Profesní přehled

Technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství

Klíčová fakta

Technici v chemickém inženýrství transformují surové materiály za účelem vývoje a testování chemických výrobků. Rovněž pracují na zlepšení provozu a procesů chemických závodů.

Souhrn

Práce technika/techničky v chemickém inženýrství je dynamická a vyžaduje kombinaci teoretických znalostí a praktických dovedností. Během dne budete pracovat na transformaci surových materiálů, testovat nové chemické produkty a analyzovat data z výrobních procesů. Důležitou součástí je také identifikace a implementace zlepšení v provozu chemických závodů, s cílem zvýšit efektivitu a bezpečnost.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Transformace surových materiálů a testování chemických výrobků.
  • • Monitorování a optimalizace chemických procesů a zařízení.
  • • Identifikace a řešení problémů v provozu chemických závodů.
Trh práce
Více uchazečů než míst v zemi Česko a 4 další země
ELA/EURES 2025
Průmysl
Pokročilá výroba
Vzdělávání
Krátkodobé terciární vzdělávání
46%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Krátkodobé terciární vzdělávání 44% Expozice AI · 2026
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Techničtí a odborní pracovníci v oblasti vědy a techniky — 267 povolání včetně tohoto.

5 z 7 s nedostatkem202422 z 30 roste2.3Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Germany, Italy, Malta, Portugal a dalších 1.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vám technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadují Analytické myšlení?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Uznání?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Spolehlivost?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství

The outlook for technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlo technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 13 let (kolem roku 2039) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~45%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~45%
Lidská hrana
MOAT~45%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2033
2044
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 46% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • zajistit soulad s legislativou v oblasti životního prostředí
  • uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
  • pracovat bezpečně s chemickými látkami
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na konstrukční procesy a oxidace. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 17% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • analyzovat experimentální laboratorní údaje
  • určovat výrobní možnosti
  • provádět zkoušky výrobků
automatizovat 44% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
  • přenést laboratorní postup do výrobních procesů
  • provádět analytické matematické výpočty
  • používat informační a komunikační systémy
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
AI / strojové učení 17%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 5%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 3%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Generativní AI 2%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: září 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Pokročilá výroba

Den v životě

Typický den jako technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství

09
09:00 · ráno
analyzovat experimentální laboratorní údaje
Analyzovat experimentální údaje a interpretovat výsledky za účelem vypracování zpráv a shrnutí zjištění.
10
10:30 · Dopoledne
pracovat bezpečně s chemickými látkami
Přijmout nezbytná opatření pro skladování, používání a likvidaci chemických výrobků.
12
12:00 · poledne
přenést laboratorní postup do výrobních procesů
Přenést pomocí počítačových modelů a simulací specifické laboratorní postupy a zjištění do výrobního procesu.
14
14:00 · odpoledne
uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
Zajistit, aby laboratorní vybavení bylo používáno bezpečným způsobem a aby se zajistilo správné zpracování vzorků a vzorků. Usilovat o zajištění platnosti výsledků získaných ve výzkumu.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
kalibrovat laboratorní náčiní
Kalibrovat laboratorní náčiní porovnáním dvou měření: jednoho se známým rozsahem a přesností, které bylo provedeno pomocí důvěryhodného zařízení, a druhého měření z jiného laboratorního náčiní. Měření provést co nejpodobnějším způsobem.
17
17:00 · Zábal
používat informační a komunikační systémy
Vybírat a používat systémy ICT pro celou řadu složitých úkolů za účelem zajištění celé škály potřeb.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Structured query language SQLPythonROracle DatabaseC++Oracle JavaSoftware development toolsLaboratory information management system LIMS
Oblasti znalostí
  • konstrukční procesy

    Systematický přístup k vývoji a údržbě inženýrských systémů.

  • oxidace

    Oxidace a redukce jsou chemické procesy charakterizované přenosem kyslíku, vodíku či elektronů, k nimž dochází při reakci mezi molekulou, atomem nebo iontem.

  • zelená chemie

    Proces vytváření chemických produktů, které snižují nebo ruší negativní dopady na životní prostředí způsobené používáním nebezpečných látek. Sleduje všechny fáze vzniku chemického výrobku od návrhu přes výrobu až po jeho likvidaci.

  • energetická účinnost

    Oblast znalostí o snižování spotřeby energie. Zahrnuje výpočet spotřeby energie, vydávání osvědčení a podpůrná opatření, úsporu energie snížením poptávky, podporou účinného využívání fosilních paliv a podporou využívání energie z obnovitelných zdrojů.

  • výpočetní chemie

    Obor chemie, který se zaměřuje na řešení složitých chemických problémů pomocí počítačových simulací.

Meziodvětvové dovednosti
  • chemie
  • laboratorní techniky
  • metodiky zajištění kvality
  • procesy výroby
  • řízení rizik
  • technické zásady
  • analytická chemie
Základní dovednosti
obsluhovat vědecká a laboratorní zařízení
  • provádět laboratorní zkoušky

    Provádět zkoušky v laboratoři za účelem získání spolehlivých a přesných údajů na podporu vědeckého výzkumu a zkoušení výrobků.

