Profesní přehled

biolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu

Snímek

Zajímá vás práce s vodními organismy a možnost aktivně přispívat k udržitelnému rozvoji akvakultury? Jako biolog/bioložka se specializací na akvakulturu budete využívat vědecké poznatky k optimalizaci chovu a ochraně vodních ekosystémů.

Souhrn

Práce biologa/bioložky se specializací na akvakulturu je zaměřena na výzkum, vývoj a implementaci strategií pro efektivní a ekologicky šetrný chov vodních živočichů a rostlin. Denní činnosti zahrnují analýzu dat z výzkumu, monitorování zdravotního stavu zvířat, optimalizaci krmných dávek, hodnocení dopadu chovu na životní prostředí a navrhování řešení pro případné problémy.

Klíčové zodpovědnosti:
  • • Provádění výzkumu zaměřeného na chov vodních organismů a jejich interakci s prostředím.
  • • Monitorování a diagnostika onemocnění a stresových faktorů u chovaných druhů.
  • • Vývoj a implementace strategií pro zlepšení produkce a udržitelnosti akvakultury.
44%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 46% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti vědy a techniky — 274 povolání včetně tohoto.

3 z 9 s nedostatkem202529 z 30 roste3.9Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Ireland, Italy, Slovenia.

Nejdéle trvající nedostatek: Ireland, 3 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Vedete ostatní? Podívejte se na NexPath pro školy a poradny.
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámbiolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíAnalytické myšlení?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíÚspěch?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíÚspěch/Snaha?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro biolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu

The outlook for biolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlobiolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturuzměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 13 let (kolem roku 2039) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~40%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~50%
Lidská hrana
MOAT~45%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2033
2044
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 44% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • uchovávat přírodní zdroje
  • dodržovat bezpečnostní opatření při rybolovu
  • udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na anatomie ryb a aplikovaná zoologie. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 18% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • provádět výzkum týkající se flóry
  • provádět výzkum týkající se fauny
  • analyzovat písemné pracovní zprávy
automatizovat 46% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
  • shromažďovat experimentální údaje
  • shromažďovat biologické údaje
  • syntetizovat informace
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
AI / strojové učení 18%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Generativní AI 8%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Robotická a fyzikální automatizace 4%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 1%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Zemědělství

Den v životě

Typický den jakobiolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu

09
09:00 · ráno
dodržovat bezpečnostní opatření při rybolovu
Dodržovat zásady a institucionální předpisy k zajištění bezpečného pracoviště pro zaměstnance v rybolovu a v akvakultuře. Řešit potenciální rizika a nebezpečí přijetím vhodných bezpečnostních opatření.
10
10:30 · Dopoledne
používat specializované vybavení
Používat specializované vybavení a postupy, jako je elektronový mikroskop, telemetrie, digitální zobrazovací analýzy, globální polohové systémy a počítačové modelování ve studiích a analýzách metodiky produkce.
12
12:00 · poledne
provádět prohlídku populace ryb
Shromažďovat a kontrolovat ryby za účelem vyhodnocení zdraví rybích populací.
14
14:00 · odpoledne
provádět studie rybí úmrtnosti
Shromažďovat údaje o úmrtnosti ryb. Identifikovat příčiny úmrtnosti a poskytovat řešení.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
provádět terénní výzkum
Podílet se na terénním výzkumu a hodnocení státních a soukromých pozemků a vod.
17
17:00 · Zábal
provádět výzkum týkající se fauny
Shromažďovat a analyzovat údaje o životě zvířat s cílem zjistit základní aspekty, jako je původ, anatomie a funkce.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Computer modeling softwareCorel WordPerfect Office SuiteDatabase management softwareEmail softwareESRI ArcGIS softwareESRI ArcViewGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsGlobal positioning system GPS softwareHATPROIBM Lotus 1-2-3Microsoft AccessMicrosoft Active Server Pages ASPMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft WordPython
Oblasti znalostí
  • anatomie ryb

    Zkoumání tvaru nebo morfologie rybích druhů.

  • aplikovaná zoologie

    Aplikovaná věda v oblasti anatomie, fyziologie, ekologie a chování zvířat v praktickém kontextu.

  • biologie ryb

    Zkoumání organismů ryb, měkkýšů nebo korýšů zařazených do řady specializovaných oblastí, které zahrnují jejich morfologii, fyziologii, anatomii, chování, původ a distribuci.

  • botanika

    Taxonomie nebo klasifikace rostlin, jejich fylogeneze a evoluce, anatomie a morfologie a fyziologie.

  • lékařská mikrobiologie

    Lékařská mikrobiologie je lékařská specializace uvedená ve směrnici EU 2005/36/ES.

  • řízení ekosystému

    Soubor přístupů, které zohledňují vliv vrcholových rozhodnutí na ostatní prvky ekosystému. Zabývá se také optimalizací různých strategií řízení a problémy, které vznikají v důsledku fragmentace krajiny.

Meziodvětvové dovednosti
  • biologická bezpečnost
  • biologie
  • biotechnologie akvakultury
Základní dovednosti
provádět akademický výzkum nebo průzkum trhu
  • spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data

    Vytvářet, popisovat, ukládat, uchovávat a (znovu) používat vědecké údaje na základě zásad FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable - nalezitelnost, přístupnost, interoperabilita a opětovné použití) tak, aby údaje byly co nejotevřenější a podle potřeby uzavřené.

  • provádět vědecký výzkum

    Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.

  • provádět studie rybí úmrtnosti

    Shromažďovat údaje o úmrtnosti ryb. Identifikovat příčiny úmrtnosti a poskytovat řešení.

  • uplatňovat vědecké metody

    Uplatňovat vědecké metody a techniky k vyšetřování fenoménu, a to získáním nových poznatků nebo opravou a integrací předchozích znalostí.

