Erhvervsprofil

Au pair

Vigtige fakta

Au pairs bor hos og arbejder for en værtsfamilie i et andet land og har som regel ansvaret for at tage sig af familiens børn. De er unge mennesker, der søger at lære en anden kultur at kende samtidig med, at de leverer børneplejeydelser samt andre lette husholdningsaktiviteter såsom rengøring, havearbejde og indkøb.

Arbejdsmarked
Mangel i Danmark og 4 flere lande
ELA/EURES 2025
Industri
Uddannelse
Uddannelse
Grunduddannelse
84%
Modstandsdygtighed Score · 2026 (Højere er bedre)
Grunduddannelse 0% AI-eksponering · 2026
Arbejdsmarked

Hvor dette job er efterspurgt

Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Tallene dækker Omsorgsarbejde — 16 job, dette medregnet.

6 af 16 med mangel202523 af 30 vokser2.4Mstillinger frem mod 2035

Mangel: Belgien, Danmark, Italien, Nederlandene og 2 mere.

Længst varende mangel: Danmark, 4 år.

Vælg et område på kortet for at se dets tal.

Om denne kilde›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.

Hvad disse ord betyder

De fire ting, dette afsnit viser

Indberettet efterspørgsel
Indberettet efterspørgsel viser, om arbejdsgivere oplyser, at de har brug for folk i dette job — en vurdering offentliggjort af en national myndighed eller et EU-organ, ikke et antal.
Hvilken vej det går
Hvilken vej det går beskriver, i hvilken retning beskæftigelsen i dette job forventes at udvikle sig i de kommende år, ud fra en officiel fremskrivning.
Ledige stillinger
Ledige stillinger angiver omtrent, hvor mange stillinger der bliver ledige som følge af vækst og af personer, der forlader jobbet.
Typisk løn
Typisk løn er det, personer i dette job normalt tjener, dér hvor kilden offentliggør oplysningerne. Et tomt felt betyder ikke, at arbejdet er ulønnet; det betyder, at ingen offentliggør tallet for det pågældende sted.

Et mål udelades, når ingen offentliggør det for det pågældende sted, i stedet for at blive vist som nul.

Hvilken vej arbejdsmarkedet hælder for dig

Til din fordel
Flere ledige stillinger end ansøgere — arbejdsgiverne konkurrerer om kandidaterne.
I balance
Ledige stillinger og ansøgere står nogenlunde lige.
Konkurrencepræget
Flere ansøgere end ledige stillinger — forvent konkurrence.
Modstridende data
Kilderne er uenige, eller den samme jobgruppe mangler folk ét sted og har overskud et andet.

Alle kilder ender med én af disse fire vurderinger, så der er ét fælles sprog at lære. Det, der varierer, er dokumentationen bag vurderingen, som står under hver af dem — et målt forhold mellem ledige stillinger og jobsøgere eller en vurdering offentliggjort af en national myndighed.

Hvordan dette job klarer sig sammenlignet med andre job i samme land

Stærk
Blandt de stærkeste i that country
God
Stærkere end de fleste job i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svag
Svagere end de fleste job i that country

Dette er en rangering inden for ét land, ikke en score, du kan sammenligne på tværs af grænser — registrene bag to lande tæller forskellige personer, så det samme tal betyder forskellige ting i hvert land. Det er også derfor, at et job kan ligge i kategorien Stærk i et land og stadig vises som Konkurrencepræget: det ligger forrest i et arbejdsmarked, der samlet set er præget af hård konkurrence.

Hvor oplysningerne kommer fra

Alle tal offentliggøres af et nationalt statistikbureau, en offentlig arbejdsformidling eller et EU-organ, og hvert kort angiver kilden og den periode, det dækker. Nogle steder opgøres tallene månedligt, mens andre vurderes én eller to gange om året, så to steder på det samme kort kan beskrive forskellige tidspunkter — datoen vises altid.

Intet af dette forudsiger én persons chancer. Det beskriver et arbejdsmarked.

Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går (Danmark, Sverige, Norge, Tyskland, Nederlandene, Island)
Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går
Indberettet efterspørgsel Typisk løn Hvilken vej det går
Danmark Mangel indberettet ELA/EURES 2025 * — −0,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Overskud indberettet ELA/EURES 2025 * — −9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norge Mangel indberettet ELA/EURES 2023 * 499.320 NOK 2026K2 −11,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Mangel indberettet ELA/EURES 2025 * — −4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nederlandene Mangel indberettet ELA/EURES 2025 * — −1,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Island Ikke indberettet — +33,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Giver du studerende, klienter eller medarbejdere karrierevejledning? Brug disse data om erhvervet i din organisation.

NexFuture™

Fremtidsudsigter for au pair

Udsigten for au pair er ekstraordinært stabil. Mens AI-værktøjer vil assistere med daglige opgaver, hviler kernen i denne rolle på menneskelig vurdering, hvilket resulterer i en høj modstandskraftscore på 84%.