  • provést laboratorní simulace

    Provádět simulace na prototypech, systémech nebo na nově vyvinutých chemických výrobcích pomocí laboratorního zařízení.

  • kalibrovat laboratorní náčiní

    Kalibrovat laboratorní náčiní porovnáním dvou měření: jednoho se známým rozsahem a přesností, které bylo provedeno pomocí důvěryhodného zařízení, a druhého měření z jiného laboratorního náčiní. Měření provést co nejpodobnějším způsobem.

dodržovat postupy v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví
  • uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři

    Zajistit, aby laboratorní vybavení bylo používáno bezpečným způsobem a aby se zajistilo správné zpracování vzorků a vzorků. Usilovat o zajištění platnosti výsledků získaných ve výzkumu.

  • pracovat bezpečně s chemickými látkami

    Přijmout nezbytná opatření pro skladování, používání a likvidaci chemických výrobků.

dodržovat právní předpisy a normy v oblasti ochrany životního prostředí
  • zajistit soulad s legislativou v oblasti životního prostředí

    Kontrolovat činnosti a plnit úkoly, které zajišťují dodržování norem v oblasti ochrany životního prostředí a udržitelnosti, a upravit činnosti v případě změn právních předpisů v oblasti životního prostředí. Zajistit, aby tyto procesy byly v souladu s předpisy v oblasti životního prostředí a osvědčenými postupy.

zadávat a upravovat informace
  • přenést laboratorní postup do výrobních procesů

    Přenést pomocí počítačových modelů a simulací specifické laboratorní postupy a zjištění do výrobního procesu.

provádět výpočty
  • provádět analytické matematické výpočty

    Používat matematické metody a využívat výpočetní techniku k provádění analýz a hledání řešení konkrétních problémů.

získávat a analyzovat digitální data
  • používat informační a komunikační systémy

    Vybírat a používat systémy ICT pro celou řadu složitých úkolů za účelem zajištění celé škály potřeb.

sledovat kvalitu zboží
  • provádět zkoušky výrobků

    Testováním a zkoušením zpracovaných obrobků nebo výrobků vyhledávat základní závady.

pracovat v týmech
  • spolupracovat s techniky

    Úzce spolupracovat a komunikovat s techniky ohledně návrhů či nových výrobků.

analyzovat vědecká a lékařská data
  • analyzovat experimentální laboratorní údaje

    Analyzovat experimentální údaje a interpretovat výsledky za účelem vypracování zpráv a shrnutí zjištění.

testovat a analyzovat látky
  • testovat chemické vzorky

    Provést zkušební postupy na již připravených chemických vzorcích pomocí nezbytného vybavení a materiálů. Zkoušení chemických vzorků zahrnuje operace, jako je pipetování nebo ředění.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Analytické myšlení Uznání Spolehlivost Integrita Spolupráce Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Úspěch/Snaha Rozmanitost Tolerance ke stresu Úspěch Inovace Vedení Nezávislost Zájem o druhé Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Cesta, jak se stát a technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Krátkodobé terciární vzdělávání

Studijní programy

Skutečné programy vedoucí k této okupaci podle zemí.

Medical Natural Sciences

EQF 6 Možná shoda GETUIGSCHRIFT

Biomedical Sciences

EQF 6 Možná shoda GETUIGSCHRIFT

Biology & Medical Laboratory Research

EQF 6 Možná shoda GETUIGSCHRIFT

Chemistry 1

Možná shoda

Basic chemistry, course package

Možná shoda

Master's Programme in Chemistry - Organic Chemistry

Možná shoda
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Kariérní krajina

Kam se vejde technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství?

Tato role
technik v chemickém inženýrství/technička v chemickém inženýrství Tato role

Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké dovednosti jsou pro technika/techničku v chemickém inženýrství nejdůležitější?
Kromě solidních znalostí z chemického inženýrství je klíčová analytická schopnost, pozornost k detailu, schopnost řešit problémy a pracovat v týmu. Důležitá je také orientace na bezpečnost a dodržování předpisů.
Jaké typy chemických závodů mohou technici/techničky v chemickém inženýrství obsluhovat?
Pracovní příležitosti existují v široké škále chemických závodů, například v petrochemii, farmaceutickém průmyslu, výrobě plastů, hnojiv a dalších.
Jaké jsou typické pracovní podmínky pro technika/techničku v chemickém inženýrství?
Práce se často odehrává v laboratořích i přímo na výrobních linkách. Je nutné počítat s možností práce v hlučném prostředí, s chemikáliemi a s dodržováním přísných bezpečnostních opatření.
Technik V Chemickém Inženýrství/Technička V Chemickém Inženýrství — kolik se za to platí ve Spojených státech?
57 790 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 37 510 do 85 850 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.