Profesní přehled

trenér golfu/trenérka golfu

Objektiv role

Milujete golf a máte chuť předávat své znalosti dál? Kariéra trenéra golfu/trenérky golfu vám umožní spojit vášeň pro sport s prací a pomáhat ostatním zlepšovat jejich hru. Tato pozice vyžaduje strategické myšlení a schopnost vést a motivovat klienty.

Souhrn

Práce trenéra golfu/trenérky golfu zahrnuje individuální i skupinový výcvik na golfových hřištích. Vaším úkolem je předvádět a vysvětlovat správné techniky držení těla a švihu, poskytovat detailní zpětnou vazbu a radit s výběrem vhodného golfového vybavení. Klíčová je schopnost přizpůsobit výuku individuálním potřebám a úrovni dovedností každého studenta.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Předvádění a vysvětlování golfových technik a strategií.
  • • Poskytování individuální zpětné vazby a doporučení pro zlepšení hry.
  • • Plánování a vedení tréninkových lekcí a skupinových kurzů.
71%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Krátkodobé terciární vzdělávání 11% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno obojíNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Odborní pracovníci v oblasti práva, kultury, sportu a v příbuzných oborech — 108 povolání včetně tohoto.

3 z 11 s nedostatkem202522 z 28 roste2.5Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Belgium, Italy, Norway.

Nejdéle trvající nedostatek: Italy, 3 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Vedete ostatní? Podívejte se na NexPath pro školy a poradny.
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámtrenér golfu/trenérka golfu?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíZájem o druhé?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíSpolehlivost?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro trenér golfu/trenérka golfu

Vyhlídky pro trenér golfu/trenérka golfu jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 71%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlotrenér golfu/trenérka golfuzměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 18 let (kolem roku 2044) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~70%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~15%
Lidská hrana
MOAT~75%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2036
2049
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 71% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • přizpůsobit výuku cílové skupině
  • poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu
  • přizpůsobit výuku schopnostem studentů
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na golf a sportovní etika. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 16% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem

Momentálně omezené překrytí s asistentem AI.

automatizovat 11% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 16%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 2%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Kognitivní software 2%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Vzdělávání

Den v životě

Typický den jakotrenér golfu/trenérka golfu

09
09:00 · ráno
dávat sportovní pokyny
Poskytovat vhodné technické a taktické pokyny týkající se daného sportu pomocí rozmanitých a spolehlivých pedagogických přístupů k uspokojení potřeb účastníků a dosažení požadovaných cílů. To vyžaduje dovednosti, jako je komunikace, vysvětlování, předvádění, modelování, zpětná vazba, dotazování a oprava.
10
10:30 · Dopoledne
personalizovat sportovní program
Sledovat a hodnotit výkony jednotlivce a stanovovat osobní potřeby a motivace za účelem přizpůsobení programu ve spolupráci s účastníkem.
12
12:00 · poledne
plánovat program sportovní výuky
Poskytnout účastníkům odpovídající program činností na podporu postupu na požadovanou úroveň odborných znalostí ve stanovené době s ohledem na příslušné znalosti týkající se vědy a daného sportu.
14
14:00 · odpoledne
posuzovat výkon na sportovních akcích
Posuzovat výkon na sportovních akcích a soutěžích, identifikovat silné a slabé stránky, poskytovat zpětnou vazbu trenérům a podpůrnému týmu a předkládat návrhy nebo úpravy s cílem zlepšit budoucí výkony.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu
Poskytovat podloženou kritickou i pochvalnou zpětnou vazbu s respektem, srozumitelně a důsledně. Zdůraznit dosažené výsledky, ale i chyby, a vytvořit metody formativního hodnocení pro hodnocení práce.
17
17:00 · Zábal
přizpůsobit výuku cílové skupině
Učit studenty co nejvhodnějším způsobem, pokud jde o kontext výuky nebo věkovou skupinu, jako je formální a neformální kontext výuky a vyučování vrstevníků na rozdíl od dětí.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
BloomzC++EdmodoEdpuzzleEdulasticEvernoteFacebookFlipgridGoogle ClassroomGoogle DocsGoogle DriveGoogle MeetGraphics creation softwareGroupMeMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft PublisherMicrosoft Word
Oblasti znalostí
  • sportovní etika

    Etická hlediska ve sportovních aktivitách, zásady a řízení, která zajišťují fair play a sportovní chování ve všech rekreačních i závodních sportech.