Hvordan beregnes disse scores?

Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.

Spil fremtiden
Hvordan kan au pair ændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?

Menneskelig dømmekraft, tillid og kontekst forbliver stærke beskyttere for denne rolle.

Betydelig transformation på opgaveniveau estimeres om 20 år (omkring 2046) under det valgte „Forventet“-scenarie.
~85%
Modstandsdygtighed
Automatiseringsrisiko
EXP~0%
Menneskelig kant
MOAT~90%

Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.

2026
2037
2051
AI Adoptionshastighed:

Modelbaseret estimat. Brug det som et planlægningssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan ændre denne rolle

Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.

84% Menneskeejet

Hvad afhænger stadig af mennesker

  • hjælpe børn med lektier
  • tilberede sandwiches
  • hjælpe børn med at udvikle personlige færdigheder
Den menneskelige fordel For at forblive foran i denne rolle skal du fokusere på sanitet på arbejdspladser og handicappleje. Disse menneskefokuserede færdigheder er de sværeste for AI at kopiere i de kommende 20 år.
7% Hjælpe

Hvor AI kan blive en andenpilot

  • håndtere kemiske rengøringsmidler
0% Automatiser

Opgaver, der er mest udsat for automatisering

Ingen enkelt opgave her er endnu meget automatiserbar.

Detaljeret analyse

Vitale tegn & AI-vektorer

AI eksponeringsvektorer

0-100%
Robotisk og fysisk automatisering 7%

Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse

Generativ AI 5%

Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller

AI / Machine Learning 0%

Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering

Kognitiv software 0%

Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodik: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Opdateret: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.

En dag i livet

Hvad mennesker i denne rolle normalt gør

Uddannelse

Dag i livet

En typisk dag som au pair

09
09:00 · Morgen
hjælpe børn med lektier
Hjælpe børn med skoleopgaver. Bistå barnet med fortolkningen af opgaven og løsningerne. Sørge for, at barnet studerer ved prøver og eksaminer.
10
10:30 · Midt på formiddagen
tilberede sandwiches
Tilberede fyldte og åbne sandwicher, panini og kebab.
12
12:00 · Middag
fremme menneskerettigheder
Fremme og respektere menneskerettigheder og mangfoldighed i lyset af de selvstændige enkeltpersoners fysiske, psykologiske, åndelige og sociale behov, idet der tages hensyn til deres holdninger, overbevisninger og værdier, de internationale og nationale etiske regler samt sundhedsydelsernes etiske konsekvenser, sikre deres ret til privatlivets fred og overholde fortrolig behandling af sundhedsoplysninger.
14
14:00 · Eftermiddag
give konstruktiv feedback
Give begrundet feedback gennem både kritik og ros på en respektfuld, klar og konsekvent måde. Fremhæve resultater såvel som fejl og udvikle metoder til formativ vurdering med henblik på at evaluere arbejdet.
15
15:30 · Sen eftermiddag
hjælpe børn med at udvikle personlige færdigheder
Tilskynde og lette udviklingen af børns naturlige nysgerrighed og sociale og sproglige evner gennem kreative og sociale aktiviteter, såsom fortællekunst, fantasifuld leg, sange, tegninger og spil.
17
17:00 · Afslutning
håndtere kemiske rengøringsmidler
Sikre korrekt håndtering, opbevaring, forvaltning og bortskaffelse af rengøringskemikalier i overensstemmelse med forskrifterne.

Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.

Færdigheder og viden

Det skal du kunne for at udføre dette arbejde

De færdigheder, den viden og de værktøjer, som denne rolle kræver — samt de træk og belønninger, der følger med.

Væsentlige færdigheder
tage sig af børn
  • hjælpe børn med lektier

    Hjælpe børn med skoleopgaver. Bistå barnet med fortolkningen af opgaven og løsningerne. Sørge for, at barnet studerer ved prøver og eksaminer.

  • hjælpe børn med at udvikle personlige færdigheder

    Tilskynde og lette udviklingen af børns naturlige nysgerrighed og sociale og sproglige evner gennem kreative og sociale aktiviteter, såsom fortællekunst, fantasifuld leg, sange, tegninger og spil.

  • lege med børn

    Deltage i aktiviteter, der er tilpasset børn i en bestemt alder. Være kreativ og improvisere for at underholde børn med aktiviteter, såsom hobbyarbejde, sport eller brætspil.

  • tage sig af børns grundlæggende fysiske behov

    Passe børn ved at made dem, klæde dem på og ved behov regelmæssigt skifte deres bleer på en hygiejnisk måde.

