Yrkesprofil

Skomodellör

Ögonblicksbild

Skomodellörer projekterar och skär ut mönster för alla typer av skodon med hjälp av diverse handverktyg och enkla verktygsmaskiner. De kontrollerar olika placeringsvarianter för mönster och bedömer materialförbrukningen. När modellen har godkänts för produktion framställer de en serie av mönster för skodon i olika storlekar.

Arbetsmarknad
Fler sökande än tjänster i Danmark och 7 länder till
ELA/EURES 2025
Industri
Konst, underhållning och design
Utbildning
Gymnasieutbildning
57%
Resiliens Poäng · 2026 (Högre är bättre)
Gymnasieutbildning 29% AI-exponering · 2026
Arbetsmarknad

Var det här yrket efterfrågas

Rapporterad brist och överskott på arbetskraft, per år. Publiceras för yrkesgrupper, inte för enskilda jobbtitlar.

Siffrorna gäller Annat hantverksarbete inom livsmedel, trä, textil m.m. — 115 yrken inklusive det här.

7 av 11 har brist20259 av 27 växer705ktjänster till 2035

Brist: Bulgarien, Italien, Nederländerna, Slovakien och 3 till.

Längst pågående brist: Österrike, 2 år.

Välj ett område på kartan för att se dess siffror.

Om källan›

Källa: ELA/EURES brist och överskott på arbetskraft. Uppgifterna publiceras på yrkesgruppsnivå och omfattar Europa. Utgåvorna skiljer sig åt i bilagornas utformning och i vilka länder som ingår, så en förändring mellan år betyder inte alltid att arbetsmarknaden har förändrats. Grå länder har inte rapporterats, vilket inte är detsamma som balans.

Vad de här orden betyder

De fyra saker som det här avsnittet rapporterar

Rapporterad efterfrågan
Rapporterad efterfrågan visar om arbetsgivare uppger att de behöver personer i det här yrket – en bedömning som publiceras av ett nationellt organ eller ett EU-organ, inte ett antal.
Åt vilket håll
Åt vilket håll sysselsättningen i det här yrket förväntas utvecklas under de kommande åren, enligt en officiell prognos.
Lediga tjänster
Lediga tjänster visar ungefär hur många lediga platser som uppstår – genom tillväxt och genom att personer lämnar yrket.
Typisk lön
Typisk lön visar vad personer i det här yrket vanligtvis tjänar där källan publicerar uppgiften. Ett tomt fält betyder inte att arbetet är obetalt, utan att ingen publicerar uppgiften för den platsen.

Ett mått utelämnas när ingen publicerar det för den platsen, i stället för att visas som noll.

Åt vilket håll arbetsmarknaden lutar för dig

Till din fördel
Fler lediga platser än sökande — arbetsgivarna konkurrerar om kandidaterna.
I balans
Lediga platser och sökande är ungefär lika många.
Konkurrensutsatt
Fler sökande än lediga platser — räkna med konkurrens.
Motstridiga uppgifter
Källorna säger emot varandra, eller så råder brist på yrkesgruppen i en del av landet och överskott i en annan.

Varje källa leder fram till ett av dessa fyra alternativ, så det finns en gemensam uppsättning ord att lära sig. Det som skiljer sig åt är underlaget bakom varje bedömning, vilket anges under den – ett uppmätt förhållande mellan lediga tjänster och arbetssökande eller en bedömning som publiceras av ett nationellt organ.

Hur det här yrket står sig jämfört med andra yrken i samma land

Stark
Bland de starkaste i that country
God
Starkare än de flesta yrken i that country
Blandad
Ungefär genomsnittligt för that country
Svag
Svagare än de flesta yrken i that country

Det här är en rangordning inom ett land, inte ett resultat som kan jämföras över landsgränser – registren bakom två länder räknar olika personer, så samma antal betyder olika saker i de olika länderna. Det är också därför ett yrke kan vara bland de starkaste i ett land och ändå visas som Konkurrensutsatt: det ligger främst på en arbetsmarknad som överlag är trång.

