Investigador de agronomia/Investigadora de agronomia
Instantâneo
A área da agronomia está em constante evolução, e o Investigador de agronomia desempenha um papel crucial na otimização da produção agrícola e na sustentabilidade ambiental. Se você é apaixonado por pesquisa e inovação no campo da agricultura, esta pode ser a sua vocação.
O Investigador de agronomia/Investigadora de agronomia dedica-se a aprofundar o conhecimento sobre solos, plantas e animais, com o objetivo de melhorar os processos agrícolas. O trabalho envolve a conceção, planeamento e execução de projetos de investigação, tanto para clientes como para instituições, visando aumentar a eficiência da produção, a qualidade dos produtos e minimizar o impacto ambiental da agricultura. A análise de dados, a elaboração de relatórios e a apresentação de resultados são componentes essenciais do dia a dia.
- • Planear e executar projetos de investigação em áreas como melhoramento genético, gestão de solos, nutrição vegetal e proteção de culturas.
- • Analisar amostras de solo, água e plantas, utilizando técnicas laboratoriais e de campo.
- • Interpretar dados e elaborar relatórios técnicos com conclusões e recomendações.
Onde esta profissão tem procura
Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Cor mais intensa: comunicado da mesma forma em mais anos consecutivos.
Os números abrangem Especialistas das ciências e engenharia — 274 profissões, incluindo esta.
Com escassez: Italy.
Escassez mais prolongada: Slovenia, 2 anos.
Selecione um território no mapa para ver os seus números.
Sobre esta fonte›
Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.
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Investigador de agronomia/Investigadora de agronomiacaberia em você?
Responda três perguntas rápidas. Esta não é uma avaliação completa – é um teaser para ajudá-lo a decidir se deve comparar seu perfil.
Você gosta de tarefas que exigemPensamento analítico?
Você gosta de tarefas que exigemIntegridade?
Você gosta de tarefas que exigemReconhecimento?
Perspectiva futura para Investigador de agronomia/Investigadora de agronomia
The outlook for Investigador de agronomia/Investigadora de agronomia reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Como estas pontuações são calculadas?
O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.
ComoInvestigador de agronomia/Investigadora de agronomiapoderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
ComoInvestigador de agronomia/Investigadora de agronomiapoderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
Como a IA pode mudar esse papel
Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.
O que ainda depende das pessoas
- monitorizar o plano de gestão ambiental da exploração agrícola
- interagir profissionalmente em contextos de investigação e profissionais
- avaliar atividades de investigação
Onde a IA pode se tornar um copiloto
- gerir publicações em acesso aberto
- demonstrar conhecimentos especializados numa determinada disciplina
- gerir dados acessíveis e fáceis de encontrar, interoperáveis e reutilizáveis
Tarefas mais expostas à automação
- sintetizar informações
- solicitar financiamento para investigação
- comunicar incidentes de poluição
Sinais vitais e vetores de IA
Vetores de exposição de IA
0-100%Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva
Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem
Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos
Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores
Detalhes técnicos
O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.
Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.
O que as pessoas nesta função geralmente fazem
Agricultura
Um dia típico comoInvestigador de agronomia/Investigadora de agronomia
09 09:00 · Manhã aconselhar sobre proteção do solo e da água
10 10:30 · Meio da manhã comunicar incidentes de poluição
12 12:00 · Meio-dia criar programas de melhoria de solos e plantas
14 14:00 · Tarde cultivar plantas para biomassa
15 15:30 · Final de tarde dar formação em matéria de reciclagem
17 17:00 · Conclusão fazer investigação sobre a produção animal
A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.
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agricultura apoiada pelas TIC
Conceção e aplicação de soluções TIC inovadoras na agricultura, horticultura, vinicultura, pesca, silvicultura e gestão pecuária.
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agroecologia
O estudo e a aplicação de conceitos e princípios ecológicos e agronómicos a sistemas de produção agrícola.
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agrossilvicultura
A aplicação de sistemas e tecnologias de gestão das terras que integrem árvores e outras perenes lenhosas na agricultura tradicional, a fim de apoiar a produção agrícola, assegurando simultaneamente a proteção do ambiente natural.
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gestão de projetos
A disciplina que consiste na gestão de projetos, nas atividades que compõem esta área e nas variáveis nela implícitas, como tempo, os recursos, os requisitos, os prazos e a resposta a acontecimentos imprevistos.
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sistemas de pecuária
A afetação dos recursos agrícolas no que se refere aos sistemas de pecuária e aos sistemas de criação de animais.
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agricultura biológica
Princípios, técnicas e regulamentação da agricultura biológica. A agricultura biológica ou a agricultura ecológica é um método de produção agrícola, que coloca uma forte ênfase na proteção do ambiente e no equilíbrio ecológico.
- bioeconomia
- conceção de pesquisas
- legislação ambiental na agricultura e na silvicultura
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gerir dados acessíveis e fáceis de encontrar, interoperáveis e reutilizáveis
Produzir, descrever, armazenar, preservar e (re)utilizar dados científicos baseados nos princípios FAIR (fáceis de encontrar, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis), tornando os dados tão abertos quanto possível e tão fechados quanto necessário.
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realizar investigações científicas
Participar na conceção ou na geração de novos conhecimentos, formulando perguntas, investigando, aperfeiçoando ou desenvolvendo conceitos, teorias, modelos, técnicas, instrumentação, software ou métodos operacionais, e utilizando técnicas e métodos científicos.