  • supervisere børn

    Sørge for, at børn holdes under opsyn i en vis periode, så deres sikkerhed til enhver tid garanteres.

udføre kunstneriske eller kulturelle aktiviteter
  • underholde personer

    Give folk underholdning ved at udføre eller tilbyde en optræden, som f.eks. et show, et teaterstykke eller en kunstnerisk optræden.

tilberede mad og drikkevarer
  • tilberede sandwiches

    Tilberede fyldte og åbne sandwicher, panini og kebab.

håndtere og bortskaffe farlige materialer
  • håndtere kemiske rengøringsmidler

    Sikre korrekt håndtering, opbevaring, forvaltning og bortskaffelse af rengøringskemikalier i overensstemmelse med forskrifterne.

arbejde for at opfylde behov hos enkeltpersoner og i samfundet
  • fremme menneskerettigheder

    Fremme og respektere menneskerettigheder og mangfoldighed i lyset af de selvstændige enkeltpersoners fysiske, psykologiske, åndelige og sociale behov, idet der tages hensyn til deres holdninger, overbevisninger og værdier, de internationale og nationale etiske regler samt sundhedsydelsernes etiske konsekvenser, sikre deres ret til privatlivets fred og overholde fortrolig behandling af sundhedsoplysninger.

kommunikation, samarbejde og kreativitet
  • kommunikere med unge

    Anvende mundtlig og nonverbal kommunikation og kommunikere skriftligt, elektronisk eller på tegning. Tilpasse din henvendelse til børn og unges alder, behov, egenskaber, evner, præferencer og kultur.

give feedback
  • give konstruktiv feedback

    Give begrundet feedback gennem både kritik og ros på en respektfuld, klar og konsekvent måde. Fremhæve resultater såvel som fejl og udvikle metoder til formativ vurdering med henblik på at evaluere arbejdet.

samarbejde og opretholde kontakt
  • opretholde kontakt med børns forældre

    Oplyse børnenes forældre om de planlagte aktiviteter, forventninger inden for programmet og børns individuelle fremskridt.

Vidensområder & Software og teknologier
Vidensområder
  • handicappleje

    De specifikke metoder og praksisser, der anvendes til at pleje personer med fysiske handicap, funktionsnedsættelse og indlæringsvanskeligheder.

  • spædbarnspleje

    De procedurer, der er kræves ved pasning af børn på op til 1 år, som f.eks. madning, badning, trøste barnet og bleskift.

Kompetencer på tværs af sektorer
  • sanitet på arbejdspladser
  • almindelige børnesygdomme
Software og teknologier
Scheduling softwareEducational software
Nøgletræk du har brug for
Pålidelighed Integritet Omsorg for andre Selvkontrol Tilpasningsevne/Fleksibilitet Stresstolerance Samarbejde Uafhængighed Anerkendelse Præstation Variation Social orientering Lederskab Præstation/Indsats Analytisk tænkning Innovation
Nøglebelønninger, du kan forvente
PræstationArbejdsforholdAnerkendelseRelationerStøtteUafhængighed
Sådan kvalificerer du dig

Au pair: hvordan du kvalificerer dig, og hvor du kan studere

Hvad der typisk skal til for at kvalificere sig: uddannelsesniveau, hvor det er et lovreguleret erhverv, og hvor man skal studere.

Typisk uddannelsesniveau

Grunduddannelse

Hvor man kan studere

115 uddannelser i 13 lande giver de grundlæggende færdigheder, der kræves i dette job. Plus 200 korte kurser, der hver især opbygger én færdighed.

Karriereforløb

Vækstveje & lignende roller

Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.

Karrierelandskab

Hvor passer au pair?

Denne rolle
au pair Denne rolle
Vækstveje

—

Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.

For organisationer

Få dataene på denne side til at arbejde for jeres elever, klienter og medarbejdere.

Almindelige spørgsmål

Ofte stillede spørgsmål

Hvilke personlige egenskaber er vigtige for at være en god au pair?
Det er vigtigt at være ansvarsbevidst, fleksibel, initiativrig og have et godt humør. Du skal kunne lide at være sammen med børn og have tålmodighed. Evnen til at tilpasse sig nye situationer og kulturer er også afgørende.
Hvordan finder jeg en værtsfamilie?
Der findes flere organisationer og platforme, der formidler kontakt mellem au pairs og værtsfamilier. Det er vigtigt at undersøge forskellige muligheder og finde en familie, der passer til dine ønsker og behov. Vær opmærksom på at tjekke referencer og læse anmeldelser.
Hvad er de typiske arbejdstider for en au pair?
Arbejdstiden for en au pair er normalt begrænset til omkring 30 timer om ugen, så du har tid til at tage sprogkurser, udforske landet og opleve kulturen. De præcise arbejdstider aftales med værtsfamilien.
Au Pair — hvad er lønnen i USA?
Medianlønnen er 32.050 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 22.020 og 47.340 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data opdateret 3. oktober 2026 Om vores data