Yrkesprofil

lektor, utbildningsstudier

Nyckelfakta

Vill du forma framtidens lärare och bidra till utvecklingen av utbildningsvetenskap? Som lektor, utbildningsstudier, spelar du en central roll i att utbilda blivande lärare och bedriva forskning inom utbildningsområdet.

Sammanfattning

Som lektor, utbildningsstudier, är du en viktig del av universitetets undervisning och forskning. Du undervisar studenter på avancerad nivå inom utbildningsstudier, förbereder och genomför föreläsningar, seminarier och examinationer. En stor del av arbetet handlar om att handleda studenter i deras uppsatser och projekt, samt att aktivt delta i forskningsprojekt och bidra till utvecklingen av utbildningsvetenskapen. Du samarbetar ofta med forskningsassistenter och undervisningsassistenter för att säkerställa en högkvalitativ utbildning.

Dina huvudsakliga ansvarsområden:
  • • Planera och genomföra undervisning inom utbildningsstudier, inklusive föreläsningar, seminarier och laborationer.
  • • Utveckla och bedöma kursmaterial, examinationer och uppsatser.
  • • Handleda studenter i deras individuella och grupparbeten.
60%
Resiliens Poäng · 2026 (Högre är bättre)
Kandidatexamen 25% AI-exponering
Starta karriär-DNA-bedömning
Labour market

Var det här yrket efterfrågas

Rapporterad brist och överskott på arbetskraft, per år. Publiceras för yrkesgrupper, inte för enskilda jobbtitlar.

Brist rapporteradÖverskott rapporteratBåda rapporteradeRapporterat ett annat årOmfattas inte av den här källan

Djupare färg: rapporterat likadant fler år i rad.

Siffrorna gäller Yrken med krav på fördjupad högskolekompetens inom utbildning — 131 yrken inklusive det här.

3 av 7 har brist20259 av 32 växer2.8Mtjänster till 2035

Brist: Greece, Luxembourg, Spain.

Längst pågående brist: Switzerland, 3 år.

Välj ett område på kartan för att se dess siffror.

Om källan

Källa: ELA/EURES brist och överskott på arbetskraft. Uppgifterna publiceras på yrkesgruppsnivå och omfattar Europa. Utgåvorna skiljer sig åt i bilagornas utformning och i vilka länder som ingår, så en förändring mellan år betyder inte alltid att arbetsmarknaden har förändrats. Grå länder har inte rapporterats, vilket inte är detsamma som balans.

Utforska mer

Hitta din karriärväg och utforska vetenskapen bakom våra rekommendationer.

Vägleder du andra? Se NexPath för skolor och mottagningar.
Snabbpassningskontroll

Kanlektor, utbildningsstudierpassa dig?

Svara på tre snabba frågor. Detta är inte en fullständig bedömning – det är en teaser som hjälper dig att bestämma om du ska jämföra din profil.

Framsteg0/3

Gillar du uppgifter som kräverAnalytiskt tänkande?

Gillar du uppgifter som kräverPrestation/Ansträngning?

Gillar du uppgifter som kräverPrestation?

NexFuture™

Framtidsutsikter för lektor, utbildningsstudier

The outlook for lektor, utbildningsstudier reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hur beräknas dessa poäng?

Motståndskraftsindexet (0–100) beräknar hur strukturellt skyddat detta yrke är mot automatisering och AI-störningar, baserat på analys på uppgiftsnivå. Högre poäng innebär fler uppgifter som kräver mänskligt omdöme. AI-exponering visar den uppskattade andelen uppgiftstimmar som nuvarande AI-förmågor kan påverka. Dessa är modellbaserade strukturella indikatorer, inte förutsägelser om individuell anställningstrygghet.

Spela framtiden

Hur kanlektor, utbildningsstudierförändras när AI-anpassningen växer?

Denna roll kommer sannolikt att förändras gradvis, med AI som stödjer utvalda uppgifter snarare än att ersätta hela yrket.