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aplicar princípios éticos e de integridade científica nas atividades de investigação
Aplicar a legislação e os princípios éticos fundamentais à investigação científica, incluindo questões de integridade da investigação. Realizar investigação e rever ou comunicar os seus resultados evitando condutas incorretas, tais como a fabricação de factos, a falsificação e o plágio.
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promover a inovação aberta na investigação
Promover colaborações integradas em que as diferentes partes interessadas geram, em conjunto, inovações de valor partilhado.
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integrar a dimensão do género na investigação
Ter em conta, em todo o processo de investigação, as características biológicas e a evolução das características sociais e culturais das mulheres e dos homens (género).
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fazer investigação sobre a produção animal
Recolher e utilizar os dados relativos à produção animal e os resultados das análises como contributo para a investigação científica. Investigar e atualizar quaisquer desenvolvimentos relevantes na análise da produção animal e recolher informações para informar as decisões das empresas.
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redigir textos científicos ou académicos e documentação técnica
Redigir e editar textos científicos, académicos ou técnicos sobre diferentes matérias.
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divulgar os resultados à comunidade científica
Divulgar publicamente os resultados científicos por qualquer meio adequado, incluindo conferências, workshops, colóquios e publicações científicas.
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publicar investigações académicas
Realizar investigação académica, numa universidade, num estabelecimento de ensino superior ou por conta própria, no seu domínio de especialização e publicá-la em livros ou revistas académicas, com o objetivo de contribuir para a sua área de intervenção e obter acreditação académica pessoal.
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redigir publicações científicas
Apresentar a hipótese, resultados e conclusões da sua investigação científica no seu domínio de competências numa publicação profissional.
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prestar aconselhamento a agricultores
Prestar aconselhamento técnico e económico, a fim de otimizar a qualidade e a produção dos produtos agrícolas.
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aconselhar sobre melhorias da eficiência
Analisar as informações e os pormenores de processos e produtos, a fim de prestar aconselhamento sobre possíveis melhorias em termos de eficiência que poderiam ser implementadas e que significariam uma melhor utilização dos recursos.
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aconselhar sobre proteção do solo e da água
Aconselhar sobre métodos de proteção do solo e das fontes de água contra a poluição, tal como a lixiviação de nitratos que é responsável pela erosão dos solos.
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elaborar relatórios sobre questões ambientais
Compilar relatórios ambientais e comunicar as questões. Informar o público ou todas as partes interessadas num dado contexto sobre desenvolvimentos recentes relevantes a nível ambiental, previsões sobre o futuro do ambiente e quaisquer problemas e soluções possíveis.
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cultivar plantas para biomassa
Realizar o cultivo de plantas para biomassa, processar culturas para biomassa.
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gerir dados de investigação
Produzir e analisar dados científicos recolhidos a partir de métodos de investigação qualitativos e quantitativos. Armazenar e guardar os dados em bases de dados de investigação. Favorecer a reutilização de dados científicos e conhecer os princípios de gestão de dados abertos.
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interagir profissionalmente em contextos de investigação e profissionais
Demonstrar respeito e consideração por terceiros. Escutar, dar e receber feedback e responder aos outros num espírito de compreensão, passando também pela supervisão e pela liderança do pessoal num contexto profissional.
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programar software de código-fonte aberto
Programar e produzir software de código-fonte aberto. Conhecer os principais modelos de código-fonte aberto, regimes de licenciamento e práticas de codificação comummente adotadas na produção de software de código-fonte aberto.
DNA de habilidade
Traços de personalidade de trabalho e valores que definem esta função
Veja se esta função se adapta ao seu DNA de carreira
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OndeInvestigador de agronomia/Investigadora de agronomiase encaixa?
Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.
Demógrafo/Demógrafa
34% semelhançaQuímico da indústria cosmética/Química da indústria cosmética
33% semelhançacientista veterinário/cientista veterinária
33% semelhançaInvestigador em tanatologia/Investigadora em tanatologia
32% semelhançaMuseólogo/Museóloga
32% semelhançaFilósofo/Filósofa
31% semelhançaPerguntas frequentes
- Quais são as principais competências necessárias para ser um Investigador de agronomia?
- Além de um sólido conhecimento em agronomia, é fundamental ter capacidade analítica, pensamento crítico, organização, atenção ao detalhe e excelentes habilidades de comunicação para apresentar resultados de forma clara e concisa.
- Como é o ambiente de trabalho típico para um Investigador de agronomia?
- O trabalho é predominantemente realizado em ambientes de escritório e laboratório, mas também envolve trabalho de campo para recolha de amostras e avaliação de culturas. A função é geralmente exercida em regime de emprego, em instituições de investigação, empresas de consultoria agrícola ou empresas do setor agroalimentar.
- Quais são os desafios mais comuns enfrentados por um Investigador de agronomia?
- Os desafios podem incluir a necessidade de se manter atualizado com as últimas tecnologias e tendências do setor, a gestão de projetos com prazos apertados e a necessidade de comunicar resultados complexos de forma acessível a diferentes públicos.
- Investigador De Agronomia/Investigadora De Agronomia — há escassez na Europa?
- Não. Na edição ELA/EURES de 2025 foi comunicado excedente em 7 dos 8 países europeus que avaliaram este grupo profissional: Áustria, Tchéquia, Alemanha, Grécia e mais 3. Um país comunicou escassez. Estas avaliações são publicadas por grupo profissional e não por designação de posto.
- Investigador De Agronomia/Investigadora De Agronomia — quanto se ganha nos Estados Unidos?
- 71 410 dólares por ano na mediana, a 2025-05. As medianas estaduais vão de 38 980 a 107 140 dólares. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. O valor diz respeito aos Estados Unidos e não é uma projeção para a Europa.