Erhvervsprofil

Aktivitetsleder

Vigtige fakta

Aktivitetsledere yder fritidstjenester til voksne og børn på ferie. De tilrettelægger aktiviteter som f.eks. spil til børn, sportskonkurrencer, cykelture, opvisninger og museumsbesøg. Fritidsvejledere reklamerer også for sine aktiviteter, forvalter det budget, der er til rådighed for hver begivenhed, og konsulterer med sine kolleger.

Arbejdsmarked
Flere kandidater end stillinger i Østrig og 5 flere lande
ELA/EURES 2025
Industri
Gæstfrihed, events og turisme
Uddannelse
Kort videregående uddannelse
69%
Modstandsdygtighed Score · 2026 (Højere er bedre)
Kort videregående uddannelse 16% AI-eksponering · 2026
Arbejdsmarked

Hvor dette job er efterspurgt

Indberettet mangel på og overskud af arbejdskraft, pr. år. Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Tallene dækker Arbejde på mellemniveau inden for jura, samfundsvidenskab og kultur — 108 job, dette medregnet.

4 af 10 med mangel202522 af 28 vokser2.5Mstillinger frem mod 2035

Mangel: Finland, Italien, Nederlandene, Ungarn.

Længst varende mangel: Italien, 3 år.

Vælg et område på kortet for at se dets tal.

Om denne kilde›

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskud af arbejdskraft. Tallene offentliggøres på jobgruppeniveau og dækker Europa. Udgaverne er forskellige med hensyn til bilagets opbygning og hvilke lande der indgår, så en ændring mellem år betyder ikke altid, at arbejdsmarkedet har ændret sig. Lande i gråt er ikke indberettet, hvilket ikke er det samme som at være i balance.

Hvad disse ord betyder

De fire ting, dette afsnit viser

Indberettet efterspørgsel
Indberettet efterspørgsel viser, om arbejdsgivere oplyser, at de har brug for folk i dette job — en vurdering offentliggjort af en national myndighed eller et EU-organ, ikke et antal.
Hvilken vej det går
Hvilken vej det går beskriver, i hvilken retning beskæftigelsen i dette job forventes at udvikle sig i de kommende år, ud fra en officiel fremskrivning.
Ledige stillinger
Ledige stillinger angiver omtrent, hvor mange stillinger der bliver ledige som følge af vækst og af personer, der forlader jobbet.
Typisk løn
Typisk løn er det, personer i dette job normalt tjener, dér hvor kilden offentliggør oplysningerne. Et tomt felt betyder ikke, at arbejdet er ulønnet; det betyder, at ingen offentliggør tallet for det pågældende sted.

Et mål udelades, når ingen offentliggør det for det pågældende sted, i stedet for at blive vist som nul.

Hvilken vej arbejdsmarkedet hælder for dig

Til din fordel
Flere ledige stillinger end ansøgere — arbejdsgiverne konkurrerer om kandidaterne.
I balance
Ledige stillinger og ansøgere står nogenlunde lige.
Konkurrencepræget
Flere ansøgere end ledige stillinger — forvent konkurrence.
Modstridende data
Kilderne er uenige, eller den samme jobgruppe mangler folk ét sted og har overskud et andet.

Alle kilder ender med én af disse fire vurderinger, så der er ét fælles sprog at lære. Det, der varierer, er dokumentationen bag vurderingen, som står under hver af dem — et målt forhold mellem ledige stillinger og jobsøgere eller en vurdering offentliggjort af en national myndighed.

Hvordan dette job klarer sig sammenlignet med andre job i samme land

Stærk
Blandt de stærkeste i that country
God
Stærkere end de fleste job i that country
Blandet
Omtrent typisk for that country
Svag
Svagere end de fleste job i that country

Dette er en rangering inden for ét land, ikke en score, du kan sammenligne på tværs af grænser — registrene bag to lande tæller forskellige personer, så det samme tal betyder forskellige ting i hvert land. Det er også derfor, at et job kan ligge i kategorien Stærk i et land og stadig vises som Konkurrencepræget: det ligger forrest i et arbejdsmarked, der samlet set er præget af hård konkurrence.

