Technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství
Klíčová fakta
Technici v chemickém inženýrství transformují surové materiály za účelem vývoje a testování chemických výrobků. Rovněž pracují na zlepšení provozu a procesů chemických závodů.
Práce technika/techničky v chemickém inženýrství je dynamická a vyžaduje kombinaci teoretických znalostí a praktických dovedností. Během dne budete pracovat na transformaci surových materiálů, testovat nové chemické produkty a analyzovat data z výrobních procesů. Důležitou součástí je také identifikace a implementace zlepšení v provozu chemických závodů, s cílem zvýšit efektivitu a bezpečnost.
- • Transformace surových materiálů a testování chemických výrobků.
- • Monitorování a optimalizace chemických procesů a zařízení.
- • Identifikace a řešení problémů v provozu chemických závodů.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Čísla se týkají skupiny Techničtí a odborní pracovníci v oblasti vědy a techniky — 267 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Itálie, Malta, Německo, Portugalsko a dalších 1.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Co tato slova znamenají
Čtyři věci, které tato část uvádí
- Nahlášená poptávka
- Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
- Kterým směrem míří
- Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
- Volná místa
- Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
- Obvyklá odměna
- Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.
Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.
Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch
- Ve váš prospěch
- Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
- Vyrovnané
- Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
- Konkurenční
- Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
- Rozporuplné údaje
- Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.
Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.
Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi
- Silná
- Mezi nejsilnějšími v zemi that country
- Dobrá
- Silnější než většina povolání v zemi that country
- Smíšená
- Zhruba obvyklá pro zemi that country
- Slabá
- Slabší než většina povolání v zemi that country
Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.
Odkud tyto údaje pocházejí
Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.
Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
| Nahlášená poptávka | Obvyklá odměna | Kterým směrem míří | |
|---|---|---|---|
| Česko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | −17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovensko | Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2024 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Německo | Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2024 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Rakousko | Nahlášen přebytek ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Polsko | Nenahlášeno | — | +27,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nizozemsko | Nenahlášeno | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.
Budoucí perspektiva pro technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství
The outlook for technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlo technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.
Porovnejte to se svým profilem
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- zajistit soulad s legislativou v oblasti životního prostředí
- uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
- pracovat bezpečně s chemickými látkami
Kde se AI může stát druhým pilotem
- analyzovat experimentální laboratorní údaje
- určovat výrobní možnosti
- provádět zkoušky výrobků
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- přenést laboratorní postup do výrobních procesů
- provádět analytické matematické výpočty
- používat informační a komunikační systémy
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Pokročilá výroba
Typický den jako technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství
09 09:00 · ráno analyzovat experimentální laboratorní údaje
10 10:30 · Dopoledne pracovat bezpečně s chemickými látkami
12 12:00 · poledne přenést laboratorní postup do výrobních procesů
14 14:00 · odpoledne uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
15 15:30 · Pozdě odpoledne kalibrovat laboratorní náčiní
17 17:00 · Zábal používat informační a komunikační systémy
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
Co potřebujete k této práci
Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.
-
provádět laboratorní zkoušky
Provádět zkoušky v laboratoři za účelem získání spolehlivých a přesných údajů na podporu vědeckého výzkumu a zkoušení výrobků.
-
provést laboratorní simulace
Provádět simulace na prototypech, systémech nebo na nově vyvinutých chemických výrobcích pomocí laboratorního zařízení.
-
kalibrovat laboratorní náčiní
Kalibrovat laboratorní náčiní porovnáním dvou měření: jednoho se známým rozsahem a přesností, které bylo provedeno pomocí důvěryhodného zařízení, a druhého měření z jiného laboratorního náčiní. Měření provést co nejpodobnějším způsobem.
-
uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
Zajistit, aby laboratorní vybavení bylo používáno bezpečným způsobem a aby se zajistilo správné zpracování vzorků a vzorků. Usilovat o zajištění platnosti výsledků získaných ve výzkumu.
