Profesní přehled

Trenér plavání/trenérka plavání

Objektiv role

Trenéři plavání trénují skupiny nebo jednotlivce v plavání a poskytují jim poradenství. Plánují tréninky a výuku různých plaveckých stylů, jako je kraul, prsa a motýlek. Pomáhají zlepšit výkon studentů.

Souhrn

Práce trenéra plavání/trenérky plavání zahrnuje plánování a vedení tréninků pro jednotlivce i skupiny. Zaměřujete se na rozvoj plaveckých dovedností, správnou techniku plavání a zlepšování kondice. Často pracujete v bazénech, plaveckých klubech nebo sportovních centrech a úzce spolupracujete s plavci všech věkových kategorií a úrovní.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Plánování a vedení tréninků pro různé skupiny a úrovně pokročilosti.
  • • Instrukce a korekce plaveckých stylů (kraul, prsa, motýlek, znak).
  • • Poskytování individuálních rad a zpětné vazby plavcům.
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno obojíNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Odborní pracovníci v oblasti práva, kultury, sportu a v příbuzných oborech — 108 povolání včetně tohoto.

3 z 11 s nedostatkem202522 z 28 roste2.5Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgium, Italy, Norway.

Nejdéle trvající nedostatek: Italy, 3 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vámtrenér plavání/trenérka plavání?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíSpolehlivost?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíZájem o druhé?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro trenér plavání/trenérka plavání

Vyhlídky pro trenér plavání/trenérka plavání jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 80%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlotrenér plavání/trenérka plavánízměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 20 let (kolem roku 2046) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~80%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~0%
Lidská hrana
MOAT~85%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2037
2051
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 80% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • pracovat s různými cílovými skupinami
  • realizovat sportovní tréninkový program
  • přizpůsobit výuku cílové skupině
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na styly plavání a bezpečnostní pokyny pro bazény. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 10% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • využívat v oblasti sportu řízení rizik
automatizovat 0% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 10%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 4%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: září 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Vzdělávání

Den v životě

Typický den jakotrenér plavání/trenérka plavání

09
09:00 · ráno
dávat sportovní pokyny
Poskytovat vhodné technické a taktické pokyny týkající se daného sportu pomocí rozmanitých a spolehlivých pedagogických přístupů k uspokojení potřeb účastníků a dosažení požadovaných cílů. To vyžaduje dovednosti, jako je komunikace, vysvětlování, předvádění, modelování, zpětná vazba, dotazování a oprava.
10
10:30 · Dopoledne
personalizovat sportovní program
Sledovat a hodnotit výkony jednotlivce a stanovovat osobní potřeby a motivace za účelem přizpůsobení programu ve spolupráci s účastníkem.
12
12:00 · poledne
plánovat program sportovní výuky
Poskytnout účastníkům odpovídající program činností na podporu postupu na požadovanou úroveň odborných znalostí ve stanovené době s ohledem na příslušné znalosti týkající se vědy a daného sportu.
14
14:00 · odpoledne
plavat
Pohybovat se ve vodě pomocí končetin.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
pracovat s různými cílovými skupinami
Pracovat s řadou cílových skupin na základě věku, pohlaví a zdravotního postižení.
17
17:00 · Zábal
realizovat sportovní tréninkový program
Dohlížet nad programem školení pro jednotlivce nebo skupiny v oblasti sportu na základě plánu odborné přípravy, který dává pokyny k provádění cvičení, poskytuje zpětnou vazbu ohledně výsledků na technické a taktické úrovni.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Appointment scheduling softwareBioEx Systems Exercise ExpertBioEx Systems Fitness MakerBioEx Systems Nutrition Maker PlusBlinkDaySmart Software Appointment-PlusDietMaster Systems DietMasterEmail softwareEZFacility Trainer Management SystemICTrainingIntuit QuickBooksMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordMYOB BusinessEssentialsOnline River Software Personal Trainer ProSage 50 AccountingSage Simply Accounting
Oblasti znalostí

Meziodvětvové dovednosti
  • sportovní medicína
  • výživa sportovců
Základní dovednosti
provozovat sport
  • realizovat sportovní tréninkový program

    Dohlížet nad programem školení pro jednotlivce nebo skupiny v oblasti sportu na základě plánu odborné přípravy, který dává pokyny k provádění cvičení, poskytuje zpětnou vazbu ohledně výsledků na technické a taktické úrovni.

