Technik v oboru botanika/technička v oboru botanika
Klíčová fakta
Technici v oboru botaniky poskytují technickou pomoc při výzkumu a testování různých druhů rostlin za účelem sledování jejich vlastností, jako je růst a struktura. Shromažďují a analyzují údaje pomocí laboratorního vybavení, sestavují zprávy a spravují laboratorní vybavení. Technici v oboru botaniky se rovněž zabývají výzkumem rostlin pro použití v oblastech, jako je lékařství, potraviny a materiály.
Práce technika/techničky v oboru botanika je zaměřena na poskytování technické podpory při výzkumu a testování rostlin. Denně budete pracovat v laboratoři, shromažďovat a analyzovat data, obsluhovat laboratorní vybavení a sestavovat zprávy o výsledcích. Vaše práce přispívá k pokroku v oblasti botaniky a k hledání nových aplikací rostlinných produktů.
- • Sběr a analýza dat o růstu a struktuře rostlin pomocí laboratorního vybavení.
- • Obsluha a údržba laboratorních přístrojů a zařízení.
- • Sestavování podrobných zpráv o provedených experimentech a výsledcích.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Čísla se týkají skupiny Techničtí a odborní pracovníci v oblasti vědy a techniky — 267 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Nizozemsko, Švédsko.
Nejdéle trvající nedostatek: Nizozemsko, 4 roky.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Co tato slova znamenají
Čtyři věci, které tato část uvádí
- Nahlášená poptávka
- Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
- Kterým směrem míří
- Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
- Volná místa
- Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
- Obvyklá odměna
- Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.
Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.
Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch
- Ve váš prospěch
- Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
- Vyrovnané
- Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
- Konkurenční
- Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
- Rozporuplné údaje
- Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.
Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.
Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi
- Silná
- Mezi nejsilnějšími v zemi that country
- Dobrá
- Silnější než většina povolání v zemi that country
- Smíšená
- Zhruba obvyklá pro zemi that country
- Slabá
- Slabší než většina povolání v zemi that country
Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.
Odkud tyto údaje pocházejí
Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.
Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
| Nahlášená poptávka | Obvyklá odměna | Kterým směrem míří | |
|---|---|---|---|
| Česko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | −17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovensko | Nenahlášeno | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Německo | Nenahlášeno | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Rakousko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Polsko | Nenahlášeno | — | +27,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nizozemsko | Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2025 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.
Budoucí perspektiva pro technik v oboru botanika/technička v oboru botanika
The outlook for technik v oboru botanika/technička v oboru botanika reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlo technik v oboru botanika/technička v oboru botanika změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.
Porovnejte to se svým profilem
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
- spravovat inventář
Kde se AI může stát druhým pilotem
- analyzovat experimentální laboratorní údaje
- provádět vědecký výzkum
- uplatňovat vědecké metody
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- shromažďovat biologické údaje
- asistovat při vypracovávání laboratorní dokumentace
- psát technické zprávy
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Zemědělství
Typický den jako technik v oboru botanika/technička v oboru botanika
09 09:00 · ráno analyzovat experimentální laboratorní údaje
10 10:30 · Dopoledne asistovat při vypracovávání laboratorní dokumentace
12 12:00 · poledne používat laboratorní zařízení
14 14:00 · odpoledne spravovat inventář
15 15:30 · Pozdě odpoledne uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
17 17:00 · Zábal kalibrovat laboratorní náčiní
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
Co potřebujete k této práci
Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.
-
provádět laboratorní zkoušky
Provádět zkoušky v laboratoři za účelem získání spolehlivých a přesných údajů na podporu vědeckého výzkumu a zkoušení výrobků.
-
používat laboratorní zařízení
Při práci v laboratoři správně používat laboratorní vybavení.
-
kalibrovat laboratorní náčiní
Kalibrovat laboratorní náčiní porovnáním dvou měření: jednoho se známým rozsahem a přesností, které bylo provedeno pomocí důvěryhodného zařízení, a druhého měření z jiného laboratorního náčiní. Měření provést co nejpodobnějším způsobem.
-
provádět vědecký výzkum
Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.
-
uplatňovat vědecké metody
Uplatňovat vědecké metody a techniky k vyšetřování fenoménu, a to získáním nových poznatků nebo opravou a integrací předchozích znalostí.