Hvor oplysningerne kommer fra

Alle tal offentliggøres af et nationalt statistikbureau, en offentlig arbejdsformidling eller et EU-organ, og hvert kort angiver kilden og den periode, det dækker. Nogle steder opgøres tallene månedligt, mens andre vurderes én eller to gange om året, så to steder på det samme kort kan beskrive forskellige tidspunkter — datoen vises altid.

Intet af dette forudsiger én persons chancer. Det beskriver et arbejdsmarked.

Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går (Danmark, Sverige, Norge, Tyskland, Nederlandene)
Indberettet efterspørgsel · Typisk løn · Hvilken vej det går
Indberettet efterspørgsel Typisk løn Hvilken vej det går
Danmark Mangel indberettet ELA/EURES 2024 * — −9,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Sverige Overskud indberettet ELA/EURES 2025 * — +26,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norge Mangel indberettet ELA/EURES 2023 * 538.560 NOK 2026K2 −12,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Overskud indberettet ELA/EURES 2025 * — +60,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Nederlandene Mangel indberettet ELA/EURES 2025 * — +36,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Offentliggøres for erhvervsgrupper, ikke for enkelte jobtitler.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Giver du studerende, klienter eller medarbejdere karrierevejledning? Brug disse data om erhvervet i din organisation.

NexFuture™

Fremtidsudsigter for aktivitetsleder

The outlook for aktivitetsleder reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse scores?

Robusthedsscoren (0–100) estimerer, hvor strukturelt beskyttet dette erhverv er mod automatisering og AI-disruption baseret på opgaveniveauanalyse. Højere scorer betyder flere opgaver, der kræver menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerede procentdel af arbejdstimer, som de nuværende AI-muligheder kan påvirke. Disse er modellbaserede strukturelle indikatorer, ikke forudsigelser om individuel jobsikkerhed.

Spil fremtiden
Hvordan kan aktivitetsleder ændre sig, efterhånden som AI-adoptionen vokser?

Menneskelig dømmekraft, tillid og kontekst forbliver stærke beskyttere for denne rolle.

Betydelig transformation på opgaveniveau estimeres om 18 år (omkring 2044) under det valgte „Forventet“-scenarie.
~70%
Modstandsdygtighed
Automatiseringsrisiko
EXP~20%
Menneskelig kant
MOAT~75%

Illustrativt scenarie baseret på opgavers automatiserbarhed — ikke en prognose. Værdier afrundes, jo længere frem du ser.

2026
2036
2049
AI Adoptionshastighed:

Modelbaseret estimat. Brug det som et planlægningssignal, ikke en garanti.

Hvordan AI kan ændre denne rolle

Deterministisk, modelbaseret fortolkning af aktuelle rollesignaler - ikke en garanti for udskiftning.

69% Menneskeejet

Hvad afhænger stadig af mennesker

  • lede grupper udendørs
  • lege med børn
  • støtte børns velfærd
Den menneskelige fordel For at forblive foran i denne rolle skal du fokusere på kommunikation og kommunikationsprincipper. Disse menneskefokuserede færdigheder er de sværeste for AI at kopiere i de kommende 20 år.
11% Hjælpe

Hvor AI kan blive en andenpilot

  • vurdere risici udendørs
  • implementere risikostyring for udendørsaktiviteter
  • forvalte udendørsressourcer
16% Automatiser

Opgaver, der er mest udsat for automatisering

  • evaluere udendørsaktiviteter
Detaljeret analyse

Vitale tegn & AI-vektorer

AI eksponeringsvektorer

0-100%
AI / Machine Learning 11%

Eksponering for AI-assisteret analyse, mønstergenkendelse og opgaver til forudsigelig modellering

Generativ AI 10%

Eksponering for indholdsgenering, kreativ forøgelse og værktøjer til store sprogmodeller

Robotisk og fysisk automatisering 0%

Eksponering for fysisk automatisering, robotik og sensorstyreret opgaveforflyttelse

Kognitiv software 0%

Eksponering for arbejdsflowautomatisering, beslutningsstøttesoftware og procesdigitalisering

Tekniske detaljer
Metodik: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Opdateret: okt. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte ud fra ESCO's essentielle færdighedsgrupper, vægtet efter færdighedsmasse og kalibreret mod ekspertankre. Scorer er sandsynlighedsbaserede estimater, ikke garantier. Se NexFuture-metodologihvidbogen for fulde detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke løn, efterspørgsel eller hvor mange job der findes i nærheden af dig.

