Perfil profesional

marinero de primera/marinera de primera

Descripción general

Si te apasiona el mar y buscas una carrera dinámica y desafiante, ser marinero de primera/marinera de primera podría ser tu vocación. Forma parte esencial de la tripulación de un buque, contribuyendo directamente a su correcto funcionamiento y seguridad.

Resumen

Como marinero de primera/marinera de primera, eres un miembro fundamental de la tripulación de cubierta. Tu trabajo diario implica una variedad de tareas, desde el mantenimiento y limpieza de la cubierta hasta la asistencia en operaciones de carga y descarga, y la participación en maniobras de seguridad. Trabajas bajo la supervisión del capitán y del ingeniero, siguiendo sus instrucciones y contribuyendo al buen desempeño del buque.

Responsabilidades clave
  • • Realizar tareas de mantenimiento y limpieza de la cubierta y los espacios de la embarcación.
  • • Asistir en las operaciones de carga y descarga de mercancías o pasajeros.
  • • Participar en maniobras de seguridad, incluyendo simulacros de incendio y abandono.
Labour market

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Escasez notificadaExcedente notificadoAmbos notificadosNotificado en otro añoNo cubierto por esta fuente

Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.

Las cifras cubren Conductores de vehículos y operadores de equipos pesados móviles — 52 ocupaciones, incluida esta.

5 de 11 con escasez202512 de 31 en crecimiento2.1Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Belgium, Bulgaria, Italy, Netherlands y 1 más.

Escasez más prolongada: Italy, 3 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Comprobación de ajuste rápido

¿Podríamarinero de primera/marinera de primeraencajar contigo?

Responda tres preguntas rápidas. Esta no es una evaluación completa; es un adelanto que le ayudará a decidir si desea comparar su perfil.

Progreso0/3

¿Te gustan las tareas que requierenReconocimiento?

¿Te gustan las tareas que requierenConfiabilidad?

¿Te gustan las tareas que requierenIntegridad?

NexFuture™

Perspectiva futura para marinero de primera/marinera de primera

The outlook for marinero de primera/marinera de primera reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro

¿Cómo podría cambiarmarinero de primera/marinera de primeraa medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 16 $. (alrededor de 2042) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~60%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~25%
ventaja humana
MOAT~65%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2047
Velocidad de adopción de IA:

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

Propiedad humana 61% Propiedad humana
Lo que todavía depende de la gente.
  • seguir procedimientos higiénicos en el tratamiento de alimentos
  • utilizar diferentes clases de extintores
  • mantener equipos de seguridad y emergencia de buques
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en equipos de seguridad para buques y partes físicas del buque. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
ayudar 17% ayudar
Donde la IA puede convertirse en copiloto
  • mantener cuerdas
  • realizar actividades de vigilancia en el transcurso de las operaciones marítimas
  • separar los residuos
Automatizar 25% Automatizar
Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 17%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA/aprendizaje automático 4%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 3%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: ago 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Cadena de suministro y transporte

dia en la vida

Un día típico comomarinero de primera/marinera de primera

09
09:00 · mañana
asegurar la carga en los buques
Asegurar o atar la carga al buque mediante cuerdas u otros equipos.
10
10:30 · media mañana
limpiar buques
Eliminar la suciedad del buque barriendo, fregando y lavando la cubierta y otras zonas.
12
12:00 · mediodía
mantener el acabado brillante del buque
Mantener el acabado brillante de buques y embarcaciones limpiando, puliendo y pintando; retire la basura y repare el equipo dañado.
14
14:00 · tarde
asegurar el buque con amarras
Utilizar un cable para asegurar y desamarrar el buque antes de la salida o en el momento de la llegada.
15
15:30 · A última hora de la tarde
asistir en la navegación náutica
Garantizar que se encuentren a bordo del buque cartas náuticas y publicaciones náuticas actualizadas. Preparar hojas informativas, informes de viaje, planes de pasaje e informes de posición.
17
17:00 · Resumen
cargar la mercancía en los buques
Cargar y descargar mercancías en buques. Supervisar las operaciones de carga y descarga de mercancías.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Software y tecnologías & Áreas de conocimiento
Software y tecnologías
Computerized maintenance management system CMMSKNMI TurboWinKongsberg Maritime K-Log Deck LogbookLog book softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WindowsMicrosoft WordOperating system softwareWord processing software
Áreas de conocimiento
  • equipos de seguridad para buques

    Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los equipos de seguridad utilizados en los buques, incluidos dispositivos tales como botes salvavidas, aros salvavidas, puertas estancas y cortafuergos, sistemas de aspersores, etc. Operar equipos durante situaciones de emergencia.

  • partes físicas del buque

    Los diferentes componentes físicos del buque y su esfuerzo de mantenimiento y cuidado.

