démolisseur/démolisseuse
Faits clés
Le métier de démolisseur/démolisseuse est essentiel pour préparer de nouveaux projets de construction. Vous êtes responsable de la démolition sécurisée de bâtiments et de structures, un travail exigeant qui demande précision, expertise et respect des normes de sécurité.
En tant que démolisseur/démolisseuse, votre journée est rythmée par la préparation du site, l'utilisation d'engins de chantier (pelles mécaniques, chargeuses, etc.) et l'exécution de la démolition selon un plan précis. Vous devez constamment évaluer les risques, respecter les consignes de sécurité et veiller à l'évacuation efficace des déblais pour permettre la réutilisation du terrain. La coordination avec d'autres professionnels (maçons, électriciens, etc.) est souvent nécessaire.
- • Préparer le site de démolition en sécurisant les zones et en identifiant les risques potentiels.
- • Utiliser et entretenir des équipements lourds tels que des pelles mécaniques, des chargeuses et des marteaux-piqueurs.
- • Exécuter la démolition de bâtiments et de structures en respectant les plans et les normes de sécurité.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.
Les chiffres couvrent Métiers qualifiés du bâtiment et assimilés, sauf électriciens — 54 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Belgium, Bulgaria, Czechia, Denmark et 7 de plus.
Pénurie la plus durable : Belgium, 4 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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démolisseur/démolisseusepourrait-il vous convenir ?
Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.
Aimez-vous les tâches qui nécessitentSoutien?
Aimez-vous les tâches qui nécessitentCoopération?
Aimez-vous les tâches qui nécessitentReconnaissance?
Perspective d'avenir pour démolisseur/démolisseuse
The outlook for démolisseur/démolisseuse reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Commentdémolisseur/démolisseusepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Commentdémolisseur/démolisseusepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- travailler de façon ergonomique
- sécuriser une zone de travaux
- suivre les procédures en matière de santé et de sécurité dans une construction
Où l’IA peut devenir copilote
- éliminer des déchets non dangereux
- transporter des matériaux de construction
- utiliser un marteau-piqueur
Tâches les plus exposées à l’automatisation
Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Construction
Une journée type en tant quedémolisseur/démolisseuse
09 09:00 · Matin démolir des structures
10 10:30 · En milieu de matinée reconnaître les dangers des marchandises dangereuses
12 12:00 · Midi transporter des matériaux de construction
14 14:00 · Après-midi travailler au sein d’une équipe de construction
15 15:30 · Fin d'après-midi utiliser un marteau-piqueur
17 17:00 · Conclusion éliminer des déchets non dangereux
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
-
techniques d’excavation
Les méthodes de retrait de roche et du sol utilisées dans un site d’excavation et les risques associés.
-
techniques de décontamination
Les méthodes et techniques utilisées pour la décontamination des déchets par l’élimination ou la neutralisation de la substance nocive.
-
techniques de démolition
Diverses méthodes de démolition de structures, telles que l’implosion contrôlée, l’utilisation d’une boule de destruction ou d’un marteau piqueur, ou encore la démolition sélective. Exemples d’utilisation de ces méthodes en fonction du type de structure, des contraintes de temps, de l’environnement et de l’expertise.
- outils mécaniques
- protection contre les rayonnements
- réglementation sur le désamiantage
-
travailler de façon ergonomique
Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.
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suivre les procédures en matière de santé et de sécurité dans une construction
Appliquer les procédures de santé et de sécurité pertinentes dans le domaine de la construction afin de prévenir les accidents, la pollution et d’autres risques.
-
reconnaître les dangers des marchandises dangereuses
Être conscient des menaces que représentent les marchandises potentiellement dangereuses telles que les matières polluantes, toxiques, corrosives ou explosives.
-
utiliser un équipement de sécurité dans la construction
Avoir recours à des vêtements de protection, tels que des chaussures avec embout en acier, et à des dispositifs de protection, tels que des lunettes de protection, afin de réduire les risques d’accident dans la construction et d’atténuer les blessures en cas d’accident.