  • uplatňovat zásady etiky výzkumu a vědecké integrity při výzkumných činnostech

    Uplatňovat základní etické zásady a právní předpisy při vědeckém výzkumu, a to včetně otázek integrity výzkumu. Provádět, přezkoumat nebo nahlásit výzkum a vyhnout se pochybení, jako je vymýšlení údajů, falsifikace a plagiátorství.

  • podpořit otevřené inovace ve výzkumu

    Podporovat integrovanou spolupráci, kdy různé zúčastněné strany spoluvytvářejí inovace, jež jsou založeny na společných hodnotách.

psát technické nebo vědecké texty
  • vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci

    Vypracovávat a upravovat vědecké, akademické nebo technické texty týkající se různých témat.

  • šířit výsledky v rámci vědecké obce

    Zveřejnit vědecké výsledky jakýmikoliv vhodnými prostředky, včetně konferencí, seminářů, kolokvií a vědeckých publikací.

  • publikovat akademický výzkum

    Provádět ve svém oboru akademický výzkum na vysoké škole nebo samostatně, a publikovat jeho výsledky v knihách nebo akademických časopisech s cílem přispět k oboru a dosáhnout osobního akademického uznání.

  • psát vědecké publikace

    Prezentovat hypotézu, zjištění a závěry vědeckého výzkumu ve své oblasti odbornosti v odborných publikacích.

shromažďovat informace z fyzických nebo elektronických zdrojů
  • shromažďovat experimentální údaje

    Shromažďovat údaje získané na základě uplatnění vědeckých metod, jako jsou zkušební metody, návrh experimentu nebo měření.

  • shromažďovat biologické údaje

    Shromažďovat biologické vzorky, zaznamenávat biologické údaje a provádět jejich shrnutí pro použití v technických studiích, vypracovávat plány pro environmentální řízení a biologické přípravky.

  • syntetizovat informace

    Kriticky číst, vykládat a shromažďovat nové a komplexní informace z různých zdrojů.

analyzovat vědecká a lékařská data
  • provádět výzkum týkající se flóry

    Shromažďovat a analyzovat údaje o rostlinách za účelem zjištění jejich základních aspektů, jako je původ, anatomie a funkce.

  • provádět výzkum týkající se fauny

    Shromažďovat a analyzovat údaje o životě zvířat s cílem zjistit základní aspekty, jako je původ, anatomie a funkce.

obsluhovat vědecká a laboratorní zařízení
  • provádět laboratorní zkoušky

    Provádět zkoušky v laboratoři za účelem získání spolehlivých a přesných údajů na podporu vědeckého výzkumu a zkoušení výrobků.

  • používat specializované vybavení

    Používat specializované vybavení a postupy, jako je elektronový mikroskop, telemetrie, digitální zobrazovací analýzy, globální polohové systémy a počítačové modelování ve studiích a analýzách metodiky produkce.

spravovat informace
  • spravovat výzkumná data

    Získávat a analyzovat vědecká data prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních výzkumných metod. Ukládat data do výzkumných databází a uchovávat je. Podporovat opětovné využívání vědeckých dat a být obeznámen se zásadami správy otevřených dat.

vypracovávat cíle a strategie
  • vypracovávat strategie akvakultury

    Vyvíjet strategie pro plány akvakultury založené na zprávách a výzkumu s cílem zabývat se konkrétními otázkami chovu ryb. Plánovat a organizovat pracovní činnosti s cílem zlepšit produkci akvakultury a řešit další problémy.

spolupracovat s ostatními
  • udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí

    Ctít vzájemnou soudržnost mezi spolupracovníky a kolegialitu. Poslouchat, poskytovat a přijímat zpětnou vazbu a vnímat ostatní a reagovat na ně. To rovněž zahrnuje dohled nad zaměstnanci a jejich vedení v pracovním prostředí.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Analytické myšlení Úspěch/Snaha Uznání Nezávislost Rozmanitost Integrita Inovace Úspěch Spolehlivost Spolupráce Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Tolerance ke stresu Vedení Zájem o druhé Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Kariérní krajina

Kam se vejdebiolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu?

Tato role
biolog se specializací na akvakulturu/bioložka se specializací na akvakulturu Tato role
Cesty růstu

Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké jsou typické pracovní podmínky pro biologa/bioložku se specializací na akvakulturu?
Pracovní podmínky se mohou lišit, ale často zahrnují práci v laboratořích, na rybnících, v chovných zařízeních nebo v terénu. Je důležité počítat s možností kontaktu s vodními organismy a s prací v proměnlivých povětrnostních podmínkách.
Jaké jsou typické kariérní cesty pro biologa/bioložku se specializací na akvakulturu?
S rostoucími zkušenostmi a znalostmi se můžete uplatnit jako vedoucí výzkumný pracovník, specialista na ochranu vodních ekosystémů, konzultant pro akvakulturní podniky nebo v oblasti regulace a správy v rámci státní správy.
Jaké dovednosti jsou pro tuto pozici nejdůležitější?
Kromě solidních teoretických znalostí biologie a akvakultury jsou klíčové analytické schopnosti, schopnost řešit problémy, pracovat v týmu a komunikovat s různými odborníky. Důležitá je také pečlivost a preciznost při práci s daty a experimenty.
Biolog Se Specializací Na Akvakulturu/Bioložka Se Specializací Na Akvakulturu — je v Evropě nedostatek?
Ne. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl přebytek nahlášen v 6 z 9 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Česko, Německo, Řecko a dalších 2. 3 nahlásily nedostatek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Biolog Se Specializací Na Akvakulturu/Bioložka Se Specializací Na Akvakulturu — kolik se za to platí ve Spojených státech?
72 860 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 49 100 do 107 500 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.