  • principios de la estiba de carga

    Los principios de estiba de la carga. Los procedimientos que deben utilizarse para la carga y descarga eficiente de contenedores, teniendo en cuenta las fuerzas gravitacionales que se ejercen durante el transporte.

  • tipos de buques de navegación marítima

    Diversos tipos de buques marítimos, como los portacontenedores, los buques de pasaje y los buques pesqueros, así como sus características y especificaciones, requisitos de protección, técnicos y de mantenimiento.

Habilidades intersectoriales
  • Sistema mundial de socorro y seguridad marítimos
Habilidades esenciales
operar vehículos acuáticos
  • amarrar buques

    Seguir procedimientos normalizados para amarrar buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

  • asistir en la navegación náutica

    Garantizar que se encuentren a bordo del buque cartas náuticas y publicaciones náuticas actualizadas. Preparar hojas informativas, informes de viaje, planes de pasaje e informes de posición.

  • asegurar el buque con amarras

    Utilizar un cable para asegurar y desamarrar el buque antes de la salida o en el momento de la llegada.

  • desamarrar los buques

    Seguir los procedimientos homologados para el desamarre de buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

cargar y descargar mercancías y materiales
  • cargar la mercancía en los buques

    Cargar y descargar mercancías en buques. Supervisar las operaciones de carga y descarga de mercancías.

  • asegurar la carga en los buques

    Asegurar o atar la carga al buque mediante cuerdas u otros equipos.

  • manipular mercancía

    Manejar con seguridad los elementos mecánicos en la carga y descarga de mercancía y provisiones. Estibar y desestibar los productos siguiendo las instrucciones.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • seguir procedimientos higiénicos en el tratamiento de alimentos

    Garantizar un espacio de trabajo limpio de acuerdo con las normas de higiene en la industria de procesamiento de alimentos.

  • mantener equipos de seguridad y emergencia de buques

    Mantener e inspeccionar todos los equipos de seguridad y de emergencia, como chalecos salvavidas, balsas salvavidas inflables, bengalas, sistema de radiobalizas de localización de siniestros por satélite, equipos de primeros auxilios, DEA, paquetes de emergencia de esquife, linternas de emergencia y radios portátiles. Asegurarse de que los equipos de seguridad estén organizados, disponibles para su uso en caso de emergencia, y reabastecidos cuando sea necesario. Anotar la inspección de los equipos en los libros-registros adecuados.

clasificar materiales o productos
  • separar los residuos

    Clasificar los residuos de forma manual o automática separándolos en sus diferentes elementos.

limpiar herramientas, equipos, piezas de trabajo y vehículos
  • mantener el acabado brillante del buque

    Mantener el acabado brillante de buques y embarcaciones limpiando, puliendo y pintando; retire la basura y repare el equipo dañado.

controlar la calidad de los productos
  • mantener cuerdas

    Mantener empalmes y nudos en cuerdas.

limpiar el interior y el exterior de edificios
  • limpiar buques

    Eliminar la suciedad del buque barriendo, fregando y lavando la cubierta y otras zonas.

guiar y motivar
  • manejar situaciones estresantes en el lugar de trabajo

    Tratar y gestionar situaciones altamente estresantes en el lugar de trabajo siguiendo procedimientos adecuados, comunicándose de manera tranquila y efectiva, y manteniendo la serenidad a la hora de tomar decisiones.

DNA de habilidad

DNA de habilidad

Rasgos de personalidad de trabajo y valores que definen este rol

Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Confiabilidad Integridad Cooperación Autocontrol Adaptabilidad/Flexibilidad Variedad Logro Tolerancia al estrés Pensamiento analítico Independencia Liderazgo Preocupación por los demás Logro/Esfuerzo Orientación social Innovación
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación o experiencia previa es útil para ser marinero de primera/marinera de primera?
Aunque no siempre se requiere una formación específica, tener conocimientos básicos de navegación, seguridad marítima y primeros auxilios es muy valorado. La experiencia en trabajos manuales y la capacidad de trabajar en equipo son también importantes.
¿Cómo es el ambiente de trabajo a bordo de un buque?
El ambiente de trabajo es exigente y requiere disciplina, adaptabilidad y capacidad para seguir instrucciones. Implica vivir y trabajar en un espacio confinado con una tripulación diversa, por lo que la comunicación y el respeto mutuo son esenciales.
¿Qué habilidades personales son importantes para este puesto?
La resistencia física, la capacidad de trabajar bajo presión, la atención al detalle, la responsabilidad y la buena comunicación son habilidades clave para un marinero de primera/marinera de primera. También es importante tener una actitud proactiva y estar dispuesto a aprender nuevas tareas.
Marinero De Primera/Marinera De Primera — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
49.610 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 23.960 a 76.140 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.