Profesní přehled

Technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích

Objektiv role

Technici pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích se podílejí na produkci vodních organismů v rámci chovu ve vodě (sladké vody, brakické vody, slané vody) v klecích.

Souhrn

Práce technika/techničky pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích je dynamická a vyžaduje praktické dovednosti a pozornost k detailu. Denně se budete starat o údržbu klecí, monitorovat stav ryb, provádět krmení a sledovat kvalitu vody. Často budete pracovat v náročných povětrnostních podmínkách, a proto je důležitá fyzická zdatnost a schopnost týmové spolupráce.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Pravidelná kontrola a údržba akvakulturních klecí (opravy, čištění, zabezpečení).
  • • Monitorování zdravotního stavu ryb a včasné rozpoznání případných onemocnění.
  • • Krmení ryb a kontrola kvality krmiva.
Trh práce
Více uchazečů než míst v zemi Rakousko a 6 dalších zemí
ELA/EURES 2025
Průmysl
Zemědělství
Vzdělávání
Vyšší sekundární vzdělávání
50%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Vyšší sekundární vzdělávání 37% Expozice AI · 2026
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Kvalifikovaní pracovníci v lesnictví, rybářství a myslivosti, orientovaní na trh — 17 povolání včetně tohoto.

1 z 6 s nedostatkem20244 z 12 roste79kvolná místa do roku 2035

Nedostatek: France.

Nejdéle trvající nedostatek: Bulgaria, 2 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vám technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadují Spolehlivost?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Integrita?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Uznání?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích

The outlook for technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlo technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 14 let (kolem roku 2040) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~50%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~40%
Lidská hrana
MOAT~50%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2034
2045
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 50% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • plavat
  • monitorovat systémy na krmení
  • udržovat vybavení pro třídění
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na biologie ryb a posouzení tempa růstu. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 18% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • posuzovat kvalitu vody v klecích
  • monitorovat úmrtnost ryb
  • monitorovat růst larev
automatizovat 37% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Robotická a fyzikální automatizace 18%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

AI / strojové učení 11%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Generativní AI 1%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: září 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Zemědělství

Den v životě

Typický den jako technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích

09
09:00 · ráno
dohlížet na systémy sítí v klecích
Dohlížet na výměny a opravy sítí v klecích. Provádět údržbu a čištění plováků a uvazovacích lan.
10
10:30 · Dopoledne
provádět údržbu vybavení klecí a strojů
Provádět údržbu vybavení klecí a strojů, jako jsou zadržovací systémy, zdvihací zařízení, přepravní zařízení, dezinfekční zařízení.
12
12:00 · poledne
identifikovat běžné choroby vodních druhů
Identifikovat běžné choroby vodních druhů. Pozorovat a popisovat běžné příznaky a léze.
14
14:00 · odpoledne
kontrolovat deformity živých ryb
Kontrolovat, zda u živých ryb, včetně larev, nejsou přítomny deformity tvaru těla, čelisti, páteře nebo kostry. Nezpozorované deformity by mohly mít negativní vliv například na schopnost plavat, přijímat a zpracovávat stravu, infekční onemocnění a úmrtnosti.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
kontrolovat potápěčskou výstroj
Zkontrolovat potápěčskou výstroj s ohledem na platnost osvědčení, aby byla zajištěna jeho vhodnost. Zajistit, aby veškeré potápěčské vybavení bylo zkontrolováno kompetentní osobou před použitím, a to alespoň jednou v každém dni, kdy má být použito. Zajistit, aby bylo odpovídajícím způsobem testováno a opraveno.
17
17:00 · Zábal
měřit parametry kvality vody
Zajišťovat kvalitu vody s ohledem na různé charakteristiky, jako je teplota.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Geographic information system GIS systemsStatistical softwareGlobal positioning system GPS softwareDesktop publishing software
Oblasti znalostí
  • biologie ryb

    Zkoumání organismů ryb, měkkýšů nebo korýšů zařazených do řady specializovaných oblastí, které zahrnují jejich morfologii, fyziologii, anatomii, chování, původ a distribuci.

  • posouzení tempa růstu

    Různé metody používané pro hodnocení růstu nejvýznamnějších pěstovaných druhů.

  • provoz zdvihacích zařízení

    Metody používané k obsluze různých typů zdvihacích zařízení, jako jsou navijáky, teleskopické nakladače, námořní jeřáby, vysokozdvižné vozíky.

  • škůdci a choroby

    Druhy škůdců a chorob, principy jejich šíření a zásady odpovídajícího ošetření či léčby.

  • třídění ryb

    Způsob třídění ryb podle jejich odlišných vlastností: specifikace, velikost, kvalita a stav.

  • vliv vodních proudů

    Vliv vodních proudů na chovy ryb v sádkách, rybnících, lagunách a řekách.

  • zacházení s lanem

    Manipulace s lanem, která souvisí se splétáním a zaplétáním.

Základní dovednosti
instalovat dřevěné a kovové konstrukční prvky
  • monitorovat systémy na krmení

    Zajistit funkčnost krmičů, systémů krmení a monitorovacích přístrojů. Analyzovat zpětnou vazbu z přístrojů.

  • udržovat vybavení pro třídění

    Sestavit vybavení a připravit prostor pro efektivní třídění ryb podle požadavků. Udržovat vybavení v provozuschopném stavu v celém průběhu procesu třídění. Vyčistit a uskladnit vybavení po použití.

  • provádět údržbu potápěčského vybavení

    Provádět údržbové akce, včetně malých oprav, na potápěčském vybavení.

  • provádět údržbu vybavení klecí a strojů

    Provádět údržbu vybavení klecí a strojů, jako jsou zadržovací systémy, zdvihací zařízení, přepravní zařízení, dezinfekční zařízení.

  • kontrolovat potápěčskou výstroj

    Zkontrolovat potápěčskou výstroj s ohledem na platnost osvědčení, aby byla zajištěna jeho vhodnost. Zajistit, aby veškeré potápěčské vybavení bylo zkontrolováno kompetentní osobou před použitím, a to alespoň jednou v každém dni, kdy má být použito. Zajistit, aby bylo odpovídajícím způsobem testováno a opraveno.

  • dohlížet na systémy sítí v klecích

    Dohlížet na výměny a opravy sítí v klecích. Provádět údržbu a čištění plováků a uvazovacích lan.

sledovat zdravotní stav lidí a zvířat
  • monitorovat úmrtnost ryb

    Monitorovat úmrtnost ryb a posoudit možné příčiny.

  • monitorovat růst larev

    Sledovat růst a zdraví larev.

  • monitorovat zdravotní stav ryb

    Sledování zdravotního stavu ryb na základě jejich chování při krmení a obecného chování. Interpretovat parametry životního prostředí a analyzovat úmrtnost.

  • pozorovat neobvyklé chování ryb

    Pozorovat, popsat a sledovat abnormální chování ryb, pokud jde o krmení, plavání, ukazování se na povrchu.

krmit zvířata a pečovat o ně
  • starat se o krmení

    Provádět ruční krmení. Kalibrování a provoz automatických a počítačově řízených krmných systémů.

  • sledování chování při krmení v akvakultuře

    Sledování chování hospodářských zvířat v akvakultuře při krmení. Shromažďování informací o růstu zvířat a předpověď budoucího růstu. Hodnocení biomasy s ohledem na úmrtnost. Doporučení zlepšení protokolů v oblasti výživy a krmiv na podporu udržitelného rozvoje.

  • zavádět režimy krmení ryb

    Zavádět režimy krmení ryb každý den s cílem zohlednit rozdíly životního prostředí. Kontrolovat, zda režimy krmení přesně dodržují postupy krmení. Provádět úpravy režimů krmení tak, aby byly zohledněny výkyvy v produkční výkonnosti a rozdíly v podmínkách životního prostředí. Kontrolovat speciální režimy krmení podle konkrétních požadavků produkce. Vyšetřovat změny chování při krmení, aby se určila příčina a požadovaná nápravná opatření.

poskytovat terapii nebo veterinární léčbu zvířat
  • kontrolovat deformity živých ryb

    Kontrolovat, zda u živých ryb, včetně larev, nejsou přítomny deformity tvaru těla, čelisti, páteře nebo kostry. Nezpozorované deformity by mohly mít negativní vliv například na schopnost plavat, přijímat a zpracovávat stravu, infekční onemocnění a úmrtnosti.

  • provádět opatření pro prevenci chorob u ryb

    Provádět opatření pro prevenci chorob u ryb, měkkýšů a korýšů v zařízeních akvakultury na pevnině a ve vodním prostředí.

  • provádět přípravu pro odborníka na onemocnění ryb

    Připravit prostředí a vybavení pro speciální léčbu onemocnění ryb, včetně očkování.

testovat a analyzovat látky
  • posuzovat kvalitu vody v klecích

    Analyzovat kvalitu vody monitorováním stavu teploty a kyslíku a dalších parametrů.

  • provádět analýzu chemického složení vody

    Provádět analýzu chemického složení vody k identifikaci a kvantifikaci chemických složek a vlastností ze vzorku vody.

provádět měření rozměrů a souvisejících vlastností
  • měřit parametry kvality vody

    Zajišťovat kvalitu vody s ohledem na různé charakteristiky, jako je teplota.

  • měřit průtok vody

    Měřit průtok vody, přívod vody a povodí.

chovat vodní živočichy a starat se o ně
  • ošetřovat ryby

    Uplatňovat předepsaná ošetření ryb pod dohledem, včetně pomoci s očkováním a podáváním injekcí.

  • kontrolovat vodní prostředí

    Posoudit dopad biologických podmínek, jako jsou řasy a organismy způsobující zanášení, prostřednictvím řízení přívodu vody, povodí a spotřeby kyslíku.

řídit plavidla
  • řídit malé plavidlo

    Řídit malá plavidla používaná pro dopravu a krmení.

  • připravovat provoz malého plavidla

    Připravovat se na provoz malého plavidla, a to jak s licencí, tak bez licence.

obsluhovat systémy nebo zařízení na zpracování ropy, chemických látek nebo vody
  • používat zařízení pro dezinfekci vody

    Obsluhovat zařízení k dezinfekci vody za použití různých metod a technik, jako je mechanická filtrace, v závislosti na potřebách.

obsluhovat zemědělská nebo lesnická zařízení
  • udržovat vybavení akvakulturních klecí

    Zajistit udržování klecí v akvakultuře prováděním takových úkonů, jako je čištění plováků a uspořádání lan v klecích.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolehlivost Integrita Uznání Nezávislost Spolupráce Přizpůsobivost/Flexibilita Úspěch Sebekontrola Úspěch/Snaha Zájem o druhé Tolerance ke stresu Analytické myšlení Rozmanitost Vedení Inovace Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Cesta, jak se stát a technik pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích/technička pro akvakulturní chovatelské postupy v klecích

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Vyšší sekundární vzdělávání

Studijní programy

Skutečné programy vedoucí k této okupaci podle zemí.

Kalatalouden perustutkinto
Dobrý zápas Kalanviljelijä
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké fyzické nároky tato práce přináší?
Práce v klecích vyžaduje dobrou fyzickou kondici, protože často zahrnuje práci venku, manipulaci s vybavením a občas i potápění nebo práci na člunech. Je třeba počítat s prací v proměnlivém počasí.
Jaké vzdělání je pro tuto pozici typické?
Obvykle je vyžadováno středoškolské vzdělání s odbornou způsobilostí, například v oborech rybářství, zemědělství nebo příbuzných oborech. Důležitá je praktická zkušenost a ochota se dále vzdělávat.
Jaké jsou typické pracovní podmínky a prostředí?
Pracovní prostředí je převážně venkovní, u vodních ploch (jezera, rybníky, moře). Často se jedná o práci v týmu a v náročných povětrnostních podmínkách. Pracovní doba může být nepravidelná a zahrnovat i směny.
Technik Pro Akvakulturní Chovatelské Postupy V Klecích/Technička Pro Akvakulturní Chovatelské Postupy V Klecích — je v Evropě nedostatek?
Ano. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl nedostatek nahlášen v 3 z 5 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Bulharsko, Německo, Itálie. Bulharsko jej hlásí 2 let po sobě. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Technik Pro Akvakulturní Chovatelské Postupy V Klecích/Technička Pro Akvakulturní Chovatelské Postupy V Klecích — kolik se za to platí ve Spojených státech?
46 790 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 37 840 do 64 070 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.