Var uppgifterna kommer ifrån

Varje uppgift publiceras av en nationell statistikbyrå, en offentlig arbetsförmedling eller ett EU-organ, och varje kort anger källan och vilken period den omfattar. Vissa platser räknas månadsvis, andra bedöms en eller två gånger om året, så två platser på samma karta kan beskriva olika tidpunkter – datumet visas alltid.

Inget av detta förutsäger en enskild persons möjligheter. Det beskriver en arbetsmarknad.

Rapporterad efterfrågan · Typisk lön · Åt vilket håll (Sverige, Finland, Danmark, Tyskland)
Rapporterad efterfrågan · Typisk lön · Åt vilket håll
Rapporterad efterfrågan Typisk lön Åt vilket håll
Sverige Inte rapporterat — +21% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Finland Överskott rapporterat ELA/EURES 2025 * 34 128 € 2024 −2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Danmark Överskott rapporterat ELA/EURES 2024 * — −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Tyskland Brist rapporterad ELA/EURES 2025 * — −16,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publiceras för yrkesgrupper, inte för enskilda jobbtitlar.

Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly

Ger du studenter, klienter eller anställda karriärvägledning? Använd uppgifterna om yrket i din organisation.

NexFuture™

Framtidsutsikter för skomodellör

The outlook for skomodellör reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hur beräknas dessa poäng?

Motståndskraftsindexet (0–100) beräknar hur strukturellt skyddat detta yrke är mot automatisering och AI-störningar, baserat på analys på uppgiftsnivå. Högre poäng innebär fler uppgifter som kräver mänskligt omdöme. AI-exponering visar den uppskattade andelen uppgiftstimmar som nuvarande AI-förmågor kan påverka. Dessa är modellbaserade strukturella indikatorer, inte förutsägelser om individuell anställningstrygghet.

Spela framtiden
Hur kan skomodellör förändras när AI-anpassningen växer?

Denna roll kommer sannolikt att förändras gradvis, med AI som stödjer utvalda uppgifter snarare än att ersätta hela yrket.

En betydande omvandling på uppgiftsnivå beräknas ske om 16 år (runt 2042) under det valda „Förväntat“-scenariot.
~55%
Resiliens
Automationsrisk
EXP~30%
Mänsklig kant
MOAT~60%

Illustrativt scenario baserat på uppgifters automatiserbarhet — inte en prognos. Värden avrundas ju längre fram du tittar.

2026
2035
2047
AI-adoptionshastighet:

Modellbaserad uppskattning. Använd det som en planeringssignal, inte en garanti.

Hur AI kan förändra denna roll

Deterministisk, modellbaserad tolkning av nuvarande rollsignaler — ingen garanti för ersättning.

57% Människoägd

Vad beror fortfarande på människor

  • arbeta i textiltillverkningsteam
Den mänskliga fördelen För att förbli ledande i denna roll, fokusera på skokomponenter och skokvalitet. Dessa människocentrerade färdigheter är de svåraste för AI att replikera under de kommande 20 åren.
10% Hjälpa

Där AI kan bli en biträdande pilot

  • göra tekniska ritningar av modeartiklar
  • skapa skomönster
  • utföra mönsterklassificering
29% Automatisera

Uppgifter som är mest utsatta för automatisering

Ingen enskild uppgift här är ännu starkt automatiserbar.

