Poklicni profil

zgodovinar/zgodovinarka

Posnet

Ste navdušeni nad preteklostjo in želite raziskovati zgodovinske dogodke ter jih razumeti v kontekstu sedanjosti? Poklic zgodovinar/zgodovinarka vam omogoča, da s pomočjo analiziranja zgodovinskih virov in interpretacij prispevate k boljšemu razumevanju človeške družbe.

Povzetek

Delo zgodovinarja/zgodovinarke je raznoliko in zahteva kombinacijo analitičnih, raziskovalnih in komunikacijskih sposobnosti. Dnevno se ukvarjate z raziskovanjem zgodovinskih virov, kot so arhivski dokumenti, pisma, fotografije, predmeti in druge sledi preteklosti. Te vire analizirate, interpretirate in jih povezujete, da oblikujete zgodovinske pripovedi in razlage. Pogosto pripravljate predavanja, članke, razstave in druge oblike prezentacij, s katerimi delite svoje znanje in raziskave s širjo javnostjo.

Ključne odgovornosti:
  • • Raziskovanje in analiza zgodovinskih virov (arhivov, knjižnic, zbirk).
  • • Interpretacija zgodovinskih dogodkov in trendov ter pisanje zgodovinskih razlag.
  • • Priprava predavanj, člankov, razstav in drugih oblik prezentacij za različne ciljne skupine.
39%
Odpornost Rezultat · 2026 (Višje je boljše)
Prvostopenjski diplomi 51% Izpostavljenost AI
Začni oceno DNA kariere
Labour market

Kje je ta poklic iskan

Sporočena pomanjkanja in presežki delovne sile, po letih. Objavljeno za poklicne skupine, ne za posamezne nazive delovnih mest.

Sporočeno pomanjkanjeSporočen presežekSporočeno v drugem letuTa vir tega ne zajema

Globlja barva: enako sporočeno več zaporednih let.

Številke zajemajo Strokovnjaki/strokovnjakinje za pravo, družboslovje in kulturo — 186 poklicev, vključno s tem.

1 od 9 s pomanjkanjem202417 od 30 raste2.7Mprosta mesta do 2035

Pomanjkanje: Malta.

Izberite območje na zemljevidu za prikaz njegovih podatkov.

O tem viru

Vir: ELA/EURES, pomanjkanja in presežki delovne sile. Podatki so objavljeni na ravni poklicne skupine in zajemajo Evropo. Izdaje se razlikujejo po zasnovi priloge in po zajetih državah, zato razlika med leti ne pomeni vedno, da se je trg dela spremenil. Sive države niso bile sporočene, kar ni isto kot uravnoteženost.

Razišči več

Poiščite svojo poklicno pot in spoznajte znanost za našimi priporočili.

Vodite druge? Oglejte si NexPath za šole in svetovalnice.
Hitro preverjanje prileganja

Bi vamzgodovinar/zgodovinarkaustrezal?

Odgovorite na tri hitra vprašanja. To ni popolna ocena – je zbadljivka, ki vam pomaga pri odločitvi, ali boste primerjali svoj profil.

Napredek0/3

Ali uživate v opravilih, ki zahtevajoAnalitično razmišljanje?

Ali uživate v opravilih, ki zahtevajoRaznolikost?

Ali uživate v opravilih, ki zahtevajoDosežek?

NexFuture™

Prihodnje izglede za zgodovinar/zgodovinarka

The outlook for zgodovinar/zgodovinarka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se izračunajo ti rezultati?

Indeks odpornosti (0–100) ocenjuje, kako je ta poklic strukturalno zaščiten pred avtomatizacijo in motnjami AI, na podlagi analize na ravni nalog. Višje ocene pomenijo več nalog, ki zahtevajo človeško presojo. Izpostavljenost AI prikazuje ocenjeni delež ur nalog, ki bi jih lahko prizadeli sedanji zmogljivosti AI. To so strukturalni kazalniki, pridobljeni iz modela, ne napovedi individualne varnosti zaposlitve.

Igrajte prihodnost

Kako bi se lahkozgodovinar/zgodovinarkaspremenilo, ko se umetna inteligenca povečuje?

Ta vloga se bo verjetno postopoma spreminjala, pri čemer bo umetna inteligenca podpirala izbrane naloge, namesto da bi nadomestila celotno dejavnost.

