musikkterapeut

Gi rettledning til pasienter under musikkterapitimer, herunder muntlige hint og kroppsspråk.

Endre og revidere behandlingsplaner på grunnlag av pasienten respons på terapien.

Bestemme, sammen med pasienten, de metoder som skal brukes til å avslutte musikkterapiøktene.

Bruk ulike aktive og mottakelige intervensjonsteknikker for musikk, som å synge, spille instrumenter eller improvisasjons- eller rytmebaserte opplevelser.

Gjenkjenne, tolke og respondere på riktig måte på viktige hendelser i musikkterapitimer.

Lage en behandlingsplan og skissere mulige strategier og musikalsk erfaring som kan være nyttig for å oppfylle pasientens behov. Definere tydelige mål for pasienten, og avtale et aktivitetsprogram med pasienten, som skal revideres med jevne mellomrom.

Gi nyttig informasjon relatert til helsevesenet for å sikre at politiske beslutninger tas til fordel for lokalsamfunnene.

Oppmuntre helsetjenestebrukeren til å delta i egenkontroll ved å foreta situasjons- og utviklingsanalyser av seg selv. Bistå brukeren med å utvikle en grad av selvkritikk og selvanalyse når det gjelder atferd, handlinger, forhold og selvbevissthet.

Sikre at pasienter/kunder er godt informert om risikoer og fordeler ved foreslått behandling, slik at de kan gi informert samtykke, og engasjere pasienter/klienter i behandlingsplanen.

Kommunisere med brukere og deres omsorgspersoner, med pasientens tillatelse, for å holde dem underrettet om brukerens og pasientenes framskritt og ivareta fortroligheten.

Bruke faglig og bevisbasert vurdering, målsetting, levering av inngrep og vurdering av kunder, ta hensyn til kundenes utviklingsmessige og kontekstuelle historikk, innenfor sitt eget praksisomfang.

Registrere helsetjenestebrukernes fremgang etter behandling ved å observere, lytte og måle resultater.

Registrere presise opplysninger om en pasients fremgang under terapiøkter.

Føre nøyaktige kunderegistre som også oppfyller juridiske, faglige og etiske forpliktelser, for å tilrettelegge for kundeadministrasjon, og samtidig sikre at alle kunders data (herunder muntlige, skriftlige og elektroniske) behandles konfidensielt.

Sørge for å være behørig informert om det juridiske regelverket som regulerer en bestemt aktivitet, og følge reglene, retningslinjene og lovene som gjelder for den.

Sørge for at fremgangsmåtene og prosedyrene som benyttes, overholder reglene og kravene til det juridiske organet som regulerer dette feltet.

Sikre at møtene er i samsvar med kravene til de nasjonale trygdeinstitusjonene, og at refusjonene er akseptable.

Vise kunnskap, teknisk kompetanse og følsomhet ved fremførelse av musikk på et hovedinstrument eller med stemmen.

Bruke spesielt utformede eller improviserte instrumenter for å lage musikalske lyder.

Lede an i melodiske, vokale eller instrumentale sekvenser.

Bruke kvalitetsstandarder for risikostyring, sikkerhetsprosedyrer, tilbakemeldinger fra pasienter, screening og medisinsk utstyr i daglig praksis, siden de er anerkjent av nasjonale yrkesorganisasjoner og myndigheter.

Overholde den regionale og nasjonale helselovgivningen som regulerer forholdet mellom leverandører, betalere, leverandører av helsesektoren og pasienter, og levering av helsetjenester.

Sørge for at brukerne av helsetjenester behandles profesjonelt og effektivt og beskyttes mot skade, ved hjelp av metoder og framgangsmåter som står i forhold til personens behov, evner eller gjeldende forhold.

Gi evidensbaserte råd om hvordan man kan unngå dårlig helse, lære opp og gi råd til enkeltpersoner og deres pleiere om hvordan man kan forhindre dårlig helse, og/eller være i stand til å gi råd om hvordan man kan forbedre miljøet og helsetilstandene deres. Gi råd om identifisering av risikoer som fører til dårlig helse, og bidra til å øke pasientenes motstandskraft ved hjelp av strategier for forebygging og tidlig inngripen.

Bruke kunnskapsbaserte strategier for å fremme sunn livsstil og for å forebygge og håndtere sykdommer.

Bidra til levering av samordnede og løpende helsetjenester.

Utarbeide en individuell behandlingsplan i samarbeid med enkeltpersonen og prøve å imøtekomme hans eller hennes behov, situasjon og behandlingsmål for å øke sannsynligheten for å oppnå terapeutiske fremskritt; vurdere eventuelle personlige, sosiale og systemiske hindre som kan undergrave behandlingen.