videobloger/videoblogerka
Klíčová fakta
Chcete sdílet své myšlenky a vášně s širokým publikem? Jako videobloger/videoblogerka vytváříte poutavá videa na různá témata a budujete si komunitu diváků online.
Práce videobloga/videoblogerky zahrnuje tvorbu a publikování videí na sociálních sítích a streamovacích platformách. Denně se můžete věnovat plánování obsahu, natáčení, střihu, postprodukci a propagaci videí. Důležitou součástí je také interakce s diváky a sledování trendů v online světě, abyste udrželi obsah relevantní a zajímavý.
- • Plánování a tvorba obsahu videí (např. scénáře, témata).
- • Natáčení a střih videí s využitím různých technologií a softwaru.
- • Optimalizace videí pro různé platformy (YouTube, Instagram, TikTok, atd.).
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.
Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Italy.
Nejdéle trvající nedostatek: Italy, 2 roky.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Prozkoumat více
Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.
Sedí vámvideobloger/videoblogerka?
Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.
Máte rádi úkoly, které vyžadujíTolerance ke stresu?
Máte rádi úkoly, které vyžadujíUznání?
Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?
Budoucí perspektiva pro videobloger/videoblogerka
The outlook for videobloger/videoblogerka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlovideobloger/videoblogerkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Jak by se mohlovideobloger/videoblogerkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- vyřizovat žádosti online uživatelů
- vytvořit odbornou síť
Kde se AI může stát druhým pilotem
- provádět úpravu videozáznamu
- vytvářet digitální obsah
- provádět úpravu obrázků
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- vyhledat v informačních zdrojích
- sledovat zprávy
- řídit on-line obsah
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Umění, zábava a design
Typický den jakovideobloger/videoblogerka
09 09:00 · ráno mít přehled o aktualitách na sociálních médiích
10 10:30 · Dopoledne obsluhovat kameru
12 12:00 · poledne provádět úpravu videozáznamu
14 14:00 · odpoledne připravit kamery
15 15:30 · Pozdě odpoledne řídit on-line obsah
17 17:00 · Zábal sledovat zprávy
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
-
softwarové specifikace IKT
Vlastnosti, použití a fungování různých softwarových produktů, jako jsou počítačové programy a aplikační software.
-
techniky internetové moderace
Strategie a metody používané k interakci on-line a moderování uživatelů a skupin on-line.
- management sociálních médií
- právní předpisy v oblasti autorského práva
- software pro úpravu zvuku
-
provádět úpravu videozáznamu
Znovu uspořádat a upravovat videozáznam v průběhu postprodukce. Upravovat záznamy pomocí různých technologií, nástrojů a technik, jako je barevná korekce a efekty, změna rychlosti a vylepšení zvuku.
-
provádět úpravu obrázků
Upravovat různé typy zobrazení, jako jsou analogové a digitální fotografie nebo ilustrace.
-
upravovat zvukový záznam
Upravovat zvukový záznam s použitím různých softwarů, nástrojů a technik, např. crossfading, efekty rychlosti a odstraňování nežádoucích zvuků.
-
obsluhovat kameru
Snímat pohyblivé obrazy kamerou. Zručně a bezpečně obsluhovat kameru za účelem získání vysoce kvalitního materiálu.
-
připravit kamery
Umístit kamery a připravit je k použití.
-
vyhledat v informačních zdrojích
Obeznamovat se s příslušnými informačními zdroji s cílem nalézt inspiraci, vzdělávat se v určitých oblastech a získávat základní informace.
-
sledovat zprávy
Sledovat aktuální dění v oblasti politiky, ekonomie, sociálních komunit, kultury, na mezinárodní úrovni a ve sportu.
-
řídit on-line obsah
Zajistit, aby obsah internetových stránek byl aktuální, organizovaný, atraktivní a splňoval potřeby cílových skupin, požadavky společnosti a mezinárodní normy, a to kontrolou odkazů a stanovením časového rámce a pokynů pro zveřejňování.
-
spravovat webové stránky
Poskytovat různé služby správy internetových stránek, například sledovat on-line návštěvnost, spravovat obsah, poskytovat podporu a provádět odhady a zlepšení internetových stránek.
-
vytvářet zprávy online
Vytvářet a nahrávat obsah zpráv např. na internetové stránky, blogy a sociální média.
-
studovat témata
Provádět účinný výzkum relevantních témat, aby bylo možné vypracovat souhrnné informace vhodné pro různé cílové skupiny. Provádění výzkumu může zahrnovat zkoumání knih, časopisů, internetu a/nebo ústní diskuse s osobami s příslušnými znalostmi.
-
vytvářet digitální obsah
Vytvářet a upravovat digitální obsah v různých formátech, vyjadřovat se digitálními prostředky.
-
mít přehled o aktualitách na sociálních médiích
Sledovat trendy a lidi na sociálních médiích, jako je Facebook, Twitter a Instagram.
DNA dovednosti
Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli
Podívejte se, zda tato role odpovídá vaší kariérní DNA
Udělejte si bezplatný test Career DNA a zjistěte, jakvideobloger/videoblogerkaodpovídá vašim zájmům, pracovnímu stylu a budoucí cestě. Za méně než 10 minut získáte personalizovaný fit signál a plán, co dělat dál.
Naskenujte a pokračujte na mobiluCesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejdevideobloger/videoblogerka?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
bloger/blogerka
79% podobnostnovinář se zaměřením na kriminální zpravodajství/novinářka se zaměřením na kriminální zpravodajství
36% podobnostsportovní novinář/sportovní novinářka
35% podobnostnovinář se zaměřením na politiku/novinářka se zaměřením na politiku
34% podobnostnovinář se zaměřením na ekonomiku/novinářka se zaměřením na ekonomiku
34% podobnostnovinář se zaměřením na kulturu a zábavu/novinářka se zaměřením na kulturu a zábavu
33% podobnostČasto kladené otázky
- Jaké dovednosti jsou pro videobloga/videoblogerku nejdůležitější?
- Kromě základních technických dovedností (natáčení, střih) je klíčová kreativita, komunikační schopnost, schopnost zaujmout diváka a také analytické myšlení pro vyhodnocování úspěšnosti obsahu.
- Je možné pracovat jako videobloger/videoblogerka na volné noze?
- Ano, freelancing je v této oblasti velmi běžný. Mnoho videoblogerů/videoblogerek pracuje na zakázku pro firmy nebo jednotlivce, nebo si buduje vlastní značku a monetizuje svůj obsah.
- Jaké platformy jsou nejvhodnější pro zveřejňování videí?
- Záleží na cílové skupině a typu obsahu. Mezi nejoblíbenější patří YouTube, Instagram, TikTok, Facebook a Twitch. Je důležité zvolit platformu, kde se vaše publikum nejvíce vyskytuje.
- Videobloger/Videoblogerka — je v Evropě nedostatek?
- Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 9 z 10 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Dánsko, Estonsko a dalších 5. Jedna země nahlásila nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
- Videobloger/Videoblogerka — kolik se za to platí ve Spojených státech?
- 60 280 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 35 280 do 105 390 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.