-
provádět údržbu laboratorních zařízení
Čistit laboratorní sklo a další zařízení po použití a provádět kontrolu pro případ poškození nebo koroze, aby bylo zajištěno jejich řádné fungování.
-
asistovat při vypracovávání laboratorní dokumentace
Pomáhat dokumentovat laboratorní práci, zejména věnovat pozornost předpisům a standardním provozním postupům.
-
uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
Zajistit, aby laboratorní vybavení bylo používáno bezpečným způsobem a aby se zajistilo správné zpracování vzorků a vzorků. Usilovat o zajištění platnosti výsledků získaných ve výzkumu.
-
psát technické zprávy
Vypracovávat technické zprávy pro zákazníky srozumitelné pro lidi bez technických znalostí.
-
analyzovat experimentální laboratorní údaje
Analyzovat experimentální údaje a interpretovat výsledky za účelem vypracování zpráv a shrnutí zjištění.
-
spravovat inventář
Kontrolovat inventarizaci produktu s ohledem na náklady na dostupnost a skladování.
-
shromažďovat biologické údaje
Shromažďovat biologické vzorky, zaznamenávat biologické údaje a provádět jejich shrnutí pro použití v technických studiích, vypracovávat plány pro environmentální řízení a biologické přípravky.
botanika
Taxonomie nebo klasifikace rostlin, jejich fylogeneze a evoluce, anatomie a morfologie a fyziologie.
druhy rostlin
Různé druhy rostlin, stromů a keřů a jejich specifické vlastnosti.
laboratorní vybavení
Nástroje a vybavení používané vědci a jinými vědeckými odborníky v laboratoři.
aeroponie
Způsob pěstování rostlin bez pěstebního média, například substrátu. Kořeny rostlin visí přímo ve vzduchu nebo mlze a jsou zavlažovány živnými roztoky.
hydroponie
Způsob pěstování rostlin bez půdy v živných roztocích.
opětovné zalesňování
Metody obnovy odlesněných oblastí s cílem zvrátit ničení lesů a obnovit zeleň na rozsáhlých plochách. Součástí těchto metod zalesňování jsou strategie jako výsadba nových stromů, ochrana ekosystémů před zničením nebo výsev semen.
principy zahradnictví
Standardní zahradnické postupy, jako jsou mimo jiné vysazování, zastřihování, formativní prořezávání a hnojení.
typ rostlinného výtažku
Principy rostlinných výtažků s primárním zaměřením na byliny a jednoleté rostliny v surové formě.
- biologie
- laboratorní techniky
- metodologie vědeckého výzkumu
- vlastnosti rostlin
Technik v oboru botanika: jak získat kvalifikaci a kde studovat
Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.
Krátkodobé terciární vzdělávání
Podle záznamů regulováno v 1 zemích. Minimální EQF 7.
Odráží databázi regulovaných profesí EU. Nejedná se o právní poradenství – ověřte si požadavky u příslušného vnitrostátního orgánu, než se na něj budete spoléhat při rozhodování o kariéře nebo přistěhovalectví.
434 studijních programů v 25 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 76 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.
Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:
Zobrazeno: 1 z 510.
Zdroje
- 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejde technik v oboru botanika/technička v oboru botanika?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
technik zoolog/technička zooložka
45% podobnosttechnik v oboru biologie/technička v oboru biologie
43% podobnosttechnik bakteriolog/technička bakterioložka
42% podobnosttechnik biochemik/technička biochemička
35% podobnostmořský biolog/mořská bioložka
14% podobnostodborník na zdraví vodních živočichů/odbornice na zdraví vodních živočichů
12% podobnostPro organizace
Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.
Často kladené otázky
Jaké typy rostlin mohu jako technik/technička v botanice zkoumat?
Jaké dovednosti jsou pro tuto pozici nejdůležitější?
Jaké jsou typické pracovní podmínky a prostředí?
Technik V Oboru Botanika/Technička V Oboru Botanika — je v Evropě nedostatek?
Technik V Oboru Botanika/Technička V Oboru Botanika — kolik se za to platí ve Spojených státech?
Technik V Oboru Botanika/Technička V Oboru Botanika — jde o regulované povolání?
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech