Psycholog/psycholožka
Snímek
Psychologové studují chování a duševní procesy lidí. Poskytují služby klientům, kteří se zabývají otázkami duševního zdraví a životními otázkami, jako je úmrtí, potíže související se vztahy, domácí násilí a sexuální zneužívání. Poskytují rovněž poradenství v otázkách duševního zdraví, jako jsou poruchy příjmu potravy, posttraumatické stresové poruchy a psychóza, s cílem pomoci klientům, aby se rehabilitovali a dosáhli zdravého chování.
Práce psychologa/psycholožky je komplexní a vyžaduje empatii, analytické myšlení a schopnost efektivně komunikovat. Denní rutiny se liší v závislosti na specializaci a pracovišti. Můžete vést individuální nebo skupinové terapie, provádět psychologická vyšetření, spolupracovat s dalšími odborníky (lékaři, pedagogy, sociálními pracovníky) a podílet se na výzkumu. Často se také věnujete preventivní práci a edukaci klientů i veřejnosti.
- • Poskytování psychologického poradenství a terapie klientům s různými problémy (osobní, vztahové, pracovní, rodinné).
- • Provádění psychologických vyšetření a diagnostiky (testy, rozhovory, pozorování) k určení potřeb klienta.
- • Vypracování a implementace terapeutických plánů a intervencí.
Kde je toto povolání žádané
Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.
Nedostatek: Dánsko, Estonsko, Finsko, Itálie a dalších 7.
Nejdéle trvající nedostatek: Estonsko, 4 roky.
Tam, kde je povolání regulované, by vaše kvalifikace musela být formálně uznána, než byste je mohli vykonávat.
Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.
Co tato slova znamenají
Čtyři věci, které tato část uvádí
- Nahlášená poptávka
- Nahlášená poptávka vyjadřuje, zda zaměstnavatelé uvádějí, že pro tuto práci potřebují lidi — jde o posouzení zveřejněné národním orgánem nebo orgánem EU, nikoli o počet.
- Kterým směrem míří
- Kterým směrem míří vyjadřuje, kterým směrem se podle oficiální prognózy v příštích letech pravděpodobně vydá zaměstnanost v této práci.
- Volná místa
- Volná místa přibližně ukazují, kolik pracovních míst vzniká v důsledku růstu a odchodů lidí z této práce.
- Obvyklá odměna
- Obvyklá odměna vyjadřuje, kolik lidé v této práci obvykle vydělávají, pokud to zdroj zveřejňuje. Prázdné pole neznamená, že je práce neplacená; znamená, že pro dané místo tuto hodnotu nikdo nezveřejňuje.
Údaj se neuvádí, pokud ho pro dané místo nikdo nezveřejňuje, místo aby se zobrazila nula.
Kterým směrem se trh přiklání ve váš prospěch
- Ve váš prospěch
- Volných míst je více než uchazečů — zaměstnavatelé o kandidáty soutěží.
- Vyrovnané
- Volná místa a uchazeči jsou zhruba v rovnováze.
- Konkurenční
- Uchazečů je více než volných míst — počítejte s konkurencí.
- Rozporuplné údaje
- Zdroje se neshodují, nebo v téže skupině povolání je někde nedostatek a jinde přebytek.
Každý zdroj vede k jednomu ze čtyř označení: Ve váš prospěch, Vyrovnané, Konkurenční nebo Rozporuplné údaje, takže se stačí naučit jediný soubor označení. Liší se podklady, které jsou uvedeny pod každým označením — jde buď o změřený poměr volných míst k uchazečům o zaměstnání, nebo o posouzení zveřejněné národním orgánem.
Jak si tato práce vede ve srovnání s jinými pracemi ve stejné zemi
- Silná
- Mezi nejsilnějšími v zemi that country
- Dobrá
- Silnější než většina povolání v zemi that country
- Smíšená
- Zhruba obvyklá pro zemi that country
- Slabá
- Slabší než většina povolání v zemi that country
Jde o pořadí v rámci jedné země, nikoli o skóre, které lze přenášet přes hranice — evidence za dvě země zahrnuje různé lidi, takže stejné číslo znamená v každé zemi něco jiného. Proto také může práce patřit v zemi do kategorie Silná a přesto se zobrazovat jako Konkurenční: vede v trhu, který je celkově přeplněný.
Odkud tyto údaje pocházejí
Každý údaj zveřejňuje národní statistický úřad, veřejná služba zaměstnanosti nebo orgán EU a každá karta uvádí jeho zdroj i období, které pokrývá. Údaje za některá místa se shromažďují měsíčně, jinde se vyhodnocují jednou nebo dvakrát ročně, takže dvě místa na stejné mapě mohou popisovat různé okamžiky — datum je vždy uvedeno.
Nic z toho nepředpovídá šance jednoho člověka. Popisuje to trh.
Nahlášená poptávka · Obvyklá odměna · Kterým směrem míří (Česko, Slovensko, Německo, Rakousko, Polsko, Nizozemsko)
| Nahlášená poptávka | Obvyklá odměna | Kterým směrem míří | |
|---|---|---|---|
| Česko | Nenahlášeno | — | +6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovensko | Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2024 * | — | +8,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Německo | Nenahlášeno | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Rakousko | Nenahlášeno | — | +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Polsko | Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2025 * | — | +20,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nizozemsko | Nahlášen nedostatek ELA/EURES 2025 * | — | +7,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.
Poskytujete kariérní poradenství studentům, klientům nebo zaměstnancům? Využijte tato data o povolání ve své organizaci.
Budoucí perspektiva pro psycholog/psycholožka
The outlook for psycholog/psycholožka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlo psycholog/psycholožka změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.
Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.
Odhad založený na modelu. Použijte jej jako plánovací signál, nikoli jako záruku.
Porovnejte to se svým profilem
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
- předepisovat psychoterapeutickou léčbu
- reagovat na extrémní emoce příjemců zdravotní péče
- pracovat se vzorci psychologického chování
Kde se AI může stát druhým pilotem
- spravovat veřejně přístupné publikace
- používat klinické techniky posuzování
- testovat emoční vzorce
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
- syntetizovat informace
- žádat o financování výzkumu
- spravovat výzkumná data
Životní funkce a AI vektory
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Technické detaily
NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.
Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Zdravotnictví a lidské služby
Typický den jako psycholog/psycholožka
09 09:00 · ráno diagnostikovat psychiatrické příznaky
10 10:30 · Dopoledne doporučovat příjemce zdravotní péče
12 12:00 · poledne identifikovat problémy v oblasti duševního zdraví
14 14:00 · odpoledne monitorovat průběh léčby
15 15:30 · Pozdě odpoledne používat klinické techniky posuzování
17 17:00 · Zábal používat psychoedukaci
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
Co potřebujete k této práci
Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.
-
spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data
Vytvářet, popisovat, ukládat, uchovávat a (znovu) používat vědecké údaje na základě zásad FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable - nalezitelnost, přístupnost, interoperabilita a opětovné použití) tak, aby údaje byly co nejotevřenější a podle potřeby uzavřené.
-
provádět vědecký výzkum
Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.
-
uplatňovat zásady etiky výzkumu a vědecké integrity při výzkumných činnostech
Uplatňovat základní etické zásady a právní předpisy při vědeckém výzkumu, a to včetně otázek integrity výzkumu. Provádět, přezkoumat nebo nahlásit výzkum a vyhnout se pochybení, jako je vymýšlení údajů, falsifikace a plagiátorství.
-
podpořit otevřené inovace ve výzkumu
Podporovat integrovanou spolupráci, kdy různé zúčastněné strany spoluvytvářejí inovace, jež jsou založeny na společných hodnotách.
-
začlenit genderový aspekt do výzkumu
Zohlednit v rámci celého výzkumného procesu biologické vlastnosti a vyvíjející se sociální a kulturní aspekty žen a mužů (gender).
-
provádět mezioborový výzkum
Používat výsledky výzkumu a data napříč oborovými a funkčními hranicemi.
-
podpořit zapojení veřejnosti do výzkumu
Zapojit občany do vědeckých a výzkumných činností a podporovat jejich přínos z hlediska znalostí, stráveného času nebo investovaných prostředků.
-
používat klinické techniky posuzování
Při uplatňování řady vhodných hodnoticích technik, jako je posouzení duševního stavu, diagnóza, dynamická formulace a možné plánování léčby, používat techniky klinického uvažování a klinický úsudek.
-
testovat emoční vzorce
Rozeznávat vzorce v emocích jednotlivců pomocí různých testů s cílem porozumět příčinám těchto emocí.
-
provádět psychodiagnostiku
Hodnotit chování a potřeby pacientů prostřednictvím pozorování a personalizovaných pohovorů a provádění a interpretace psychometrického a idiosynkratického hodnocení.
-
identifikovat problémy v oblasti duševního zdraví
Rozpoznat a kriticky zhodnotit veškeré možné problémy v oblasti duševního zdraví a duševních nemocí.
-
diagnostikovat psychiatrické příznaky
Rozpoznat a diagnostikovat běžné zdravotní, neurologické a primární psychiatrické symptomy, jako je delirium, demence, násilné epizody, sebepoškozování atd.
-
vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci
Vypracovávat a upravovat vědecké, akademické nebo technické texty týkající se různých témat.
-
šířit výsledky v rámci vědecké obce
Zveřejnit vědecké výsledky jakýmikoliv vhodnými prostředky, včetně konferencí, seminářů, kolokvií a vědeckých publikací.
-
publikovat akademický výzkum
Provádět ve svém oboru akademický výzkum na vysoké škole nebo samostatně, a publikovat jeho výsledky v knihách nebo akademických časopisech s cílem přispět k oboru a dosáhnout osobního akademického uznání.
-
psát vědecké publikace
Prezentovat hypotézu, zjištění a závěry vědeckého výzkumu ve své oblasti odbornosti v odborných publikacích.
-
předepisovat psychoterapeutickou léčbu
Předepisovat, řídit a provádět psychoterapeutickou léčbu nebo podávání léků za účelem léčby poruch duševního, citového nebo behaviorálního charakteru.
-
předepisovat léky
Předepisovat léky, pokud jsou indikovány, za účelem dosažení léčebných účinků, odpovídající potřebám klienta a v souladu s praxí založenou na důkazech, vnitrostátními protokoly a protokoly o postupech a v rámci oblasti působnosti.
-
provádět forenzní hodnocení
Podílet se na posudcích, které jsou nezbytné k prokázání a stanovení závažnosti duševní nemoci v souladu s požadavky trestního nebo občanskoprávního soudu.
-
podporovat předávání znalostí
Podporovat rozsáhlou osvětu o procesech zhodnocení znalostí, jejichž účelem je maximalizovat obousměrný tok technologie, duševního vlastnictví, odborných znalostí a schopností mezi výzkumnou základnou a průmyslem nebo veřejným sektorem.
-
testovat vzorce chování
Rozpoznat vzorce chování jednotlivců pomocí různých testů s cílem pochopit příčiny jejich chování.
-
monitorovat průběh léčby
Monitorovat průběh léčby a upravovat léčbu podle stavu každého pacienta.
-
dodržovat právní předpisy v oblasti zdravotní péče
Dodržovat regionální a vnitrostátní právní předpisy, které upravují vztahy mezi dodavateli, plátci, prodejci v odvětví zdravotnictví a pacienty a poskytování zdravotních služeb.
-
zajišťovat bezpečnost příjemců zdravotní péče
Zajistit, aby se s uživateli zdravotní péče zacházelo profesionálně, efektivně a bezpečně a aby byly přizpůsobeny techniky a postupy podle jejich potřeb, schopností nebo převládajících podmínek.
-
rozvíjet odbornou síť výzkumných pracovníků a vědců
Rozvíjet spojenectví, kontakty nebo partnerství a vyměňovat si informace s ostatními. Rozvíjet svůj osobní profil nebo značku, zviditelňovat se a být k dispozici v prostředí osobního a internetového (virtuálního) kontaktu prostřednictvím online sítí.
-
budovat důvěru
Vyjadřovat záměry a chovat se srozumitelným a transparentním způsobem, podporovat vzájemnost a stanovit základy pro důvěryhodné a spolehlivé propojení lidí a týmů.
-
spravovat výzkumná data
Získávat a analyzovat vědecká data prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních výzkumných metod. Ukládat data do výzkumných databází a uchovávat je. Podporovat opětovné využívání vědeckých dat a být obeznámen se zásadami správy otevřených dat.
-
udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
Ctít vzájemnou soudržnost mezi spolupracovníky a kolegialitu. Poslouchat, poskytovat a přijímat zpětnou vazbu a vnímat ostatní a reagovat na ně. To rovněž zahrnuje dohled nad zaměstnanci a jejich vedení v pracovním prostředí.
poradenství zaměřené na klienta
Postup, který vybízí klienty, aby se soustředili na to, jak se cítí v přítomném okamžiku během poradenské schůzky, za účelem hledání nejvhodnějšího řešení.
psychologické zásahy
Charakteristické znaky metod a postupů, jejichž cílem je vyvolat změnu lidského chování.
- etika jednotlivých zdravotnických povolání
- konzultace
- metody poradenství
- metody psychologického poradenství
- poruchy chování
- psychologická diagnostika
- psychologie
- řeč těla
- vědecká literatura
- výzkumný design
Psycholog: jak získat kvalifikaci a kde studovat
Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.
Bakalářský stupeň
Podle záznamů regulováno v 26 zemích. Minimální EQF 6–7 v závislosti na zemi.
Odráží databázi regulovaných profesí EU. Nejedná se o právní poradenství – ověřte si požadavky u příslušného vnitrostátního orgánu, než se na něj budete spoléhat při rozhodování o kariéře nebo přistěhovalectví.
1 378 studijních programů v 27 zemích nabízí výuku základních dovedností pro toto povolání. Navíc 263 krátkých kurzů, z nichž každý rozvíjí jednu dovednost.
Několik příkladů vyučovaných v jazyce této stránky:
Zobrazeno: 2 z 1 641.
Zdroje
- 1. Source: Study in Czechia, Czech National Agency for International Education and Research (studyin.gov.cz).
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejde psycholog/psycholožka?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
klinický psycholog/klinická psycholožka
32% podobnostpřednášející v oboru psychologie
30% podobnostkriminolog/kriminoložka
29% podobnostvědecký pracovník v oboru thanatologie/vědecká pracovnice v oboru thanatologie
28% podobnostveterinární vědec
28% podobnostspecialista v oblasti behaviorálních věd/specialistka v oblasti behaviorálních věd
27% podobnostPro organizace
Data na této stránce ve službách vašich studentů, klientů a zaměstnanců.
Často kladené otázky
Jaké jsou běžné oblasti specializace pro psychology/psycholožky?
Je nutné mít vlastní praxi po ukončení studia psychologie?
Jaké dovednosti a vlastnosti jsou pro psychologa/psycholožku nejdůležitější?
Psycholog/Psycholožka — kolik se za to platí ve Spojených státech?
Psycholog/Psycholožka — jde o regulované povolání?
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 3. října 2026 O našich datech