Detaljerad analys

Vitala tecken & AI-vektorer

AI-exponeringsvektorer

0-100%
Generativ AI 10%

Exponering för innehållsgenerering, kreativ utökning och verktyg för stora språkmodeller

Robotic & Physical Automation 10%

Exponering för fysisk automaton, robotik och sensorstyrdt aktivitetsförflyttning

AI / Machine Learning 1%

Exponering för AI-assisterad analys, mönstergjenkänning och prediktiv modelleringsuppgifter

Kognitiv programvara 0%

Exponering för arbetsflödesautomation, beslutsstödsprogram och processdigitalisering

Teknisk information
Metodik: NexFuture v3.0 Källor: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Uppdaterad: okt. 2026

NexFuture v3.0 uppskattar automatiseringsexponering direkt från ESCO:s väsentliga kompetensgrupper, viktad efter kompetensmassa och kalibrerad mot expertankare. Poängen är sannolikhetsbaserade uppskattningar, inte garantier. Se NexFutures metodologivitbok för fullständiga detaljer.

Mäter exponering för automatisering. Den mäter inte lön, efterfrågan eller hur många jobb som finns nära dig.

En dag i livet

Vad människor i denna roll vanligtvis gör

Konst, underhållning och design

Dag i livet

En vanlig dag som en skomodellör

09
09:00 · Morgon
använda maskiner som skapar mönster
Använda olika typer av maskiner och utrustning som används vid framställning av mönster, t.ex. borrmaskiner, fräsmaskiner, svarvar, skärmaskiner, slipmaskiner, handborrmaskiner med flera.
10
10:30 · Mitt på morgonen
analysera skotyper
Identifiera olika skotyper: skor, stövlar, sandaler, för fritidsändamål, sportiga, högkvalitativa, bekväma, yrkesmässiga etc. Karakterisera olika skodelar med hänsyn tagen till deras funktion. Omvandla storlekar från ett storlekssystem till ett annat.
12
12:00 · Middag
arbeta i textiltillverkningsteam
Arbeta på ett harmoniskt sätt med kollegor inom textil- och beklädnadsindustrin.
14
14:00 · Eftermiddag
hantera 2D-CAD för skor
Kunna läsa och tolka designspecifikationer för att överföra virtuella 3D-modeller, datorutformade ritningar och handgjorda skisser till 2D-miljön i CAD-programvaran. Platta ut och arbeta med digitala ytskikt. Gradera och förpacka. Framställa, justera och ändra 2D-designer för samtliga mönster, inklusive tekniska specifikationer, för olika typer av skokonstruktioner med 2D-CAD-system. Bedöma och framställa mönster. Skapa tekniska datablad.
15
15:30 · Sen eftermiddag
skapa skomönster
Ta fram en form eller ett skal, dvs. en tvådimensionell återgivning av lästens tredimensionella form. Skapa skalade mönster för överdelar och underdelskomponenter med hjälp av manuella metoder utifrån designlösningarna.
17
17:00 · Avslutning
utföra mönsterklassificering
Kunskap om hur mönster klipps ut på rätt sätt och hur mönstren ska graderas för att erhålla storleksserier vid massproduktion. Känna till hur man märker punkter, hål, sömsmån och andra tekniska specifikationer. Göra justeringar och få fram slutliga mönster som ska klippas samt korrigera eventuella problem som har identifierats.

Uppgiftsordningen är illustrativ. Enskilda dagar varierar.

Färdigheter och kunskap

Vad du behöver för att utföra det här arbetet

De färdigheter, kunskaper och verktyg som den här rollen kräver — samt de egenskaper och belöningar som följer med den.

Viktiga färdigheter
tillverka mönster och mallar
  • skapa skomönster

    Ta fram en form eller ett skal, dvs. en tvådimensionell återgivning av lästens tredimensionella form. Skapa skalade mönster för överdelar och underdelskomponenter med hjälp av manuella metoder utifrån designlösningarna.