  • plavat

    Pohybovat se ve vodě pomocí končetin.

monitorovat a hodnotit výkon jednotlivců
  • personalizovat sportovní program

    Sledovat a hodnotit výkony jednotlivce a stanovovat osobní potřeby a motivace za účelem přizpůsobení programu ve spolupráci s účastníkem.

spolupracovat s ostatními
  • pracovat s různými cílovými skupinami

    Pracovat s řadou cílových skupin na základě věku, pohlaví a zdravotního postižení.

plánovat akce a programy
  • plánovat program sportovní výuky

    Poskytnout účastníkům odpovídající program činností na podporu postupu na požadovanou úroveň odborných znalostí ve stanovené době s ohledem na příslušné znalosti týkající se vědy a daného sportu.

působit jako kouč nebo mentor
  • vyučovat plavání

    Vyučovat děti, dospělé, začátečníky a pokročilé technikám plavání a bezpečnosti.

provádět analýzu a řízení rizik
  • využívat v oblasti sportu řízení rizik

    Řídit prostředí a sportovce nebo účastníky za účelem minimalizování rizika, že utrpí jakoukoli škodu. To zahrnuje kontrolu vhodnosti místa a vybavení a shromažďování příslušné sportovní a zdravotní historie sportovců nebo účastníků. Rovněž zahrnuje nepřetržité zajišťování odpovídajícího pojistného krytí.

dávat pokyny
  • přizpůsobit výuku cílové skupině

    Učit studenty co nejvhodnějším způsobem, pokud jde o kontext výuky nebo věkovou skupinu, jako je formální a neformální kontext výuky a vyučování vrstevníků na rozdíl od dětí.

poskytovat školení týkající se provozních postupů
  • využívat při výuce názorné předvedení

    Představit ostatním příklady zkušeností, dovedností a kompetencí, které jsou vhodné pro konkrétní učební obsah, aby studentům pomohly při studiu.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolehlivost Zájem o druhé Integrita Sebekontrola Spolupráce Přizpůsobivost/Flexibilita Nezávislost Sociální orientace Rozmanitost Vedení Úspěch Uznání Úspěch/Snaha Inovace Tolerance ke stresu Analytické myšlení
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Career path

Path to become a trenér plavání/trenérka plavání

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Krátkodobé terciární vzdělávání

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Švédsko 2

Physical Education and Health, in Extended School and in Year 4-6, Teaching Practice Profile

Physical Education and Health, in Extended School and in Year 4-6, Teaching Practice Profile

Programmes only — this list does not include online courses.

Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro trenéra plavání/trenérku plavání nejdůležitější?
Kromě vynikajících plaveckých dovedností je klíčová schopnost efektivně komunikovat, motivovat a individuálně přistupovat k plavcům. Důležitá je i znalost tréninkových metod a bezpečnostních postupů.
Je nutné mít nějaké speciální certifikace pro práci trenéra plavání?
Ačkoli to není vždy zákonné, certifikace od renomovaných plaveckých organizací (např. Český svaz plavání) jsou vysoce ceněny a mohou vám pomoci získat lepší pracovní pozice a zvýšit si důvěryhodnost.
Jaké jsou typické pracovní podmínky trenéra plavání?
Většina trenérů plavání pracuje jako zaměstnanci v bazénech, plaveckých klubech nebo sportovních centrech. Práce často zahrnuje večerní a víkendové směny, a také tréninky v ranních hodinách.
Trenér Plavání/Trenérka Plavání — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 7 z 10 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Německo, Dánsko a dalších 3. 3 nahlásily nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Trenér Plavání/Trenérka Plavání — kolik se za to platí ve Spojených státech?
46 180 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 22 020 do 64 620 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.