astronaut
Øjebliksbillede
Drømmer du om at udforske rummet og bidrage til banebrydende videnskabelige opdagelser? Som astronaut er du en del af et elitehold, der opererer rumfartøjer og udfører vigtige missioner i rummet.
Som astronaut er du en højt specialiseret besætningsmedlem, der arbejder i rummet. Din hverdag kan variere afhængigt af missionen, men vil typisk involvere omfattende træning, forberedelse og udførelse af opgaver i rumfartøjer. Dette kan omfatte videnskabelige eksperimenter, vedligeholdelse af rumstationer, opsendelse og frigivelse af satellitter, og observation af Jorden.
- • Udføre videnskabelige undersøgelser og eksperimenter i rummet.
- • Betjene og vedligeholde rumfartøjer og rumstationer.
- • Opsende og frigive satellitter.
Hvor dette job er efterspurgt
Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.
Dybere farve: indberettet på samme måde i flere år i træk.
Tallene dækker Teknikerarbejde inden for videnskab, ingeniørvirksomhed og skibs- og luftfart — 267 job, dette medregnet.
Mangel: Denmark, Italy, Latvia, Luxembourg.
Længst varende mangel: Latvia, 3 år.
Vælg et område på kortet for at se dets tal.
Om denne kilde›
Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.
Udforsk mere
Find din karrierevej, og udforsk videnskaben bag vores anbefalinger.
Kunneastronautpasse dig?
Besvar tre hurtige spørgsmål. Dette er ikke en fuldstændig vurdering - det er en teaser, der hjælper dig med at beslutte, om du vil sammenligne din profil.
Kan du lide opgaver, der kræverAnalytisk tænkning?
Kan du lide opgaver, der kræverVariation?
Kan du lide opgaver, der kræverPræstation/Indsats?
Fremtidsudsigter for astronaut
The outlook for astronaut reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Hvordan beregnes disse scores?
Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.
Hvordan kanastronautændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?
Flere opgaveområder kan skifte mod AI-støttede arbejdsgange, så omskoling bliver vigtigere.
Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.
Hvordan kanastronautændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?
Flere opgaveområder kan skifte mod AI-støttede arbejdsgange, så omskoling bliver vigtigere.
Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.
Hvordan AI kan ændre denne rolle
Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.
Hvad afhænger stadig af mennesker
- bruge forskellige kommunikationskanaler
Hvor AI kan blive en andenpilot
- betjene GPS-systemer
- besidde visuel opfattelsesevne
- forske i klimaprocesser
Opgaver, der er mest udsat for automatisering
- indsamle geologiske data
- indsamle forsøgsdata
- indsamle data ved hjælp af GPS
Vitale tegn & AI-vektorer
AI eksponeringsvektorer
0-100%Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering
Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse
Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller
Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering
Tekniske detaljer
NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.
Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.
Hvad mennesker i denne rolle normalt gør
Energi og naturressourcer
En typisk dag somastronaut
09 09:00 · Morgen udføre videnskabelige forsøg i rummet
10 10:30 · Midt på formiddagen betjene kommunikationsudstyr
12 12:00 · Middag betjene software til 3D-computergrafik
14 14:00 · Eftermiddag indsamle geologiske data
15 15:30 · Sen eftermiddag udføre tyngdemålinger
17 17:00 · Afslutning besidde visuel opfattelsesevne
Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.
-
effektivitetsparametre for globale satellitnavigationssystemer
Præstationsparametre for globale satellitnavigationssystemer (GNSS) og de krav, som ethvert GNSS-system skal opfylde under særlige forhold.
-
geografiske informationssystemer
Værktøjer, der indgår i geografisk kortlægning og positionering, såsom GPS (globale positioneringssystemer), GIS (geografiske informationssystemer) og RS (telemåling).
-
geostationære satellitter
Geostationære satellitters funktion og formål, deres bevægelser i samme retning som Jordens rotation og deres anvendelse til telekommunikationsformål og kommercielle formål.
-
satellittyper
De forskellige typer satellitter, der anvendes til kommunikation, streamingtjenester, overvågning og videnskabelig forskning.
- fysik
- opsendelse af satellitter i kredsløb
- flymekanik
-
indsamle geologiske data
Deltage i indsamlingen af geologiske data, som f.eks. logføring, geologisk kortlægning, geokemiske og geofysiske undersøgelser, digital dataindsamling osv.