  • utföra mönsterklassificering

    Kunskap om hur mönster klipps ut på rätt sätt och hur mönstren ska graderas för att erhålla storleksserier vid massproduktion. Känna till hur man märker punkter, hål, sömsmån och andra tekniska specifikationer. Göra justeringar och få fram slutliga mönster som ska klippas samt korrigera eventuella problem som har identifierats.

utforma industriella material, system eller produkter
  • analysera skotyper

    Identifiera olika skotyper: skor, stövlar, sandaler, för fritidsändamål, sportiga, högkvalitativa, bekväma, yrkesmässiga etc. Karakterisera olika skodelar med hänsyn tagen till deras funktion. Omvandla storlekar från ett storlekssystem till ett annat.

  • hantera 2D-CAD för skor

    Kunna läsa och tolka designspecifikationer för att överföra virtuella 3D-modeller, datorutformade ritningar och handgjorda skisser till 2D-miljön i CAD-programvaran. Platta ut och arbeta med digitala ytskikt. Gradera och förpacka. Framställa, justera och ändra 2D-designer för samtliga mönster, inklusive tekniska specifikationer, för olika typer av skokonstruktioner med 2D-CAD-system. Bedöma och framställa mönster. Skapa tekniska datablad.

skapa visuella presentationer och dekorationer
  • göra tekniska ritningar av modeartiklar

    Göra tekniska ritningar av kläder, lädervaror och skodon, inbegripet både tekniska ritningar och ingenjörsmässiga ritningar. Använda dem för att kommunicera eller förmedla designidéer och tillverkningsuppgifter till tillverkare, tekniker, verktygsmakare och tillverkare av utrustning eller till andra maskinoperatörer för provtagning och produktion.

arbeta i lag
  • arbeta i textiltillverkningsteam

    Arbeta på ett harmoniskt sätt med kollegor inom textil- och beklädnadsindustrin.

tillverka gjutformar för produktion
  • använda maskiner som skapar mönster

    Använda olika typer av maskiner och utrustning som används vid framställning av mönster, t.ex. borrmaskiner, fräsmaskiner, svarvar, skärmaskiner, slipmaskiner, handborrmaskiner med flera.

Kunskapsområden & Programvara och teknik
Kunskapsområden
  • skokomponenter

    Skokomponenter för både överdelar (ovanläder, sidostycke, inlägg, förstärkningar, tåhättor, o.s.v.) och bottendelar (sulor, klackar, inläggssulor, o.s.v.). Ekologiska problem och vikten av återvinning. Val av lämpliga material och komponenter utifrån deras påverkan på skotyp och egenskaper samt tillverkningsmöjligheter. Förfaranden och metoder inom kemisk och mekanisk bearbetning av läder och andra material.

  • skokvalitet

    Kvalitetsspecifikationer för material, processer och slutprodukter, de vanligaste defekterna i skor, snabba testförfaranden, förfaranden och standarder för laboratorietester, lämplig utrustning för kvalitetskontroll. Kvalitetssäkring av processer för skotillverkning och grundläggande koncept för kvalitet, inbegripet ramverk och standarder för skokvalitet.

  • skomaterial

    Egenskaper, komponenter, fördelar och begränsningar för ett brett spektrum av material som används i tillverkning av skor: läder, läderersättningar (syntetiska eller konstgjorda material), textil, plast, gummi etc.

  • skotillverkningsteknik

    Den teknik och de maskiner som används. Skotillverkningen börjar i skärningsrummet, där överdelar och bottenkomponenter skärs ut. De övre komponenterna sammanfogas genom att följa en exakt ordning med specifika steg: skärfling, vikning, sömning, o.s.v. Den sammanfogade överdelen, innersulan och andra bottendelen sammanförs i monteringsrummet, där huvudstegen är lästning och sulinläggning. Processen avslutas med slutbehandling i behandlings- och förpackningsrummet.

  • ergonomi vid design av skor och läderartiklar

    De principer som används vid utformningen av olika typer av skor och lädervaror för rätt atomiska och ergonomiska proportioner och mått.

  • manuell tillskärning av läder

    Tillskärningsregler, varians av lädrets egenskaper på dess yta och töjningsriktningar för skodonsbitarna.