En betydande omvandling på uppgiftsnivå beräknas ske om 16 år (runt 2042) under det valda „Förväntat“-scenariot.
~60%
Resiliens
Automationsrisk
EXP~25%
Mänsklig kant
MOAT~65%

Illustrativt scenario baserat på uppgifters automatiserbarhet — inte en prognos. Värden avrundas ju längre fram du tittar.

2026
2035
2047
AI-adoptionshastighet:

Hur AI kan förändra denna roll

Deterministisk, modellbaserad tolkning av nuvarande rollsignaler — ingen garanti för ersättning.

Människoägd 60% Människoägd
Vad beror fortfarande på människor
  • garantera elevers säkerhet
  • interagera professionellt i forsknings- och arbetsmiljöer
  • ge konstruktiv återkoppling
Den mänskliga fördelen För att förbli ledande i denna roll, fokusera på mål i läroplanen och pedagogik. Dessa människocentrerade färdigheter är de svåraste för AI att replikera under de kommande 20 åren.
Hjälpa 15% Hjälpa
Där AI kan bli en biträdande pilot
  • förbereda lektioner
  • främja allmänhetens engagemang i forskning
  • övervaka utvecklingen inom ett kunskapsområde
Automatisera 25% Automatisera
Uppgifter som är mest utsatta för automatisering
  • sammanfatta information
  • skriva arbetsrelaterade rapporter
Detaljerad analys

Vitala tecken & AI-vektorer

AI-exponeringsvektorer

0-100%
Generativ AI 15%

Exponering för innehållsgenerering, kreativ utökning och verktyg för stora språkmodeller

AI / Machine Learning 10%

Exponering för AI-assisterad analys, mönstergjenkänning och prediktiv modelleringsuppgifter

Kognitiv programvara 2%

Exponering för arbetsflödesautomation, beslutsstödsprogram och processdigitalisering

Robotic & Physical Automation 0%

Exponering för fysisk automaton, robotik och sensorstyrdt aktivitetsförflyttning

Teknisk information
Metodik: NexFuture v3.0 Källor: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Uppdaterad: aug. 2026

NexFuture v3.0 uppskattar automatiseringsexponering direkt från ESCO:s väsentliga kompetensgrupper, viktad efter kompetensmassa och kalibrerad mot expertankare. Poängen är sannolikhetsbaserade uppskattningar, inte garantier. Se NexFutures metodologivitbok för fullständiga detaljer.

Mäter exponering för automatisering. Den mäter inte lön, efterfrågan eller hur många jobb som finns nära dig.

En dag i livet

Vad människor i denna roll vanligtvis gör

Utbildning

Dag i livet

En vanlig dag som enlektor, utbildningsstudier

09
09:00 · Morgon
undervisa i pedagogik
Undervisa de studerande i undervisningsteori och -praktik, mer specifikt i olika undervisningsmetoder, klassrumsledning och inlärningsprocesser.
10
10:30 · Mitt på morgonen
undervisa på universitetsnivå
Undervisa universitetsstudenter i teori och praktik i ett visst ämne eller område som lärs ut av en biträdande lektor eller professor i syfte att berika deras kunskaper.
12
12:00 · Middag
använda praktiska exempel i undervisning
Hämta exempel från dina egna erfarenheter, kunskaper och din kompetens som passar ett visst undervisningsinnehåll, i syfte att hjälpa eleverna eller studenterna med inlärningen.
14
14:00 · Eftermiddag
bedöma elever
Utvärdera elevers (akademiska) framsteg, resultat, kurskunskaper och färdigheter genom uppdrag, prov och examinationer. Diagnostisera deras behov och spåra deras framsteg, styrkor och svagheter. Utarbeta en sammanfattande rapport om de mål som eleven har uppnått.
15
15:30 · Sen eftermiddag
främja allmänhetens engagemang i forskning
Samarbeta med allmänheten när det gäller utformning, genomförande och spridning av forskning.
17
17:00 · Avslutning
förbereda lektioner
Förbereda innehåll som ska läras ut under lektioner i enlighet med målen i läroplanen genom att utarbeta övningar, ta fram aktuella exempel osv.

Uppgiftsordningen är illustrativ. Enskilda dagar varierar.

