Profesní přehled

astronom/astronomka

Objektiv role

Zkoumáte vesmír a fascinují vás tajemství hvězd a galaxií? Jako astronom/astronomka se budete věnovat výzkumu vesmírných těles a mezihvězdné hmoty, přispívajíc k našemu chápání vesmíru.

Souhrn

Práce astronoma/astronomky je kombinací teoretické práce a praktického sběru dat. Denně se můžete věnovat analýze dat z pozorování, vývoji nových modelů a teorií, psaní odborných článků a prezentování výsledků na konferencích. Často pracujete v týmu s dalšími vědci a techniky, a to jak na pozemních observatořích, tak i s daty z vesmírných teleskopů.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Sběr dat pomocí pozemních a vesmírných teleskopů.
  • • Analýza dat a interpretace pozorování.
  • • Vývoj a testování teoretických modelů vesmírných jevů.
43%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 47% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti vědy a techniky — 274 povolání včetně tohoto.

4 z 8 s nedostatkem202529 z 30 roste3.9Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Denmark, Italy, Latvia, Luxembourg.

Nejdéle trvající nedostatek: Luxembourg, 4 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Vedete ostatní? Podívejte se na NexPath pro školy a poradny.
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámastronom/astronomka?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíAnalytické myšlení?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíRozmanitost?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíÚspěch/Snaha?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro astronom/astronomka

The outlook for astronom/astronomka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohloastronom/astronomkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Tato role se bude pravděpodobně postupně měnit, AI bude podporovat vybrané úkoly, spíše než nahrazovat celé povolání.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 13 let (kolem roku 2039) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~40%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~50%
Lidská hrana
MOAT~45%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2033
2044
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 43% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
  • hodnotit činnosti výzkumu
  • působit jako mentor
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na astronomie a fyzika. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 20% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • použít metodu statistické analýzy
  • spravovat veřejně přístupné publikace
  • začlenit genderový aspekt do výzkumu
automatizovat 47% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
  • syntetizovat informace
  • shromažďovat experimentální údaje
  • žádat o financování výzkumu
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
AI / strojové učení 20%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Generativní AI 10%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Robotická a fyzikální automatizace 1%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Energie a přírodní zdroje

Den v životě

Typický den jakoastronom/astronomka

09
09:00 · ráno
spravovat práva duševního vlastnictví
Zabývat se soukromými právy na ochranu duševního vlastnictví proti jeho nezákonnému porušování.
10
10:30 · Dopoledne
vyvinout software s otevřeným zdrojovým kódem
Vytvořit a provozovat software s otevřeným zdrojovým kódem. Znát hlavní modely softwaru s otevřeným zdrojovým kódem, režimy licencí a postupy kódování, které se běžně používají při tvorbě softwaru s otevřeným zdrojovým kódem.
12
12:00 · poledne
hodnotit činnosti výzkumu
Hodnotit pokrok, dopad a výsledky výzkumu výzkumných pracovníků.
14
14:00 · odpoledne
hovořit různými jazyky
Ovládat cizí jazyky a být schopen komunikovat v jednom nebo více cizích jazycích.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
komunikovat o vědeckých poznatcích
Komunikovat o vědeckých poznatcích s nevědeckým publikem, včetně široké veřejnosti. Přizpůsobit sdělování vědeckých pojmů, debat, poznatků publiku s využitím různých metod pro různé cílové skupiny, včetně vizuálních prezentací.
17
17:00 · Zábal
obsluhovat vědecká měřicí zařízení
Obsluhovat zařízení, stroje a vybavení určená pro vědecké měření. Vědecké vybavení sestává ze specializovaných měřicích přístrojů upravených za účelem usnadnění získávání dat.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Abstraction plus reference plus synthesis A++Adaptive optics AO simulation softwareAnalyzeApache HadoopAstronomical Image Processing for Windows AIP4WINAstronomical Image Processing System AIPSAstronomical information processing system AIPS++Avis Fits ViewerCC++Data reduction softwareDiffraction Limited MaxIm DLEuropean Southern Observatory Munich Image Data Analysis System ESO-MIDASFormula translation/translator FORTRANFortranIBM SPSS StatisticsInterface definition language IDLIRISLinuxMicrosoft Excel
Oblasti znalostí
  • kvantová technologie

    Technologie, která funguje na principech kvantové mechaniky, jako je kvantové provázání a kvantová superpozice.

  • kvantová výpočetní technika

    Odvětví informatiky, které se řídí principy kvantové teorie. Využívá subatomární částice, které mohou existovat ve více než jednom stavu díky kvantovým bitům neboli qubitům.

  • matematická fyzika

    Interdisciplinární obor mezi matematikou a fyzikou, který se zabývá matematickými základy teoretické fyziky. Zabývá se otázkami kvantové mechaniky a atomové a molekulární fyziky.

  • výpočetní fyzika

    Interdisciplinární obor mezi fyzikou, aplikovanou matematikou a informatikou. Jedná se o použití fyzikálních vzorců a numerických algoritmů k provádění výpočtů ve velkém měřítku.

Meziodvětvové dovednosti
  • astronomie
  • fyzika
  • matematika
Základní dovednosti
provádět akademický výzkum nebo průzkum trhu
  • začlenit genderový aspekt do výzkumu

    Zohlednit v rámci celého výzkumného procesu biologické vlastnosti a vyvíjející se sociální a kulturní aspekty žen a mužů (gender).