En dag i livet

Hvad mennesker i denne rolle normalt gør

Gæstfrihed, events og turisme

Dag i livet

En typisk dag som aktivitetsleder

09
09:00 · Morgen
organisere aktiviteter på udflugter
Tilrettelægge forskellige fritidsaktiviteter for deltagere (sædvanligvis unge) på en lejr, såsom spil, dagture og sportsaktiviteter.
10
10:30 · Midt på formiddagen
evaluere udendørsaktiviteter
Identificere og indberette problemer og hændelser i henhold til nationale og lokale forordninger om sikkerhed for udendørsprogrammer.
12
12:00 · Middag
forvalte udendørsressourcer
Erkende og relatere meteorologi til topografi; anvende princippet med ’ikke at efterlade spor’.
14
14:00 · Eftermiddag
give feedback om skiftende omstændigheder
Reagere hensigtsmæssigt på skiftende omstændigheder i en aktivitetssession.
15
15:30 · Sen eftermiddag
implementere risikostyring for udendørsaktiviteter
Udarbejde og demonstrere anvendelsen af ansvarlig og sikker praksis i den udendørs sektor.
17
17:00 · Afslutning
kommunikere udendørs
Kommunikere med deltagere på mere end et af EU-sprog; håndtere en krise ved at følge retningslinjer og anerkende betydningen af den rette adfærd i krisesituationer.

Opgaverækkefølgen er illustrativ. De enkelte dage varierer.

Færdigheder og viden

Det skal du kunne for at udføre dette arbejde

De færdigheder, den viden og de værktøjer, som denne rolle kræver — samt de træk og belønninger, der følger med.

Væsentlige færdigheder
tage sig af børn
  • lege med børn

    Deltage i aktiviteter, der er tilpasset børn i en bestemt alder. Være kreativ og improvisere for at underholde børn med aktiviteter, såsom hobbyarbejde, sport eller brætspil.

  • støtte børns velfærd

    Skabe et miljø, der støtter og værdsætter børn og hjælper dem med at håndtere deres egne følelser og relationer til andre.

  • supervisere børn

    Sørge for, at børn holdes under opsyn i en vis periode, så deres sikkerhed til enhver tid garanteres.

planlægge arrangementer og programmer
  • organisere aktiviteter på udflugter

    Tilrettelægge forskellige fritidsaktiviteter for deltagere (sædvanligvis unge) på en lejr, såsom spil, dagture og sportsaktiviteter.

  • opstille tidsplan

    Udvikle tidsplanen, herunder procedurer, aftaler og arbejdstider.

  • anvende organisationsteknikker

    Anvende en række organisatoriske teknikker og procedurer, som gør det lettere at nå de fastsatte mål, såsom detaljeret planlægning af personalets planer. Anvende disse ressourcer effektivt og bæredygtigt og udvise fleksibilitet, når det er nødvendigt.

analysere og styre risici
  • vurdere risici udendørs

    Udarbejde og gennemføre risikoanalyser for udendørsaktiviteter.

  • implementere risikostyring for udendørsaktiviteter

    Udarbejde og demonstrere anvendelsen af ansvarlig og sikker praksis i den udendørs sektor.

følge instruktioner og procedurer
  • håndtere feedback

    Give feedback til andre. Evaluere og reagere konstruktivt og professionelt på kritisk kommunikation fra kolleger og kunder.

udarbejde undervisningsprogrammer
  • planlægge aktiviteter for unge

    Gennemføre projekter for unge, såsom kunstbaserede aktiviteter, udendørs undervisning og sport.

udføre kunstneriske eller kulturelle aktiviteter
  • underholde personer

    Give folk underholdning ved at udføre eller tilbyde en optræden, som f.eks. et show, et teaterstykke eller en kunstnerisk optræden.