-
pracovat bezpečně s chemickými látkami
Přijmout nezbytná opatření pro skladování, používání a likvidaci chemických výrobků.
-
zajistit soulad s legislativou v oblasti životního prostředí
Kontrolovat činnosti a plnit úkoly, které zajišťují dodržování norem v oblasti ochrany životního prostředí a udržitelnosti, a upravit činnosti v případě změn právních předpisů v oblasti životního prostředí. Zajistit, aby tyto procesy byly v souladu s předpisy v oblasti životního prostředí a osvědčenými postupy.
-
přenést laboratorní postup do výrobních procesů
Přenést pomocí počítačových modelů a simulací specifické laboratorní postupy a zjištění do výrobního procesu.
-
provádět analytické matematické výpočty
Používat matematické metody a využívat výpočetní techniku k provádění analýz a hledání řešení konkrétních problémů.
-
používat informační a komunikační systémy
Vybírat a používat systémy ICT pro celou řadu složitých úkolů za účelem zajištění celé škály potřeb.
-
provádět zkoušky výrobků
Testováním a zkoušením zpracovaných obrobků nebo výrobků vyhledávat základní závady.
-
spolupracovat s techniky
Úzce spolupracovat a komunikovat s techniky ohledně návrhů či nových výrobků.
-
analyzovat experimentální laboratorní údaje
Analyzovat experimentální údaje a interpretovat výsledky za účelem vypracování zpráv a shrnutí zjištění.
-
testovat chemické vzorky
Provést zkušební postupy na již připravených chemických vzorcích pomocí nezbytného vybavení a materiálů. Zkoušení chemických vzorků zahrnuje operace, jako je pipetování nebo ředění.
konstrukční procesy
Systematický přístup k vývoji a údržbě inženýrských systémů.
oxidace
Oxidace a redukce jsou chemické procesy charakterizované přenosem kyslíku, vodíku či elektronů, k nimž dochází při reakci mezi molekulou, atomem nebo iontem.
zelená chemie
Proces vytváření chemických produktů, které snižují nebo ruší negativní dopady na životní prostředí způsobené používáním nebezpečných látek. Sleduje všechny fáze vzniku chemického výrobku od návrhu přes výrobu až po jeho likvidaci.
energetická účinnost
Oblast znalostí o snižování spotřeby energie. Zahrnuje výpočet spotřeby energie, vydávání osvědčení a podpůrná opatření, úsporu energie snížením poptávky, podporou účinného využívání fosilních paliv a podporou využívání energie z obnovitelných zdrojů.
výpočetní chemie
Obor chemie, který se zaměřuje na řešení složitých chemických problémů pomocí počítačových simulací.
- chemie
- laboratorní techniky
- metodiky zajištění kvality
- procesy výroby
- řízení rizik
- technické zásady
- analytická chemie
Technik v chemickém inženýrství: jak získat kvalifikaci a kde studovat
Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.
Krátkodobé terciární vzdělávání
965 studijních programů v 29 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 77 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.
Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:
Zobrazeno: 2 z 1 042.
Zdroje
- 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejde technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
korozní technik/korozní technička
25% podobnostanalytický chemik/analytická chemička
14% podobnosttechnik řízení jakosti v chemické výrobě/technička řízení jakosti v chemické výrobě
14% podobnostchemik/chemička
14% podobnostchemický laborant/chemická laborantka
12% podobnostvedoucí chemického provozu
12% podobnostPro organizace
Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.
Často kladené otázky
Jaké dovednosti jsou pro technika/techničku v chemickém inženýrství nejdůležitější?
Jaké typy chemických závodů mohou technici/techničky v chemickém inženýrství obsluhovat?
Jaké jsou typické pracovní podmínky pro technika/techničku v chemickém inženýrství?
Technik V Chemickém Inženýrství/Technička V Chemickém Inženýrství — kolik se za to platí ve Spojených státech?
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech