Profesní přehled

Herec/herečka

Klíčová fakta

Herci/herečky hrají role v představeních, televizi, rozhlase, videoprojekci, filmech nebo jiných zábavních či instruktážních médiích. Používají při tom tělo (gesta, tanec) a hlas (řeč a zpěv), aby na základě pokynů režiséra ztvárnili danou postavu nebo příběh podle scénáře.

Souhrn

Práce herce/herečky je kombinací přípravy, zkoušení a samotného přednesu. Denně se připravují na role, nacvičují dialogy a pohyby, a spolupracují s režisérem, kostymérem a dalšími členy štábu. Zahrnuje také práci na zlepšování hereckých dovedností, ať už prostřednictvím kurzů nebo vlastního studia.

Klíčové povinnosti:
  • • Zkoušení a příprava na role podle pokynů režiséra.
  • • Ztvárnění postav v divadelních představeních, filmech, televizních pořadech a rozhlasových hrách.
  • • Používání hlasu a těla (řeč, zpěv, gesta, tanec) k vyjádření emocí a charakteru postavy.
Trh práce
Více uchazečů než míst v zemi Česko a 8 dalších zemí
ELA/EURES 2025
Průmysl
Umění, zábava a design
Vzdělávání
Bakalářský stupeň
77%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 5% Expozice AI · 2026
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech — 186 povolání včetně tohoto.

1 z 8 s nedostatkem202517 z 30 roste2.7Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Spain.

Nejdéle trvající nedostatek: Spain, 2 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji›

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vám herec/herečka?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadují Spolupráce?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Rozmanitost?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Úspěch?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro herec/herečka

Vyhlídky pro herec/herečka jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 77%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost
Jak by se mohlo herec/herečka změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 19 let (kolem roku 2045) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~75%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~5%
Lidská hrana
MOAT~80%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2036
2050
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 77% Vlastněno lidmi

Co ještě záleží na lidech

  • pracovat s ohledem na vlastní bezpečí
  • vystupovat naživo
  • zajišťovat zpětnou vazbu
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na herecké techniky a hudební literatura. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 18% Asistujte

Kde se AI může stát druhým pilotem

  • navštěvovat zkoušky
  • interpretovat koncepty vystoupení v rámci tvůrčího procesu
automatizovat 5% automatizovat

Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Žádný úkol zde zatím není vysoce automatizovatelný.

Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 18%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

AI / strojové učení 1%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: září 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Umění, zábava a design

Den v životě

Typický den jako herec/herečka

09
09:00 · ráno
propagovat sebe sama
Propagovat se navazováním kontaktů a šířením propagačních materiálů, jako jsou demonahrávky, mediální recenze, internetové stránky nebo životopisu. Vytvořit tým pro propagaci a management. Nabízet své služby budoucím zaměstnavatelům nebo producentům.
10
10:30 · Dopoledne
docílit citové účasti publika
Vytvářet citovou spojitost s publikem prostřednictvím vašeho výkonu. Zapojit publikum se smutkem, humorem, hněvem, jiným emocemi či jejich kombinací a nechat je podělit se o své zkušenosti.
12
12:00 · poledne
hrát pro diváky
Hrát před diváky, a to podle umělecké koncepce.
14
14:00 · odpoledne
interpretovat koncepty vystoupení v rámci tvůrčího procesu
Naučit se roli a obeznámit se s ní prostřednictvím osobního i kolektivního zkoumání a zkoušek, připravit herecké vystoupení s ohledem na zachování koncepce představení.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
nastudovat role podle scénáře
Studovat a zkoušet role podle scénářů; interpretovat a učit se nazpaměť text a narážky podle scénáře.
17
17:00 · Zábal
používat deklamační techniky
Dbát na to, aby artikulace nebo hlasová projekce byla přizpůsobena povaze textu. Ujistit se, aby vás bylo slyšet, aniž byste ohrožovali své zdraví: předcházet únavě a hlasovému vypětí, dýchacím potížím a problémům s hlasivkami.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Dovednosti a znalosti

Co potřebujete k této práci

Dovednosti, znalosti a nástroje, které tato role vyžaduje — a rysy a přínosy, které s ní souvisejí.

Základní dovednosti
provádět umělecké nebo kulturní činnosti
  • vystupovat naživo

    Vystupovat před živým publikem.

  • řídit se časovými signály

    Pozorovat dirigenta, orchestr nebo režiséra a přesně sledovat textové a hlasové partitury s ohledem na časové signály.

  • nastudovat role podle scénáře

    Studovat a zkoušet role podle scénářů; interpretovat a učit se nazpaměť text a narážky podle scénáře.

  • docílit citové účasti publika

    Vytvářet citovou spojitost s publikem prostřednictvím vašeho výkonu. Zapojit publikum se smutkem, humorem, hněvem, jiným emocemi či jejich kombinací a nechat je podělit se o své zkušenosti.

  • navzájem na sebe reagovat s ostatními herci

    Vystupovat společně s dalšími herci. Předjímat jejich pohyby. Reagovat na jejich chování.

  • komunikovat s publikem

    Odpovídat na reakce publika a zapojit jej do příslušného představení nebo sdělení.

  • hrát pro diváky

    Hrát před diváky, a to podle umělecké koncepce.

  • používat deklamační techniky

    Dbát na to, aby artikulace nebo hlasová projekce byla přizpůsobena povaze textu. Ujistit se, aby vás bylo slyšet, aniž byste ohrožovali své zdraví: předcházet únavě a hlasovému vypětí, dýchacím potížím a problémům s hlasivkami.

  • přizpůsobit se hereckým rolím

    Přizpůsobit se různým rolím, pokud jde o styly, způsoby hraní a estetiku.

řídit se pokyny a postupy
  • zajišťovat zpětnou vazbu

    Poskytovat zpětnou vazbu ostatním. Hodnotit a konstruktivně a profesionálně reagovat na kritickou komunikaci od kolegů a zákazníků.

  • řídit se pokyny umělecké režie

    Řídit se pokyny režiséra a chápat jeho tvůrčí vizi.

vytvářet umělecké návrhy nebo představení
  • navštěvovat zkoušky

    Navštěvovat zkoušky, aby se upravily kulisy, kostýmy, líčení, osvětlení, nastavení kamery atd.

  • interpretovat koncepty vystoupení v rámci tvůrčího procesu

    Naučit se roli a obeznámit se s ní prostřednictvím osobního i kolektivního zkoumání a zkoušek, připravit herecké vystoupení s ohledem na zachování koncepce představení.

propagovat výrobky, služby nebo programy
  • propagovat sebe sama

    Propagovat se navazováním kontaktů a šířením propagačních materiálů, jako jsou demonahrávky, mediální recenze, internetové stránky nebo životopisu. Vytvořit tým pro propagaci a management. Nabízet své služby budoucím zaměstnavatelům nebo producentům.

monitorovat a hodnotit výkon jednotlivců
  • analyzovat vlastní výkon

    Porozumět vlastním výsledkům, analyzovat je a popsat. Uvést do souvislostí svou práci v jednom či několika stylech, trendech, vývoji atd. Sebehodnocení své práce v rámci zkoušek a výkonů.

dodržovat postupy v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví
  • pracovat s ohledem na vlastní bezpečí

    Uplatňovat bezpečnostní pravidla podle školení a pokynů a na základě důkladného pochopení preventivních opatření a rizik pro osobní zdraví a bezpečnost.

pracovat v týmech
  • pracovat s uměleckým týmem

    Udržovat úzkou spolupráci s režiséry, ostatními herci a dramatiky za účelem nalezení ideálního výkladu role.

Oblasti znalostí & Software a technologie
Oblasti znalostí
  • hudební literatura

    Literatura o teorii hudby, specifických hudebních stylech, obdobích, skladatelích nebo hudebnících nebo konkrétních dílech. Zahrnuje řadu různých materiálů, jako jsou časopisy, sborníky a akademická literatura.

  • literární teorie

    Různé žánry literatury a způsob jejich zasazení do konkrétních scén.

Meziodvětvové dovednosti
  • herecké techniky
  • dýchací techniky
  • fotografie
  • hlasové techniky
  • techniky výslovnosti
Software a technologie
FacebookZoomTikTokFileMaker ProYouTubeLinkedInApple Final Cut ProTwitterInstagramWebsite development softwareMotion capture software
Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolupráce Rozmanitost Úspěch Sociální orientace Přizpůsobivost/Flexibilita Spolehlivost Úspěch/Snaha Tolerance ke stresu Sebekontrola Zájem o druhé Inovace Uznání Integrita Nezávislost Vedení Analytické myšlení
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Herec: jak získat kvalifikaci a kde studovat

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Bakalářský stupeň

Studijní programy

Skutečné programy vedoucí k této okupaci podle zemí.

Teatteri-ilmaisun ohjaaja (AMK)
Silný zápas Teatteri-ilmaisun ohjaaja (AMK)
Scenkonstpedagog (YH)
Silný zápas Teatteripedagogi (AMK)
Teatteritaiteen maisteriohjelma, maisteri (2 v)
Silný zápas Teatteritaiteen maisteri
Teatteritaiteen maisteriohjelma, maisteri (2 v)
Dobrý zápas Teatteritaiteen maisteri

Schauspieler/in

Dobrý zápas Není k dispozici přímý odkaz na program
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké jsou typické pracovní podmínky pro herce/herečku?
Většina herců/hereček pracuje na základě pracovního poměru, často v divadlech, filmových studiích nebo televizních produkcích. Může se jednat o nepravidelnou pracovní dobu, včetně večerních a víkendových představení a natáčení.
Potřebuji pro hereckou kariéru specifické vzdělání?
Neexistuje povinné vzdělání, ale herecká studia, divadelní školy nebo obory herectví na vysokých školách jsou velmi výhodné. Důležitá je praxe a budování portfolia.
Jak se dá získat role v televizi nebo filmu?
Získání rolí vyžaduje aktivní oslovování produkcí, účast na konkurzech a budování dobrých vztahů v oboru. Agentury a manažeři mohou pomoci s hledáním vhodných příležitostí.
Herec/Herečka — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 6 z 7 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Řecko, Finsko, Lotyšsko a dalších 2. Jedna země nahlásila nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.

Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data aktualizována 20. září 2026 O našich datech