Pomembna transformacija na ravni nalog se ocenjuje čez 12 let (okoli leta 2038) v okviru izbranega scenarija „Pričakovano“.
~35%
Odpornost
Tveganje avtomatizacije
EXP~55%
Človeški rob
MOAT~40%

Ponazoritveni scenarij na podlagi avtomatizacije nalog — ni napoved. Vrednosti se zaokrožujejo, čim dlje gledate naprej.

2026
2033
2043
Hitrost sprejemanja umetne inteligence:

Kako lahko AI spremeni to vlogo

Deterministična, na modelu temelječa interpretacija trenutnih signalov vlog — ni jamstvo za zamenjavo.

V lasti človeka 39% V lasti človeka
Kaj pa je še odvisno od ljudi
  • strokovno sodelovati v raziskovalnem in poklicnem okolju
  • ovrednotiti raziskovalne dejavnosti
  • upravljati pravice intelektualne lastnine
Človečna prednost Če želite ostati na čelu v tej vlogi, se osredotočite na kritika virov in metode zgodovinskega raziskovanja. Te spretnosti, usmerene v človeka, so najtežje za AI, da jih replikira v naslednjih 20 letih.
asist 21% asist
Kjer lahko AI postane kopilot
  • analizirati zabeležene vire
  • upravljati odprtodostopne publikacije
  • raziskovati zgodovino
Avtomatiziraj 51% Avtomatiziraj
Naloge, ki so najbolj izpostavljene avtomatizaciji
  • poiskati in uporabljati vire informacij
  • strniti informacije
  • zaprositi za financiranje raziskav
Podrobna analiza

Vitalni znaki in AI vektorji

Vektorji izpostavljenosti AI

0-100%
AI / strojno učenje 21%

Izpostavljenost analizi s pomočjo AI, prepoznavanju vzorcev in nalogam napovednega modeliranja

Generativni AI 15%

Izpostavljenost generiranju vsebine, ustvarjalnem izboljšanju in orodjem velikih jezikovnih modelov

Robotska in fizična avtomatizacija 0%

Izpostavljenost fizični avtomatizaciji, robotiki in premikanju nalog, vodenem s senzorji

Kognitivna programska oprema 0%

Izpostavljenost avtomatizaciji delovnega toka, programski opremi za podporo odločitvam in digitalizaciji procesov

Tehnični podrobnosti
Metodologija: NexFuture v3.0 Viri: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Posodobljeno: avg. 2026

NexFuture v3.0 ocenjuje izpostavljenost avtomatizaciji neposredno iz ključnih skupin spretnosti ESCO, uteženo z maso spretnosti in umerjeno glede na strokovna sidra. Ocene so verjetnostne ocene, ne jamstva. Za vse podrobnosti glejte belo knjigo o metodologiji NexFuture.

Meri izpostavljenost avtomatizaciji. Ne meri plače, povpraševanja ali števila delovnih mest v vaši bližini.

Dan v življenju

Kaj ljudje v tej vlogi običajno počnejo

Zdravstvo in človeške storitve

Dan v življenju

Tipičen dan kotzgodovinar/zgodovinarka

09
09:00 · jutro
raziskovati zgodovino
Uporabljati znanstvene metode za raziskovanje zgodovine in kulture.
10
10:30 · Sredi jutra
razvijati odprtokodno programsko opremo
Upravljati in proizvajati odprtokodno programsko opremo. Poznati glavne odprtokodne modele, sheme izdajanja licenc in prakse programiranja, ki se običajno uporabljajo v proizvodnji odprtokodne programske opreme.
12
12:00 · Opoldne
upravljati pravice intelektualne lastnine
Obravnavati pravice zasebnopravne narave, ki ščitijo intelektualno lastnino pred nezakonitimi kršitvami.
14
14:00 · popoldan
abstraktno razmišljati
Izkazati sposobnost uporabe konceptov za oblikovanje in razumevanje posploševanj ter jih navezati ali povezati z drugimi predmeti, dogodki ali izkušnjami.
15
15:30 · Pozno popoldne
analizirati zabeležene vire
Analizirati zabeležene vire, kot so vladne evidence, časopisi, življenjepisi in pisma, za odkrivanje in razlaganje preteklosti.
17
17:00 · Zaključek
govoriti različne jezike
Obvladati tuje jezike in se sporazumevati v enem ali več tujih jezikih.

