lagre dem.
15
15:30 · Sen eftermiddag
støtte installation af lydsystem
Støtte teamets bestræbelser på at installere på stedet. Løs problemer og ret fejl i lydsystemer.
17
17:00 · Afslutning
tilpasse til medietype
Tilpasse til forskellige typer medier, f.eks. tv, film, reklamer og andre. Tilpasse arbejdet til type af medier, omfang af produktion, budget, genrer inden for medietypen og andet.

Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.

Færdigheder og viden

Det skal du kunne for at udføre dette arbejde

De færdigheder, den viden og de værktøjer, som denne rolle kræver — samt de træk og belønninger, der følger med.

Væsentlige færdigheder
vedligeholde elektrisk og elektronisk udstyr samt præcisionsudstyr
  • vedligeholde eludstyr

    Teste elektrisk udstyr for funktionsfejl. Tage højde for sikkerhedsforanstaltninger, retningslinjer for virksomheder og lovgivning vedrørende elektrisk udstyr. Rengøre, reparere og udskifte dele og forbindelser efter behov.

  • vedligeholde audiovisuelt udstyr

    Udføre rutinemæssige vedligeholdelsesopgaver på audiovisuelt udstyr samt mindre reparationer, såsom udskiftning af dele og kalibrering af instrumenter på udstyr, der anvendes til behandling af lyd og billeder.

  • vedligeholde elektronisk udstyr

    Kontrollere og reparere elektronisk udstyr. Udvikle vedligeholdelsesopgaver på elektronisk udstyr. Konstatere funktionsfejl, lokalisere fejl og træffe foranstaltninger for at forebygge skader.

installere og reparere elektrisk og elektronisk udstyr samt præcisionsudstyr
  • støtte installation af lydsystem

    Støtte teamets bestræbelser på at installere på stedet. Løs problemer og ret fejl i lydsystemer.

  • koordinere audiosystemprogrammer

    Koordinere krav, integration og installation af programmer til lydstyring.

betjene audiovisuelt udstyr
  • betjene videoudstyr

    Anvende forskellige former for videoudstyr.

  • betjene lydudstyr

    Anvende teknologier til gendannelse eller optagelse af lyde såsom tale, lyd fra instrumenter i elektrisk eller mekanisk form.

forvalte, indsamle og lagre digitale data
  • overføre helt audiovisuelt materiale til computer

    Overføre hele audiovisuelle materialer til en computer, synkronisere dem og lagre dem.

præsentere generelle oplysninger
  • tilpasse til medietype

    Tilpasse til forskellige typer medier, f.eks. tv, film, reklamer og andre. Tilpasse arbejdet til type af medier, omfang af produktion, budget, genrer inden for medietypen og andet.

betjene kommunikationsudstyr
  • betjene sendeudstyr

    Betjene sendeudstyr til at fremstille, skifte, modtage, registrere, redigere og gengive tv- og radiosignaler.

overholde sundheds- og sikkerhedsprocedurer
  • anvende sundheds- og sikkerhedsstandarder

    Overholde de standarder for hygiejne og sikkerhed, der er fastsat af de respektive myndigheder.

planlægge arrangementer og programmer
  • planlægge audiooptagelser

    Planlægge audiovisuelle optagelser.

Vidensområder & Software og teknologier
Vidensområder
  • audiovisuelle produkter

    De forskellige typer audiovisuelle produkter og deres krav, såsom dokumentarfilm, lavbudgetfilm, tv-serier, plader, cd'er m.fl.

  • audiovisuelt udstyr

    Egenskaberne ved og anvendelsesmulighederne for forskellige værktøjer, der stimulerer synet og lydsanserne4.

  • kinematografi

    Den videnskab, der vedrører optagelsen af lys og elektromagnetisk stråling med henblik på at skabe en spillefilm. Optagelsen kan ske elektronisk med en billedsensor eller kemisk på lysfølsomme materialer såsom råfilm.

Kompetencer på tværs af sektorer
  • digitale medier
  • akustik
  • fotografi
  • lydredigeringsprogrammer
Software og teknologier
Adobe IllustratorAdobe InDesignAdobe After EffectsZoomMicrosoft TeamsCisco WebexYouTubeApple Final Cut ProAdobe DreamweaverComputer aided design CAD softwareBlackboard softwareVoice over internet protocol VoIP system softwareApple iMovieCorel Ulead DVD Workshop
Nøgletræk du har brug for
Anerkendelse Pålidelighed Tilpasningsevne/Fleksibilitet Samarbejde Integritet Stresstolerance Selvkontrol Præstation Præstation/Indsats Analytisk tænkning Variation Innovation Omsorg for andre Lederskab Uafhængighed Social orientering
Nøglebelønninger, du kan forvente
PræstationArbejdsforholdAnerkendelseRelationerStøtteUafhængighed
Sådan kvalificerer du dig

Audiovisuel tekniker: hvordan du kvalificerer dig, og hvor du kan studere

Hvad der typisk skal til for at kvalificere sig: uddannelsesniveau, hvor det er et lovreguleret erhverv, og hvor man skal studere.

Typisk uddannelsesniveau

Kort videregående uddannelse

Reguleret erhverv

Registreret i 4 lande. Minimum EQF 6–7, afhængigt af landet.

Cypern · EQF 6 Spanien · EQF 6 Portugal · EQF 6 Grækenland · EQF 7

Afspejler EU-databasen for regulerede erhverv. Ikke juridisk rådgivning — bekræft kravene med den relevante nationale myndighed, før du stoler på dette for en karriere- eller immigrationsbeslutning.

Hvor man kan studere

600 uddannelser i 27 lande giver de grundlæggende færdigheder, der kræves i dette job. Plus 87 korte kurser, der hver især opbygger én færdighed.

Karriereforløb

Vækstveje & lignende roller

Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.

For organisationer

Få dataene på denne side til at arbejde for jeres elever, klienter og medarbejdere.

Almindelige spørgsmål

Ofte stillede spørgsmål

Hvilken uddannelse er typisk nødvendig for at blive audiovisuel tekniker?
Der findes flere veje ind i faget. En erhvervsuddannelse inden for AV-teknik eller medieteknik er en almindelig rute. Alternativt kan en relevant videregående uddannelse med fokus på lyd, billede eller teknologi også være en god basis.
Hvilke personlige egenskaber er vigtige for at lykkes som audiovisuel tekniker?
Det er vigtigt at være omhyggelig, teknisk anlagt og have et godt overblik. Du skal kunne arbejde selvstændigt, men også i teams, og være i stand til at håndtere stressede situationer. En interesse for lyd og billede er naturligvis også en fordel.
Hvor kan jeg typisk finde arbejde som audiovisuel tekniker?
Du kan finde arbejde i TV-stationer, produktionsselskaber, eventbureauer, teatre, koncertsale, virksomheder med egne AV-studier eller som freelancer.
Audiovisuel Tekniker — hvad er lønnen i USA?
Medianlønnen er 54.830 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 30.860 og 78.770 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.
Audiovisuel Tekniker — er det et reguleret erhverv?
Det er opført som reguleret erhverv i 4 europæiske lande: Portugal, Grækenland, Spanien, Cypern. Det laveste krævede kvalifikationsniveau blandt dem er EQF 6. Hvor et erhverv er reguleret, skal en uddannelse fra et andet land anerkendes formelt, før man må arbejde. Kilde: EU’s database over regulerede erhverv.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data opdateret 3. oktober 2026 Om vores data