  • tržní trendy v případě sportovního vybavení

    Nejnovější trendy a vývoj na trhu se sportovním vybavením.

Meziodvětvové dovednosti
  • pravidla sportovních her
  • sportovní medicína
Základní dovednosti
monitorovat a hodnotit výkon jednotlivců
  • personalizovat sportovní program

    Sledovat a hodnotit výkony jednotlivce a stanovovat osobní potřeby a motivace za účelem přizpůsobení programu ve spolupráci s účastníkem.

  • posuzovat výkon na sportovních akcích

    Posuzovat výkon na sportovních akcích a soutěžích, identifikovat silné a slabé stránky, poskytovat zpětnou vazbu trenérům a podpůrnému týmu a předkládat návrhy nebo úpravy s cílem zlepšit budoucí výkony.

působit jako kouč nebo mentor
  • přizpůsobit výuku schopnostem studentů

    Identifikovat problémy a úspěchy studentů související s učením. Zvolit strategie pro výuku a učení, které podpoří individuální vzdělávací potřeby studentů a jejich cíle.

vypracovávat provozní politiky a postupy
  • rozvíjet sportovní programy

    Vypracovat plány a zásady pro začlenění sportovních aktivit a organizací do společnosti a pro rozvoj sportovních aktivit pro konkrétní cílové skupiny.

plánovat akce a programy
  • plánovat program sportovní výuky

    Poskytnout účastníkům odpovídající program činností na podporu postupu na požadovanou úroveň odborných znalostí ve stanovené době s ohledem na příslušné znalosti týkající se vědy a daného sportu.

dávat pokyny
  • přizpůsobit výuku cílové skupině

    Učit studenty co nejvhodnějším způsobem, pokud jde o kontext výuky nebo věkovou skupinu, jako je formální a neformální kontext výuky a vyučování vrstevníků na rozdíl od dětí.

poskytovat školení týkající se provozních postupů
  • využívat při výuce názorné předvedení

    Představit ostatním příklady zkušeností, dovedností a kompetencí, které jsou vhodné pro konkrétní učební obsah, aby studentům pomohly při studiu.

poskytovat zpětnou vazbu
  • poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu

    Poskytovat podloženou kritickou i pochvalnou zpětnou vazbu s respektem, srozumitelně a důsledně. Zdůraznit dosažené výsledky, ale i chyby, a vytvořit metody formativního hodnocení pro hodnocení práce.

vyučovat akademické nebo odborné předměty
  • dávat sportovní pokyny

    Poskytovat vhodné technické a taktické pokyny týkající se daného sportu pomocí rozmanitých a spolehlivých pedagogických přístupů k uspokojení potřeb účastníků a dosažení požadovaných cílů. To vyžaduje dovednosti, jako je komunikace, vysvětlování, předvádění, modelování, zpětná vazba, dotazování a oprava.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Integrita Zájem o druhé Spolehlivost Sebekontrola Uznání Tolerance ke stresu Spolupráce Rozmanitost Přizpůsobivost/Flexibilita Analytické myšlení Úspěch Vedení Sociální orientace Úspěch/Snaha Nezávislost Inovace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro trenéra golfu/trenérku golfu nejdůležitější?
Kromě vynikajících golfových dovedností je klíčová pedagogická zdatnost, trpělivost, komunikační schopnosti a schopnost motivovat studenty. Důležitá je také znalost pravidel golfu a schopnost je srozumitelně vysvětlit.
Je nutné mít nějaké speciální certifikace?
Neexistuje povinná certifikace pro trenéry golfu v České republice. Nicméně, absolvování kurzů a získání certifikátů od renomovaných golfových organizací (např. PGA) může výrazně zvýšit vaši kredibilitu a konkurenceschopnost.
Jak vypadá typický pracovní den trenéra golfu/trenérky golfu?
Pracovní den se může lišit v závislosti na počtu klientů a typu výuky. Může zahrnovat individuální lekce, skupinové kurzy, přípravu tréninkových plánů a případně i administrativní práci, jako je správa rozvrhu a komunikace s klienty.
Trenér Golfu/Trenérka Golfu — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 8 z 11 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Německo, Dánsko a dalších 4. 3 nahlásily nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Trenér Golfu/Trenérka Golfu — kolik se za to platí ve Spojených státech?
45 920 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 32 090 do 76 700 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.