Vrstni red nalog je ilustrativen. Posamezni dnevi se razlikujejo.

Programska oprema in tehnologije & Področja znanja
Programska oprema in tehnologije
Adobe AcrobatAdobe DreamweaverAdobe InDesignAdobe PhotoshopArchival databasesArchiveGridArchives WikiAudio editing softwareCorel WordPerfect Office SuiteDatabase management systemsDigital image collectionsDigital mapping softwareEmail softwareESRI ArcGIS softwareExtensible markup language XMLGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsGoogle Books NGram ViewerGutenberg-eIBM SPSS Statistics
Področja znanja
  • arheologija

    Dispciplina, ki proučevanje obnovo in raziskovanje materialne kulture, ki je nastala kot posledica človekove dejavnosti v preteklosti.

  • kulturna zgodovina

    Področje, ki združuje zgodovinske in antropološke pristope za zapisovanje in preučevanje preteklih običajev, umetnosti in navad skupine ljudi ob upoštevanju njihovega političnega, kulturnega in družbenega miljeja.

  • muzejske podatkovne zbirke

    Orodja in postopki, ki se uporabljajo pri delu z muzejskimi podatkovnimi bazami.

  • paleografija

    Preučevanje pisav ter njihovih procesov in oblik za dešifriranje, razlago in prepisovanje starodavnih rokopisov in vrst pisav iz različnih zgodovinskih obdobij.

  • tehnike konservatorstva

    Postopki, instrumenti, tehnike, materiali in kemikalije, ki se uporabljajo pri konservatorstvu in arhiviranju.

  • umetnostna zgodovina

    Zgodovina umetnosti in umetnikov, umetniški trendi skozi stoletja in njihov sodobni razvoj.

Medsektorske spretnosti
  • kritika virov
  • metode zgodovinskega raziskovanja
  • metodologija znanstvenih raziskav
Bistvene veščine
izvajanje akademskih ali tržnih raziskav
  • raziskovati zgodovino

    Uporabljati znanstvene metode za raziskovanje zgodovine in kulture.

  • upravljati najdljive, dostopne, interoperabilne in ponovno uporabne podatke

    Pripravljati, opisovati, shranjevati, ohranjati in (ponovno) uporabiti znanstvene podatke, ki temeljijo na načelih FAIR (najdljivi, dostopni, interoperabilni in ponovno uporabni podatki), pri čemer so podatki odprti, kolikor je mogoče, in zaprti, kolikor je potrebno.

  • izvajati znanstvene raziskave

    Sodelovati pri zasnovi ali ustvarjanju novega znanja z oblikovanjem raziskovalnih vprašanj, raziskovanjem, izboljševanjem ali razvijanjem konceptov, teorij, modelov, tehnik, instrumentov, programske opreme ali operativnih metod ter z uporabo znanstvenih metod in tehnik.

  • uporabljati znanstvene metode

    Uporabiti znanstvene metode in tehnike za raziskovanje pojavov s pridobivanjem novega znanja ali obnovo in vključevanjem prejšnjega znanja.

  • uporabljati načela raziskovalne etike in znanstvene integritete v raziskovalnih dejavnostih

    Uporabljati temeljna etična načela in zakonodajo za znanstvene raziskave, vključno z vprašanji raziskovalne integritete. Izvajati raziskave, jih pregledovati ali poročati o njih ter preprečevati kršitve, kot so predelave, ponarejanje in plagiatorstvo.

  • spodbujati odprte inovacije v raziskavah

    Spodbujati celostno sodelovanje, pri katerem različni deležniki soustvarjajo inovacije v skupno korist.

tehnično ali akademsko pisanje
  • pripravljati znanstvene ali akademske članke in tehnično dokumentacijo

    Pripravljati in urejati znanstvena, akademska ali tehnična besedila o različnih temah.

  • razširjati rezultate znanstveni skupnosti

    Javno objavljati znanstvene rezultate na vse ustrezne načine, vključno s konferencami, delavnicami, kolokviji in znanstvenimi publikacijami.

  • objavljati akademske raziskave

    Izvajati akademske raziskave na univerzi, v raziskovalnih ustanovah ali na lastno pobudo na svojem strokovnem področju in jih objavljati v knjigah ali akademskih revijah s ciljem prispevati k strokovnemu razvoju in doseči osebno akademsko akreditacijo.