-
indsamle forsøgsdata
Indsamle data fra anvendelsen af videnskabelige metoder, såsom testmetoder, forsøgsdesign eller målinger.
-
indsamle data ved hjælp af GPS
Indsamle data i marken ved hjælp af GPS-udstyr (Global Positioning System).
-
besidde visuel opfattelsesevne
Fortolke diagrammer, kort, grafik og andre billedlige fremstillinger, der anvendes i stedet for det skrevne ord.
-
fortolke grafiske kommunikationsgrænseflader
Være i stand til at forstå de forskellige former og gengivelser, der anvendes i skemaerne og den isometriske 3D-model, der præsenteres ved hjælp af kommunikationsprogrammer.
-
udføre tyngdemålinger
Udføre geofysiske målinger ved hjælp af gravimetere, som enten er på jorden eller i luften. Måle afvigelser fra tyngdepunktsområdet eller anomalier med henblik på at bestemme jordens struktur og sammensætning.
-
bruge forskellige kommunikationskanaler
Gøre brug af forskellige typer kommunikationskanaler såsom mundtlig, håndskreven, digital og telefonisk kommunikation med det formål at opbygge og udveksle idéer eller oplysninger.
-
forske i klimaprocesser
Foretage undersøgelser af de karakteristiske begivenheder, der indtræffer i atmosfæren i forbindelse med interaktioner og omdannelser af forskellige bestanddele og betingelser i atmosfæren.
-
betjene kommunikationsudstyr
Oprette, afprøve og betjene forskellige typer kommunikationsudstyr såsom transmissionsudstyr, digitalt netudstyr eller telekommunikationsudstyr.
-
betjene GPS-systemer
Bruge GPS-systemer.
-
udføre videnskabelige forsøg i rummet
Udføre forskellige typer forsøg på forskellige videnskabelige områder, herunder menneskelige, biologiske og fysiske forhold. Følge videnskabelige metoder og dokumentere resultater med henblik på at opnå innovation eller opdage industrielle og kommercielle anvendelser.
Kompetence DNA
Arbejdspersonlighedstræk og værdier, der definerer denne rolle
Se, om denne rolle passer til dit karriere-DNA
Tag den gratis karriere-DNA-vurdering for at se, hvordanastronautstemmer overens med dine interesser, arbejdsstil og fremtidige vej. På mindre end 10 minutter får du et personligt tilpasningssignal og en køreplan for, hvad du skal gøre nu.
Scan for at fortsætte på mobilenVækstveje & lignende roller
Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.
Hvor passerastronaut?
Lighedsscore baseret på færdighedsoverlap fra ESCO-data.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvilken uddannelsesbaggrund er typisk for en astronaut?
- Typisk kræves en kandidatgrad inden for et STEM-felt (Science, Technology, Engineering, Mathematics) som f.eks. fysik, ingeniørvidenskab eller biologi. Derudover er omfattende erfaring inden for et relevant felt, såsom militærflyvning eller forskning, ofte et krav.
- Hvordan bliver man udvalgt til en astronautmission?
- Udvalgelsesprocessen er meget konkurrencepræget og involverer en række tests, interviews og medicinske undersøgelser. Kandidater vurderes på deres faglige kompetencer, fysiske og psykiske formåen, samt deres evne til at arbejde i et team under pres.
- Er der mulighed for at være selvstændig som astronaut?
- Typisk er astronauter ansat af rumfartsorganisationer som NASA eller ESA. Selvom det primært er en stilling i fastansættelse, er der i sjældne tilfælde mulighed for at arbejde som konsulent eller rådgiver inden for rumfartsindustrien, hvilket kan betragtes som en selvstændig virksomhed.
- Astronaut — er der mangel i Europa?
- Nej. I ELA/EURES-udgaven 2025 blev der indberettet overskud i 5 af de 9 europæiske lande, der vurderede denne jobgruppe: Østrig, Tjekkiet, Finland, Frankrig og 1 mere. 4 lande indberettede mangel. Vurderingerne offentliggøres pr. jobgruppe, ikke pr. enkelt jobtitel.
- Astronaut — hvad er lønnen i USA?
- Medianlønnen er 226.600 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 97.680 og 618.090 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.