ledsage og modtage mennesker
  • lede grupper udendørs

    Gennemføre udendørssessioner på en dynamisk og aktiv måde

føre driftsjournal
  • evaluere udendørsaktiviteter

    Identificere og indberette problemer og hændelser i henhold til nationale og lokale forordninger om sikkerhed for udendørsprogrammer.

uddannelse inden for driftsprocedurer
  • demonstrere spil

    Forklare og demonstrere spil og spilleregler for nye spillere/besøgende.

udvikle løsninger
  • reagere hensigtsmæssigt på uventede hændelser udendørs

    Detektere og reagere på de ændrede betingelser og deres indvirkning på menneskers psykologi og adfærd.

Vidensområder & Software og teknologier
Vidensområder
  • egenskaber ved sportsudstyr

    Typer af sports-, fitness- og fritidsudstyr samt sportsudstyr og deres egenskaber.

  • geografiske områder med relevans for turister

    Turismegeografi i Europa samt resten af verden med henblik på at gøre opmærksom på relevante turismeområder og attraktioner.

  • udendørsaktiviteter

    Sportsfremmende aktiviteter, der udføres udendørs, ofte i naturen, såsom vandring, klatring, skiløb, snowboard, kanosejlads, rafting og tovklatring.

Kompetencer på tværs af sektorer
  • kommunikation
  • kommunikationsprincipper
  • geografiske områder
  • geografiske ruter
  • regler for sportsgren
  • rekreative aktiviteter
Software og teknologier
Microsoft PublisherYouTubeScheduling softwareMicrosoft Internet ExplorerGroupMeDesktop publishing softwareRecordkeeping softwareAppletreeCharting software
Nøgletræk du har brug for
Pålidelighed Integritet Omsorg for andre Selvkontrol Tilpasningsevne/Fleksibilitet Stresstolerance Samarbejde Uafhængighed Anerkendelse Præstation Variation Social orientering Lederskab Præstation/Indsats Analytisk tænkning Innovation
Nøglebelønninger, du kan forvente
PræstationArbejdsforholdAnerkendelseRelationerStøtteUafhængighed
Sådan kvalificerer du dig

Aktivitetsleder: hvordan du kvalificerer dig, og hvor du kan studere

Hvad der typisk skal til for at kvalificere sig: uddannelsesniveau, hvor det er et lovreguleret erhverv, og hvor man skal studere.

Typisk uddannelsesniveau

Kort videregående uddannelse

Hvor man kan studere

252 uddannelser i 24 lande giver de grundlæggende færdigheder, der kræves i dette job. Plus 152 korte kurser, der hver især opbygger én færdighed.

Karriereforløb

Vækstveje & lignende roller

Udforsk typiske karriereforløb, tilstødende færdigheder og lignende roller for at planlægge din næste overgang.

For organisationer

Få dataene på denne side til at arbejde for jeres elever, klienter og medarbejdere.

Almindelige spørgsmål

Ofte stillede spørgsmål

Hvilken uddannelse er typisk en fordel for at blive aktivitetsleder?
Selvom der ikke er en specifik uddannelse, er en baggrund inden for sport, eventplanlægning, pædagogik eller turisme ofte en fordel. Erfaring med at arbejde med børn og unge er også værdifuldt.
Kan jeg arbejde som aktivitetsleder på freelancebasis?
Ja, mange aktivitetsledere arbejder på freelancebasis, ofte i forbindelse med feriecentre og sommerhuse. Det er dog mest almindeligt at være fastansat.
Hvilke personlige egenskaber er vigtige for at være en god aktivitetsleder?
Du skal være initiativrig, kreativ, udadvendt og god til at kommunikere. Det er også vigtigt at være ansvarsbevidst, fleksibel og kunne håndtere forskellige situationer med et smil.
Aktivitetsleder — hvad er lønnen i USA?
Medianlønnen er 35.380 dollar om året, pr. 2025-05. Delstaternes medianlønninger ligger mellem 22.210 og 46.460 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gælder USA og er ikke en fremskrivning for Europa.

Kilder: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data opdateret 3. oktober 2026 Om vores data