Programvara och teknik & Kunskapsområden
Programvara och teknik
Blackboard LearnBlackboard softwareCalendar and scheduling softwareCollaborative editing softwareCourse management system softwareDesire2Learn LMS softwareDesmosDOC CopEditing softwareEmail softwareGeogebraGoogle DocsImage scanning softwareiParadigms TurnitinLearning management system LMSMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft Word
Kunskapsområden
  • ekopedagogik

    Utbildningsstrategi som främjar miljömedvetenhet genom att integrera ekologiska principer och hållbarhetsprinciper i undervisningen. Det syftar till att öka det sociala ansvaret och få ett slut på samhälls- och miljömässiga orättvisor.

  • förfaranden vid högskolor

    Ett universitets inre funktioner, till exempel strukturen av relevant utbildningsstöd och förvaltning, policyer och förordningar.

Tvärsektoriell kompetens
  • mål i läroplanen
  • pedagogik
  • utbildningslagstiftning
Viktiga färdigheter
undervisa och utbilda
  • tillämpa undervisningsmetoder

    Använda olika metoder, inlärningsstilar och kanaler för att undervisa elever, t.ex. genom att kommunicera innehåll i begrepp som de kan förstå, organisera diskussionspunkter för tydlighet och upprepa argument vid behov. Använda ett brett spektrum av pedagogiska hjälpmedel och metoder som är lämpliga för kursens innehåll samt elevernas nivå, mål och prioriteringar.

  • sammanställa kursmaterial

    Skriva, välja ut eller rekommendera en kursplan för de elever som har anmält sig till kursen.

  • tillämpa blandat lärande

    Känna till verktyg för blandat lärande där man kombinerar traditionellt lärande med fysisk närvaro och nätbaserad inlärning med digitala verktyg, online-teknik och e-lärandemetoder.

  • tillämpa interkulturell pedagogik

    Se till att innehållet, metoderna, materialet och den allmänna inlärningserfarenheten är inkluderande för alla studenter och tar hänsyn till de studerandes förväntningar och erfarenheter från olika kulturella bakgrunder. Undersöka enskilda och sociala stereotyper och utveckla tvärkulturella undervisningsstrategier.

undervisa i teoretiska eller yrkesinriktade ämnen
  • undervisa på universitetsnivå

    Undervisa universitetsstudenter i teori och praktik i ett visst ämne eller område som lärs ut av en biträdande lektor eller professor i syfte att berika deras kunskaper.

  • undervisa i akademiska eller yrkesmässiga sammanhang

    Instruera studenter i teori och praktik i akademiska eller yrkesrelaterade ämnen och överföra innehållet i egen och andras forskningsverksamhet.

  • undervisa i pedagogik

    Undervisa de studerande i undervisningsteori och -praktik, mer specifikt i olika undervisningsmetoder, klassrumsledning och inlärningsprocesser.

samarbeta och upprätthålla kontakter
  • samarbeta med skolledning och stödpersonal

    Kommunicera med utbildningsledningen, såsom skolans rektor och styrelseledamöter, och med utbildningsstödgrupperna, till exempel lärarassistenter, skolkurator eller studievägledare, om frågor som rör elevernas välbefinnande.

  • samarbeta med lärarna

    Kommunicera med skolpersonal, till exempel lärare, lärarassistenter, akademiska rådgivare och rektor, i frågor som rör elevernas välbefinnande. Inom ramen för ett universitet samarbeta med den tekniska personalen och forskningsanställda för att diskutera forskningsprojekt och kursrelaterade frågor.

övervaka och utvärdera individers prestationer
  • bedöma elever

    Utvärdera elevers (akademiska) framsteg, resultat, kurskunskaper och färdigheter genom uppdrag, prov och examinationer. Diagnostisera deras behov och spåra deras framsteg, styrkor och svagheter. Utarbeta en sammanfattande rapport om de mål som eleven har uppnått.