  • skodesign

    Projekt för skapande av skor, med början från inspiration till teknisk konstruktion och tillverkning, genom att följa flera steg. De senaste trenderna i fråga om material, komponenter, processer och koncept för skor.

Programvara och teknik
Mastercam computer-aided design and manufacturing softwareDelcam PowerMILL3D Systems Geomagic Design X
Nyckelegenskaper du behöver
Erkännande Pålitlighet Integritet Anpassningsförmåga/Flexibilitet Prestation Samarbete Stresstolerans Innovation Prestation/Ansträngning Mångfald Självkontroll Analytiskt tänkande Oberoende Ledarskap Omsorg om andra Social orientering
Viktiga belöningar du kan förvänta dig
PrestationArbetsförhålla…ErkännandeRelationerStödOberoende
Hur man kvalificerar sig

Skomodellör: hur du kvalificerar dig och var du kan studera

Vad som vanligtvis krävs för att kvalificera sig: utbildningsnivå, var det är ett reglerat yrke och var man ska studera.

Typisk utbildningsnivå

Gymnasieutbildning

Var man kan studera

204 utbildningar i 23 länder lär ut de grundläggande färdigheterna för det här yrket. Dessutom finns det 27 korta kurser som var och en utvecklar en enskild färdighet.

Några exempel på utbildningar på samma språk som den här sidan:

Yrkesutbildning Grundexamen inom textil- och modebranschen (träder i kraft 1.8.2026)

Ammattiopisto Tavastia · Finland

Examen

Sportteknologi - högskoleingenjör produktutveckling

Mittuniversitetet · Sverige

Examen

Modedesign

Högskolan i Borås · Sverige

Examen

Högskoleingenjör, Industriell design och produktutveckling

Örebro universitet · Sverige

Kort kurs Mönsterkonstruktion och Design

Stockholms Tillskärarakademi · Sverige

Källor
  1. 1. Source: Opintopolku.fi (Finnish National Agency for Education)
  2. 2. Source: Susa-navet, Skolverket
Karriärutveckling

Karriärvägar & liknande roller

Utforska typiska karriärvägar, angränsande färdigheter och liknande roller för att planera din nästa övergång.

För organisationer

Data från den här sidan, till nytta för era elever, klienter och medarbetare.

Vanliga frågor

Vanliga frågor

Vilken utbildning är vanligast för att bli skomodellör?
Det finns ingen specifik utbildning som leder direkt till yrket, men en utbildning inom skomakeri, design eller liknande områden kan vara en bra grund. Praktisk erfarenhet och inlärning på arbetsplatsen är ofta mycket värdefullt.
Hur ser arbetsmarknaden ut för skomodellörer?
Arbetsmarknaden för skomodellörer är relativt liten, men det finns efterfrågan på personer med rätt kompetens, särskilt hos skotillverkare och företag som arbetar med skodesign.
Vilka personliga egenskaper är viktiga för att lyckas som skomodellör?
Noggrannhet, tålamod, ett öga för detaljer och en god rumsuppfattning är viktiga egenskaper. Kreativitet och förmågan att lösa problem är också värdefullt.
Skomodellör — råder det brist i Europa?
Ja. I ELA/EURES-utgåvan 2025 rapporterades brist i 7 av de 11 europeiska länder som bedömde den här yrkesgruppen: Österrike, Bulgarien, Tyskland, Italien och 3 till. Österrike har rapporterat brist 2 år i rad. Bedömningarna publiceras per yrkesgrupp, inte per enskild yrkesbeteckning.
Skomodellör — vad är lönen i USA?
Medianlönen är 54 540 dollar per år, per 2025-05. Delstaternas medianlöner ligger mellan 47 050 och 97 690 dollar. Källa: US Bureau of Labor Statistics. Siffran gäller USA och är ingen prognos för Europa.

Källor: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Data uppdaterades 3 oktober 2026 Om våra data