  • provádět mezioborový výzkum

    Používat výsledky výzkumu a data napříč oborovými a funkčními hranicemi.

  • podpořit zapojení veřejnosti do výzkumu

    Zapojit občany do vědeckých a výzkumných činností a podporovat jejich přínos z hlediska znalostí, stráveného času nebo investovaných prostředků.

  • uskutečňovat vědecký výzkum v observatoři

    Provádět výzkum v budovách vybavených pro pozorování přírodních jevů, zejména v souvislosti s nebeskými tělesy.

  • spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data

    Vytvářet, popisovat, ukládat, uchovávat a (znovu) používat vědecké údaje na základě zásad FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable - nalezitelnost, přístupnost, interoperabilita a opětovné použití) tak, aby údaje byly co nejotevřenější a podle potřeby uzavřené.

  • provádět vědecký výzkum

    Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.

psát technické nebo vědecké texty
  • psát vědecké publikace

    Prezentovat hypotézu, zjištění a závěry vědeckého výzkumu ve své oblasti odbornosti v odborných publikacích.

  • vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci

    Vypracovávat a upravovat vědecké, akademické nebo technické texty týkající se různých témat.

  • šířit výsledky v rámci vědecké obce

    Zveřejnit vědecké výsledky jakýmikoliv vhodnými prostředky, včetně konferencí, seminářů, kolokvií a vědeckých publikací.

  • publikovat akademický výzkum

    Provádět ve svém oboru akademický výzkum na vysoké škole nebo samostatně, a publikovat jeho výsledky v knihách nebo akademických časopisech s cílem přispět k oboru a dosáhnout osobního akademického uznání.

shromažďovat informace z fyzických nebo elektronických zdrojů
  • syntetizovat informace

    Kriticky číst, vykládat a shromažďovat nové a komplexní informace z různých zdrojů.

  • shromažďovat experimentální údaje

    Shromažďovat údaje získané na základě uplatnění vědeckých metod, jako jsou zkušební metody, návrh experimentu nebo měření.

poskytovat poradenství ohledně právních, regulačních nebo procesních záležitostí
  • podporovat předávání znalostí

    Podporovat rozsáhlou osvětu o procesech zhodnocení znalostí, jejichž účelem je maximalizovat obousměrný tok technologie, duševního vlastnictví, odborných znalostí a schopností mezi výzkumnou základnou a průmyslem nebo veřejným sektorem.

komunikace, spolupráce a kreativita
  • přemýšlet abstraktně

    Prokázat schopnost používat pojmy a dospět k jejich zobecnění a tato zobecnění chápat, uvádět je do souvislostí nebo je spojovat s jinými věcmi, událostmi nebo zkušenostmi.

působit jako kouč nebo mentor
  • působit jako mentor

    Mentorovat jednotlivce poskytováním emocionální podpory, sdílením zkušeností a poskytováním poradenství jednotlivcům s cílem pomoci jim při jejich osobním rozvoji, jakož i přizpůsobením podpory konkrétním potřebám jednotlivce a uzpůsobením jejich požadavků a očekávání.

vypracovávat vzdělávací programy
  • řídit osobní profesní rozvoj

    Převzít odpovědnost za celoživotní vzdělávání a neustálý profesní rozvoj. Zapojit se do vzdělávání s cílem podpořit a aktualizovat odbornou způsobilost.

používat přesná měřicí zařízení
  • obsluhovat vědecká měřicí zařízení

    Obsluhovat zařízení, stroje a vybavení určená pro vědecké měření. Vědecké vybavení sestává ze specializovaných měřicích přístrojů upravených za účelem usnadnění získávání dat.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Analytické myšlení Rozmanitost Úspěch/Snaha Uznání Úspěch Integrita Nezávislost Inovace Přizpůsobivost/Flexibilita Spolupráce Spolehlivost Vedení Tolerance ke stresu Zájem o druhé Sebekontrola Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Kariérní krajina

Kam se vejdeastronom/astronomka?

Tato role
astronom/astronomka Tato role

Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké vzdělání potřebuji k tomu, abych se stal/a astronomem/astronomkou?
Pro tuto pozici je obvykle vyžadováno magisterské nebo doktorské studium v oboru astrofyziky, astronomie nebo příbuzném oboru. Důležitá je i znalost matematiky, fyziky a programování.
Kde astronomové/astronomky nejčastěji pracují?
Většina astronomů/astronomky pracuje v zaměstnání na univerzitách, výzkumných ústavech nebo observatořích. Občas se vyskytnou pozice v kosmických agenturách nebo v soukromých společnostech zabývajících se vesmírnými technologiemi.
Jaké jsou typické pracovní dovednosti pro astronoma/astronomku?
Kromě odborných znalostí z astrofyziky jsou důležité analytické schopnosti, schopnost řešit problémy, kritické myšlení, komunikační dovednosti (zejména psaní odborných textů) a schopnost pracovat v týmu.
Astronom/Astronomka — je v Evropě nedostatek?
Obojí, podle země. Z 8 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily v roce 2025, jich 4 nahlásilo nedostatek a 4 přebytek. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Astronom/Astronomka — kolik se za to platí ve Spojených státech?
132 170 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 102 000 do 132 620 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.