  • tillämpa klassrumsmanagement

    Upprätthålla disciplinen och engagera eleverna under utbildningen.

ta fram utbildningsprogram
  • hantera personlig yrkesutveckling

    Ansvara för livslångt lärande och kontinuerlig fortbildning. Delta i utbildningar för att utöka och uppdatera yrkeskompetens. Identifiera prioriterade områden för yrkesutveckling utifrån reflektion över det egna arbetet och kontakter med kollegor och intressenter.

  • utarbeta en kursplanering

    Utreda och fastställa en plan för kursen som ska läras ut och beräkna en tidsram för undervisningen i enlighet med skolförordningar och mål i läroplanen.

iaktta förfaranden för hälsa och säkerhet
  • garantera elevers säkerhet

    Se till att alla elever som omfattas av en instruktörs eller annan persons tillsyn är säkra och inräknade. Följa säkerhetsföreskrifter som gäller för inlärningssituationen.

arbeta tillsammans med andra
  • interagera professionellt i forsknings- och arbetsmiljöer

    Ta hänsyn till andra och visa kollegialitet. Lyssna, ge och ta emot återkoppling, reagera uppmärksamt och även handleda personal och utöva ledarskap i en yrkesmiljö.

ta fram upplysnings- eller pr-material
  • förbereda lektioner

    Förbereda innehåll som ska läras ut under lektioner i enlighet med målen i läroplanen genom att utarbeta övningar, ta fram aktuella exempel osv.

Färdighets-DNA

Färdighets-DNA

Arbetspersonlighetsdrag och värden som definierar denna roll

Nyckelegenskaper du behöver
Analytiskt tänkande Prestation/Ansträngning Prestation Integritet Pålitlighet Mångfald Oberoende Samarbete Erkännande Självkontroll Ledarskap Omsorg om andra Anpassningsförmåga/Flexibilitet Stresstolerans Innovation Social orientering
Viktiga belöningar du kan förvänta dig
PrestationArbetsförhålla…ErkännandeRelationerStödOberoende
Karriärutveckling

Karriärvägar & liknande roller

Utforska typiska karriärvägar, angränsande färdigheter och liknande roller för att planera din nästa övergång.

Karriärlandskap

Var passarlektor, utbildningsstudier?

Den här rollen
lektor, utbildningsstudier Den här rollen
Tillväxtvägar

Likhetspoäng baserade på kompetensöverlappning från ESCO-data.

Vanliga frågor

Vanliga frågor

Vilken typ av forskning bedriver man oftast som lektor i utbildningsstudier?
Forskningen kan variera stort, men ofta handlar det om att undersöka lärande, undervisning, skolutveckling, policy inom utbildning eller liknande områden. Det kan vara både kvalitativ och kvantitativ forskning, och ofta sker den i samarbete med andra forskare och praktiker.
Hur ser samarbetet ut med studenter och kollegor?
Som lektor har du ett nära samarbete med studenter genom handledning och undervisning. Du arbetar också tätt med andra lärare och forskare inom utbildningsvetenskapen, samt med forskningsassistenter och undervisningsassistenter för att planera och genomföra undervisning och forskning.
Vilka personliga egenskaper är viktiga för att lyckas som lektor, utbildningsstudier?
Det är viktigt att vara pedagogiskt engagerad, ha god kommunikationsförmåga, vara strukturerad och kunna arbeta både självständigt och i team. Förmågan att inspirera och motivera studenter, samt att bidra till en positiv och utvecklande arbetsmiljö är också viktiga egenskaper.
Lektor, Utbildningsstudier — råder det brist i Europa?
Nej. I ELA/EURES-utgåvan 2025 rapporterades överskott i 4 av de 7 europeiska länder som bedömde den här yrkesgruppen: Österrike, Tjeckien, Tyskland, Lettland. 3 länder rapporterade brist. Bedömningarna publiceras per yrkesgrupp, inte per enskild yrkesbeteckning.
Lektor, Utbildningsstudier — vad är lönen i USA?
Medianlönen är 72 090 dollar per år, per 2025-05. Delstaternas medianlöner ligger mellan 49 250 och 111 850 dollar. Källa: US Bureau of Labor Statistics. Siffran gäller USA och är ingen prognos för Europa.