-
utiliser des engins de construction lourds sans supervision
Travailler avec des engins de construction lourds en toute indépendance, sans l’intervention d’un superviseur. Assumer la responsabilité de ses décisions et de ses actions.
-
démolir des structures
Démolir une structure de manière sûre et efficace et éliminer les débris de manière correcte et respectueuse de l’environnement. Utiliser une série d’outils et de méthodes pour démolir la structure.
-
piloter des engins de construction lourds mobiles
Piloter des engins lourds mobiles utilisés dans la construction. Charger les engins sur des véhicules à plateforme surbaissée ou les décharger. Le cas échéant, piloter judicieusement un engin sur la voie publique.
-
maintenir en bon état des engins de construction lourds
Inspecter les équipements lourds pour les projets de construction avant chaque utilisation. Maintenir la machine en bon état de fonctionnement, en prenant soin des petites réparations et en avertissant la personne responsable en cas de défauts graves.
-
éliminer des déchets non dangereux
Éliminer des déchets qui ne présentent aucun risque pour la santé et la sécurité d’une manière conforme aux procédures de recyclage et de gestion des déchets.
-
transporter des matériaux de construction
Apporter des matériaux de construction, des outils et l’équipement sur le chantier et les stocker correctement en prenant en compte divers aspects tels que la sécurité des travailleurs et la protection contre la détérioration.
-
travailler au sein d’une équipe de construction
Travailler en équipe dans un projet de construction. Communiquer efficacement, échanger des informations avec les membres de l’équipe et rendre compte aux superviseurs. Suivre les instructions et s’adapter aux changements de manière flexible.
-
prévenir les dommages aux réseaux de distribution publique
Consulter les entreprises ou les plans des équipements d’utilité publique concernant l’emplacement de toute infrastructure d’utilité publique susceptible d’interférer avec un projet ou d’être endommagée par celui-ci. Prendre les mesures nécessaires pour éviter tout préjudice.
-
sécuriser une zone de travaux
Sécuriser le site de l’opération, fixer les limites, restreindre l’accès, placer des panneaux de signalisation et prendre d’autres mesures pour garantir la sécurité publique et la sécurité du personnel.
ADN de compétence
Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle
Vérifiez si ce rôle correspond à votre ADN de carrière
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Perspectives de carrière et rôles similaires
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Quelle est la place dedémolisseur/démolisseuse?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
superviseur de démolisseurs/superviseuse de démolisseurs
49% similaritédémanteleur/démanteleuse
46% similaritéconducteur de bulldozer/conductrice de bulldozer
38% similaritéconducteur d’excavatrice/conductrice d’excavatrice
36% similaritéconducteur de niveleuse/conductrice de niveleuse
36% similaritéconducteur de compacteurs/conductrice de compacteurs
36% similaritéQuestions fréquemment posées
- Quelles sont les compétences techniques essentielles pour réussir dans ce métier ?
- Une excellente maîtrise des équipements de chantier, une connaissance approfondie des techniques de démolition et une capacité à évaluer les risques sont primordiales. La lecture de plans et la connaissance des normes de sécurité sont également indispensables.
- Quel est le niveau de formation généralement requis pour devenir démolisseur/démolisseuse ?
- Bien qu'il n'y ait pas de diplôme spécifique obligatoire, une formation professionnelle dans le domaine du BTP, comme un CAP Opérateur de Machines Mobiles Léger ou un titre professionnel Conducteur d'Engins, est fortement recommandée. Une expérience significative dans le secteur est souvent valorisée.
- Quels sont les aspects les plus difficiles de ce métier ?
- Le travail peut être physiquement exigeant et nécessite une grande vigilance en raison des risques liés à la manipulation d'engins lourds et à la présence de débris. Le respect strict des consignes de sécurité est crucial pour prévenir les accidents.
- Démolisseur/Démolisseuse — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
- 46 730 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 24 270 à 77 110 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.