  • pisati znanstvene publikacije

    V strokovni ali znanstveni objavi predstaviti teze/hipoteze, ugotovitve in zaključke lastnih znanstvenih raziskav iz svojega strokovnega področja.

zbirati informacije iz fizičnih ali elektronskih virov
  • poiskati in uporabljati vire informacij

    Poiskati in uporabljati ustrezne vire informacij, da bi našli navdih, se poučili o določenih temah in pridobili osnovne informacije.

  • strniti informacije

    Kritično brati, razlagati in povzemati nove in kompleksne informacije iz različnih virov.

upravljati informacije
  • upravljati raziskovalne podatke

    Pripravljati in analizirati znanstvene podatke, ki izhajajo iz kvalitativnih in kvantitativnih raziskovalnih metod. Shranjevati in vzdrževati podatke v podatkovnih zbirkah raziskav. Podpirati ponovno uporabo znanstvenih podatkov in poznati načela upravljanja odprtih podatkov.

analizirati in vrednotiti informacije in podatke
  • analizirati zabeležene vire

    Analizirati zabeležene vire, kot so vladne evidence, časopisi, življenjepisi in pisma, za odkrivanje in razlaganje preteklosti.

sodelovati z drugimi
  • strokovno sodelovati v raziskovalnem in poklicnem okolju

    Upoštevati druge in izkazovati kolegialnost. Poslušati, dajati in prejemati povratne informacije ter se pozorno odzivati na druge, vključno z nadzorom in vodenjem osebja v poklicnem okolju.

programirati računalniške sisteme
  • razvijati odprtokodno programsko opremo

    Upravljati in proizvajati odprtokodno programsko opremo. Poznati glavne odprtokodne modele, sheme izdajanja licenc in prakse programiranja, ki se običajno uporabljajo v proizvodnji odprtokodne programske opreme.

uporabljati tuje jezike
  • govoriti različne jezike

    Obvladati tuje jezike in se sporazumevati v enem ali več tujih jezikih.

DNA spretnosti

DNA spretnosti

Lastnosti osebnosti dela in vrednote, ki definiranjo to vlogo

Ključne lastnosti, ki jih potrebujete
Analitično razmišljanje Raznolikost Dosežek Dosežek/Napor Neodvisnost Integriteta Priznanje Inovacija Toleranca do stresa Socialna orientacija Zanesljivost Prilagodljivost/Prilagodljivost Samokontrola Skrb za druge Sodelovanje Vodenje
Ključne nagrade, ki jih lahko pričakujete
DosežekDelovne razmerePriznanjeRazmerjaPodporaNeodvisnost
Karierno napredovanje

Poti rasti in podobne vloge

Raziščite tipične poti napredovanja v karieri, sorodne veščine in podobne vloge za načrtovanje naslednjega koraka.

Karierna pokrajina

Kam se prilegazgodovinar/zgodovinarka?

Ta vloga
zgodovinar/zgodovinarka Ta vloga

Rezultati podobnosti na podlagi prekrivanja spretnosti iz podatkov ESCO.

Pogosta vprašanja

Pogosta vprašanja

Kje lahko zgodovinar/zgodovinarka najde zaposlitev?
Zaposlitvene možnosti so raznolike: v arhivih, muzejih, knjižnicah, šolah, univerzah, raziskovalnih zavodih, državnih ustanovah ali kot samostojni raziskovalec/konsultant. Večina zgodovinarjev/zgodovinark je zaposlenih v okviru zaposlitvenih razmerij.
Kakšne osebnostne lastnosti so pomembne za zgodovinarja/zgodovinarko?
Pomembne so natančnost, analitično razmišljanje, sposobnost kritične presoje, radovednost, vztrajnost, dobra komunikacijska sposobnost in sposobnost razumevanja različnih perspektiv.
Ali je potrebno obvladovati tuje jezike?
Poznavanje tujih jezikov, predvsem angleščine in jezikov, povezanih z območjem raziskave, je pogosto zelo koristno, saj omogoča dostop do širšega spektra zgodovinskih virov in raziskav.
Zgodovinar/Zgodovinarka — koliko se s tem zasluži v Združenih državah?
74.050 dolarjev na leto po mediani, na dan 2025-05. Mediane zveznih držav segajo od 33.840 do 121.710 dolarjev. Vir: US Bureau of Labor Statistics. Podatek se nanaša na Združene države in ni napoved za Evropo.